Os acessórios colados, eliminando a necessidade de anéis foram um sonho por muitos anos, até que se tornou após a década de 80 um procedimento rotineiro. A colagem ortodôntica é baseada na união mecânica de um adesivo à superfície irregular do esmalte e à base mecanicamente retentiva do acessório ortodôntico. Uma das etapas de grande importância na técnica da colagem ortodôntica é o condicionamento do esmalte, pode-se verificar que:

I- o tempo de 15 segundos de condicionamento ácido pode ser aplicado em dentes jovens, e 30 a 60 segundos podem ser recomendados para molares e dentes adultos.

II- existe uma grande diferença no grau de irregularidade da superfície dental depois do ataque ácido feito com solução, quando comparado com o gel, pois este último condiciona muito mais profundamente o esmalte.

III- para dentes com pré-tratamento com flúor, deve-se acrescentar um tempo extra de condicionamento ácido, com, no mínimo, o dobro de tempo.

IV- um pequeno tempo de condicionamento, a aplicação de selante e o uso de colagem direta, com atenção extra para não haver áreas de adesão deficitária, são cuidados importantes em superfícies com manchas brancas e desmineralizadas.

Estão corretas apenas as afirmativas:

As atividades da administração pública direta e indireta estarão sujeitas a controle externo e interno, na forma da lei. Sobre o assunto estabelecido nos parágrafos e incisos do artigo 48, analise as afirmações seguintes e marque a única alternativa correta:

I- Qualquer cidadão, partido político, associação ou sindicato é parte legítima para, na forma da lei, denunciar irregularidades ou ilegalidades perante o Tribunal de Contas dos Municípios.

II- O controle externo que incumbe à Câmara Municipal será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas dos Municípios, respeitado o disposto no art. 31 da Constituição Federal.

III- Os Poderes Legislativo e Executivo manterão, de forma integrada, sistema de controle externo com a finalidade de avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas do governo e dos orçamentos do
Município.

IV- As contas relativas à aplicação de recursos transferidos pela União e Estado serão prestadas na forma da legislação Federal e Estadual em vigor, podendo o Município suplementar essas contas, sem prejuízo de sua inclusão na prestação anual de contas.

"Partes de um filme de um Aborígene Australiano comendo canguru preparado de forma tradicional (...) Nota-se a atividade muscular não apenas na região facial, mas pelo pescoço e escápula. (...) Os Aborígenes Australianos possuem uma característica peculiar de apresentar um percentual baixíssimo de má oclusão (...).". Por que a má oclusão é tão predominante com altos índices em países como EUA, Brasil e Inglaterra por exemplo quando comparados aos Aborígenes Australianos?

A força das palavras

Palavras assustam mais do que fatos: às vezes é assim.

Descobri isso quando as pessoas discutiam e lançavam palavras como dardos sobre a mesa de jantar. Nessa época, meus olhos mal alcançavam o tampo da mesa e o mundo dos adultos me parecia fascinante. O meu era demais limitado por horários que tinham de ser obedecidos (por que criança tinha de dormir tão cedo?), regras chatas (por que não correr descalça na chuva? por que não botar os pés em cima do sofá, por quê, por quê, por quê ... ?), e a escola era um fardo (seria tão mais divertido ficar lendo debaixo das árvores no jardim de casa ...).

Mas, em compensação, na escola também se brincava com palavras: lá, como em casa, havia livros, e neles as palavras eram caramelos saborosos ou pedrinhas coloridas que a gente colecionava, olhava contra a luz, revirava no céu da boca. E, às vezes, cuspia na cara de alguém de propósito para machucar (...).

A palavra faz parte da nossa essência: com ela, nos acercamos do outro, nos entregamos ou nos negamos, apaziguamos, ferimos e matamos. Com a palavra seduzimos num texto; com a palavra, liquidamos - negócios, amores. Uma palavra confere o nome ao filho que nasce e ao navio que transportará vidas ou armas.

"Vá", "Venha", "Fique", "Eu vou", "Eu não sei", "Eu quero, mas não posso", "Eu não sou capaz", "Sim, eu mereço" - dessa forma, marcamos as nossas escolhas, a derrota diante do nosso medo ou a vitória sobre o nosso susto. Viemos ao mundo para dar nome às coisas: dessa forma, nos tornamos senhores delas ou servos de quem as batizar antes de nós.

Fonte: Lya Luft. Ponto de Vista. Veja, 14/07/04

"Viemos ao mundo para dar nome às coisas: (...)". Observe o uso do acento grave, indicativo da crase, em "às coisas", e assinale a alternativa correta:

O estabelecimento de diretrizes e normas relativas ao desenvolvimento urbano assegurará:

I- a urbanização;

II- a regularização fundiária e a titulação das áreas onde estejam situadas a população favelada e de baixa renda, sem remoção de moradores, salvo em áreas de risco mediante consulta obrigatória da população interessada;

III- a criação de áreas de especial interesse urbanístico, social e ambiental, turístico e de utilização pública;

IV- participação de entidades comunitárias no estudo, planejamento, encaminhamento e solução dos problemas, planos, programas e projetos de urbanização.

Após a análise das afirmações, marque a alternativa correta:

Na fase de desenvolvimento da dentição (Início da dentição mista), em que os incisivos inferiores decíduos estão sendo trocados pelos incisivos inferiores permanentes, frequentemente, nota-se uma falta de espaço. No entanto, com o passar do tempo da fase de desenvolvimento da dentição, ocorrem 3 mecanismos que proporcionam o correto alinhamento dos incisivos inferiores permanentes. O espaço adicional para alinhar os incisivos permanentes inferiores é originado de três maneiras, são elas:

A força das palavras

Palavras assustam mais do que fatos: às vezes é assim.

Descobri isso quando as pessoas discutiam e lançavam palavras como dardos sobre a mesa de jantar. Nessa época, meus olhos mal alcançavam o tampo da mesa e o mundo dos adultos me parecia fascinante. O meu era demais limitado por horários que tinham de ser obedecidos (por que criança tinha de dormir tão cedo?), regras chatas (por que não correr descalça na chuva? por que não botar os pés em cima do sofá, por quê, por quê, por quê ... ?), e a escola era um fardo (seria tão mais divertido ficar lendo debaixo das árvores no jardim de casa ...).

Mas, em compensação, na escola também se brincava com palavras: lá, como em casa, havia livros, e neles as palavras eram caramelos saborosos ou pedrinhas coloridas que a gente colecionava, olhava contra a luz, revirava no céu da boca. E, às vezes, cuspia na cara de alguém de propósito para machucar (...).

A palavra faz parte da nossa essência: com ela, nos acercamos do outro, nos entregamos ou nos negamos, apaziguamos, ferimos e matamos. Com a palavra seduzimos num texto; com a palavra, liquidamos - negócios, amores. Uma palavra confere o nome ao filho que nasce e ao navio que transportará vidas ou armas.

"Vá", "Venha", "Fique", "Eu vou", "Eu não sei", "Eu quero, mas não posso", "Eu não sou capaz", "Sim, eu mereço" - dessa forma, marcamos as nossas escolhas, a derrota diante do nosso medo ou a vitória sobre o nosso susto. Viemos ao mundo para dar nome às coisas: dessa forma, nos tornamos senhores delas ou servos de quem as batizar antes de nós.

Fonte: Lya Luft. Ponto de Vista. Veja, 14/07/04

As formas seguintes são acentuadas: "por quê, por quê, por quê ...?." :

A medida em Onças é corriqueiramente utilizada em ortodontia por instrumentos de medição de força, no entanto, sua conversão para medidas em gramas é de grande valia para compararmos e determinarmos o quanto estamos empregando de força caso apenas tenhamos esta opção de avaliação. Portanto, quanto vale 01 (uma) onça de força?

Na clínica ortodôntica, é comum tratarmos de pacientes com complicações sistêmicas. Pacientes com diabetes, em especial, devem ser monitorados com certa atenção, pois necessitam de controles periódicos que podem influenciar de forma prejudicial seu tratamento. O tratamento ortodôntico em pacientes com diabetes que não estão controlados pode causar: