Questões do Concurso Pref. Acari-RN - GERCON/ATACEL

1568587 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Pedagogo
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Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

Identifique dentre os argumentos o que sinaliza para uma compreensão mais ampla tendo em vista a superação da falsa dicotomia entre cuidar e educar na educação infantil.

A

O problema da separação entre cuidado e educação na educação infantil é uma decorrência da tentativa de consolidação do caráter assistencial substituindo-o pelo caráter pedagógico, o que deve ser defendido por todo educador de crianças pequenas.

B

O desenvolvimento de propostas pedagógicas e curriculares como ações prioritárias a serem implementadas na educação infantil aponta como preocupação especial a promoção da função educativa da creche (crianças de zero a quatro anos), segmento que tem se caracterizado por um atendimento predominantemente assistencial, deficitário no aspecto pedagógico. Torna-se fundamental compreender que imprimir um caráter educacional ou pedagógico é fazer inovação na educação infantil.

C

A vinculação da educação infantil ao sistema de ensino reforça a visão escolarizada nesta área, pois são comuns as práticas pedagógicas voltadas para o ensino de conteúdos. Nessa faixa etária as crianças necessitam de cuidados que devem se sobrepor a função de repasse de conteúdos escolares.

D

Advogar pela introdução do pedagógico na educação infantil como solução, no sentido de superar o caráter discriminatório, pejorativo e moralizador de muitas das iniciativas classificadas como “assistenciais”, supõe uma interpretação limitada e unívoca do que se toma como “pedagógico”, impossibilitando que outras vozes e outros entendimentos da questão possam vir à discussão. A transformação do espaço da educação infantil em “escola” é causada pela falta de compreensão adequada do que é “ser criança”, o que compromete a necessária articulação cuidar-educar neste atendimento.

E

É necessário reconhecer e consolidar a dicotomia função assistencial X função educacional da educação infantil, enfatizando o caráter de regulação social das chamadas “práticas pedagógicas” e seu caráter ativo na produção dos sujeitos infantis.

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1568586 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Pedagogo
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Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

Acerca da importância da intervenção didático-pedagógica do professor no processo de aprendizagem da lecto-escrita, destacam-se os pressupostos da psicogênese da língua escrita. Identifique a formulação que se refere a essa perspectiva.

A

Ler é, antes de tudo, dominar a técnica de leitura e escrita. Primeiro aprende-se identificar letras, sílabas e palavras, para em seguida conseguir decifrar frases e textos pequenos e simples. Só depois deste processo é que se tem contato com textos e com a linguagem utilizada cotidianamente.

B

A ênfase deve se dada aos aspectos gráficos e psicomotores como requisitos para prontidão da alfabetização, isto é, bom traçado, boa coordenação motora e boa discriminação visual e auditiva. O aluno aprende a língua memorizando, repetindo e associando informações sobre as letras, silabas e sons, dadas pelo professor.

C

Ensina-se a ler e a escrever a partir da apresentação de unidades menores, em uma progressão que pretende ir do mais simples para o mais complexo, numa sequência fixa estabelecida pelo professor ou pelo livro didático, privilegiando o processo de decodificação. Dessa forma, o método deve focalizar aspectos essenciais no processo de alfabetização que são a relação entre grafemas (letras) e fonemas (sons) e a identificação e descriminação de diferentes sons (consciência fonológica). Segue-se a seguinte lógica: primeiro se ensinam os nomes e as formas das letras isoladamente, na sequência alfabética e também salteada, liga as consoantes às vogais, para depois trabalhar com as sílabas e, em seguida, com as palavras, frases, para, finalmente, chegar a textos inteiros.

D

Ao alfabetizar o professor deve fundamentar-se na seguinte lógica: as sentenças são as partes de um todo maior, mais interessante e significativo. Inicialmente, apresentam-se, gradativamente, partes de uma história completa que os alfabetizandos irão memorizar. O professor conta uma história e faz com eles escute-a, teçam comentários e fixem a ordem em que acontecem os fatos. Em seguida, lê o texto e os alfabetizando repetem. Posteriormente, faz-se o reconhecimento das frases dentro e fora de ordem. A seguir, acontece a decomposição do texto em frases, depois em palavras, em sílabas e finalmente em letras ou sons.

E

A criança constroi sistemas de representação para compreensão do mundo em que vive e, à medida que a escrita é um objeto cultural produzido historicamente pela humanidade e presente nas situações do seu cotidiano, a criança elabora e desenvolve esquemas cognitivos para compreendê-lo. Este processo de apropriação inicia-se antes da entrada à escola, na relação da criança com a língua escrita. A função da escrita é apreendida nestas relações de interações em suas múltiplas possibilidades.

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1568585 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Pedagogo
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História da Educação Brasileira
Temas Educacionais Pedagógicos

Enumere a segunda coluna pela primeira associando cada teórico ao texto indicativo de suas contribuições. Assinale a alternativa com a associação correta.

enunciado 1568585-1

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1568584 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Pedagogo
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Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

Tendo como referência as teorias de aprendizagem anteriores ao século XX que influenciam práticas escolares, enumere a segunda e a terceira colunas pela primeira, associando cada concepção do processo de aprendizagem ao respectivo trecho explicativo, assim como a estudiosos de referência. Em seguida, identifique a alternativa com todas as associações corretas, tanto da segunda como da terceira colunas.

enunciado 1568584-1

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1568583 Ano: 2016
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Odontólogo - Cirurgião Dentista
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Ordem SocialSeguridade SocialSaúde

A situação político-econômica do nosso país tem nos levado constantemente a ouvir comentários que abordam o cumprimento ou não do que é determinado pela nossa Constituição Federal, que aprovada em 1988, determinou as diretrizes para o funcionamento dos diversos órgãos e serviços prestados pelo governo à população. No que se refere aos serviços de saúde, obedecemos ao que está determinado no artigo 196 a 200 da Constituição Federal. De acordo com o artigo 198 da Constituição Federal, podemos afirmar que:

A

São objetivos do sistema único de saúde a assistência a pessoas por intermédio de ações de promoção, recuperação e proteção da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.

B

Estão incluídas no campo de ação do sistema único de saúde a execução de ações de vigilância sanitária, de vigilância epidemiológica, de saúde do trabalhador e de assitência terapêutica integral, inclusive farmacológica.

C

O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta ou indireta e das fundações mantidas pelo poder público, constituem o Sistema Único de Saúde (SUS).

D

direção nacional do SUS compete formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição; definir e coordenar os sistemas de redes integradas de assistência de alta complexidade; de rede de laboratórios de saúde pública; de vigilância epidemiológica e de vigilância sanitária.

E

As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado segundo as seguintes diretrizes; descentralização, com direção única em cada esfera do governo; atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas sem prejuízo dos serviços assistenciais; e, a participação da comunidade.

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1568582 Ano: 2016
Disciplina: Odontologia
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Odontólogo - Cirurgião Dentista
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Reabilitar um paciente portador de disfunções no complexo maxilo-mandibular, ou que perdeu referencia da posição da mandíbula em relação à maxila, é um grande desafio para o profissional havendo a necessidade da elaboração de um plano de tratamento cuidadoso e, da montagem dos modelos de estudo em articulador semi-ajustável. Uma grande referencia na construção desse novo padrão de oclusão utiliza do conceito de relação cêntrica (RC) para montagem dos modelos em articulador e determinação das diretrizes que guiarão o tratamento. Assinale abaixo a alternativa que apresenta o conceito de relação cêntrica.

A

Relação maxilo-mandibular na qual os côndilos articulam com a porção avascular mais fina de seus respectivos discos dentro do sistema na porção ântero-superior da eminência articular.

B

Também chamada de oclusão habitual, corresponde à posição voluntária em que ocorre o contato máximo entre todos os dentes.

C

Dimensão vertical da face quando todos os dentes estão em máxima intercuspidação.

D

Dimensão vertical da face quando a mandíbula se encontra na posição postural ou de repouso; nesta posição, a mandíbula está sobre influência dos músculos mastigadores, estando os músculos elevadores e depressores em um estágio de contração tônica mínimo.

E

Distância entre as superfícies oclusais dos dentes mandibulares e maxilares quando a mandíbula encontra-se em repouso fisiológico ou posição postural.

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1568581 Ano: 2016
Disciplina: Odontologia
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Odontólogo - Cirurgião Dentista
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Radiologia e Imaginologia

O ameloblastoma é um tumor benigno, comumente encontrado nos ossos gnáticos, originário de remanescentes da lâmina dentinária. Quanto ao comportamento clínico, trata-se de um tumor de crescimento lento, assintomático, podendo provocar deslocamento, movimentação e reabsorção dentária, assim como parestesia. O tratamento consiste na remoção cirúrgica da lesão. Assinale a alternativa que apresenta características radiográficas do ameloblastoma.

A

Lesão radiopaca bem definida, com densidade maior que a do osso e menor ou igual à dental,; há focos de densidade variável; um halo radiolúcido tipicamente circundado por uma fina linha esclerótica contorna a radiopacidade, a zona radiolúcida é conectada ao tecido capsular do folículo dental normal.

B

Lesões radiolúcidas, uni ou multiloculares, normalmente com limites bem definidos, semelhantes a “favos de mel” ou “bolhas de sabão”.

C

Lesão radiolúcida, unilocular, bem circunscrita, localizada entre duas raízes e com formato de gota.

D

Lesão radiopaca, com aspecto enevoado, mostrando áreas de esclerose óssea dissociadas.

E

Grande quantidade de dentina tubular madura, a qual circunda fendas ou cavidades circulares maiores que contenham esmalte maduro, removido durante a descalcificação, observa-se o padrão característico de formação de “células epiteliais fantasmas”.

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1568580 Ano: 2016
Disciplina: Odontologia
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Odontólogo - Cirurgião Dentista
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Anestesiologia

O tratamento odontológico em gestante é encarado com receio por muitos cirurgiões dentistas, o fato de o corpo da nova mamãe estar passando por grandes alterações gera nesses profissionais o receio de que algum tipo de intervenção possa causar alguma dano ao processo de formação da nova vida. Já é consenso na literatura a necessidade de acompanhamento odontológico durante a gestação e alguns profissionais chegam a defender a idéia de que consultas periódicas ao dentista deveriam ser incluídas no programa de pré-natal. Uma das grande dúvidas dos cirurgiões dentistas é relacionada ao tipo e concentração anestésica a ser utilizada no tratamento de pacientes gestantes. Assinale a alternativa que apresenta a solução anestésica indicada para utilização em gestantes.

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1568579 Ano: 2016
Disciplina: Odontologia
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Odontólogo - Cirurgião Dentista
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Dentística
Odontologia Pré-Clínica

Os excelentes resultados advindos da sua utilização clínica, a simplicidade e segurança da técnica restauradora e o baixo custo são alguns dos fatores responsáveis pelo sucesso da utilização do amálgama como material restaurador ao longo dos anos. Considerando as propriedades e características clínicas do amálgama dental, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A corrosão pode representar uma propriedade benéfica para o selamento marginal de restaurações em amálgama.

B

A expansão tardia do amálgama ocorre pela pressão interna exercida pelo hidrogênio quando há incorporação de umidade no amálgama composto por ligas contendo zinco.

C

Quanto maior a quantidade de mercúrio contido na liga, menor a resistência desta, já que o mercúrio dissolve mais partículas gama, aumenta a fase γ2 (gama dois), além de aumentar a quantidade de mercúrio residual.

D

As ligas com baixo teor de cobre apresentam propriedades mecânicas superiores às ligas com alto teor de cobre pois não possuem em sua composição a fase γ2 (gama dois).

E

Se, após a manipulação, a liga de amálgama se apresenta com aparência molhada, com brilho excessivo e temperatura alta, pode-se dizer que esta liga encontra-se sobretriturada e o tempo de trabalho será mais curto.

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1568578 Ano: 2016
Disciplina: Odontologia
Banca: GERCON/ATACEL
Orgão: Pref. Acari-RN

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Odontólogo - Cirurgião Dentista
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Odontologia Pré-Clínica

Os requisitos ideais para uso de uma resina composta em odontologia são: trasnlucidez, transparência, opacidade, opalescência, estabilidade de cor, estabilidade dimensional, resistência mecânica e à abrasão, impermeabilidade e insolubilidade aos fluidos bucais, ser atóxica, insípida, inodora, coeficiente térmico linear tanto de expansão quanto de contração próximos ao da estrutura natural do dente, ser passivo de reparo, biocompatível e, por fim, apresentam baixa probabilidade de manifestação de cáries secundárias. Nenhum material conseguiu concentrar todas essas características, embora estudos estejam sempre em andamento no sentido de melhorar a qualidade do material restaurador utilizado. Considerando as propriedades das resinas compostas, julgue os itens abaixo:

I - A contração de polimerização é um dos principais problemas do uso das resinas compostas como material restaurador direto, e está diretamente relacionada com o peso molecular dos monômeros, a reatividade dessas moléculas e a inclusão de partículas de carga.

II - As resinas de baixa viscosidade apresentam maior contração de polimerização do que as de média e alta viscosidade.

III - As resinas microhíbridas e microparticuladas apresentam igual contração de polimerização, o que pode ser explicado por apresentarem o mesmo volume de carga.

IV - As primeiras partículas de carga incorporadas às resinas compostas foram as partículas de quartzo, entretanto apresentava como desvantagens sua alta dureza, a falta de radiopaciedade e seu alto coeficiente de expansão térmica linear.

V - As resinas compostas são constituídas por uma matriz orgânica, representada pelas partículas de carga, por um componente inorgânico, sendo o BIS-GMA seu principal representante, e por um agente de união.

Estão corretas as alternativas: