Prova Completa: Professor - Português (Pref. Agrolândia-SC - Fênix - 2024)

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Respondida

3439073 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - Português
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Escolas Literárias

O Barroco foi um movimento literário que se destacou no Brasil colonial. Qual das alternativas descreve corretamente uma característica típica do Barroco?

A

A exaltação da simplicidade e da vida bucólica como ideais de vida.

B

A dualidade entre corpo e espírito, utilizando linguagem rebuscada e figuras de contraste.

C

A idealização amorosa e o sentimentalismo exacerbado na poesia lírica.

D

O foco exclusivo na descrição objetiva e detalhada de cenas do cotidiano.

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Qual o problema da questão?

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Respondida

3439072 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - Português
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Escolas LiteráriasQuinhentismo

Sobre o Quinhentismo no Brasil, é correto afirmar que:

A

Foi marcado pela produção de textos que exploravam temas filosóficos e abstratos, desvinculados do contexto social.

B

É um movimento que abordou exclusivamente temas científicos e teóricos, sem relação com o cotidiano brasileiro.

C

Destacou-se pelo uso de linguagem rebuscada e culto ao exagero na expressão das emoções.

D

Caracterizou-se por uma literatura descritiva e informativa sobre o Brasil, voltada principalmente para a metrópole portuguesa.

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Qual o problema da questão?

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Respondida

3439071 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - Português
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Escolas Literárias

O Romantismo no Brasil teve como um de seus principais autores:

A

Olavo Bilac, com seu estilo de perfeição formal e rigor técnico.

B

José de Alencar, conhecido por obras que exaltam o nacionalismo e idealizam o indígena, como "O Guarani".

C

Gregório de Matos, que explorava o conflito entre corpo e espírito.

D

Aluísio Azevedo, que abordava questões sociais e científicas em sua obra "O Cortiço".

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Qual o problema da questão?

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Respondida

3439070 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - Português
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Interpretação de TextosCoesão e Coerência

Em relação à coerência textual, qual das alternativas demonstra uma quebra de coerência?

A

"Ele comprou pão, queijo e suco para o café da manhã."

B

"Ela terminou o curso, e agora está desempregada."

C

"Ele viajou para o Japão no verão, onde encontrou neve."

D

"Estudou a noite toda e finalmente passou no exame."

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Qual o problema da questão?

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Respondida

3439069 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - Português
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Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de Linguagem

As figuras de linguagem são utilizadas para enriquecer o texto e criar efeitos de sentido. Em qual alternativa abaixo ocorre uma metáfora?

A

"Ele era ágil como um gato ao desviar dos obstáculos."

B

"O tempo é um rio que leva tudo."

C

"Havia várias caixas, pacotes e malas no depósito."

D

"Ouvi um sussurro suave vindo do corredor."

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Qual o problema da questão?

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Respondida

3439068 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - Português
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Interpretação de TextosTipologia e Gênero Textual

Em relação à tipologia textual, identifique a alternativa que descreve corretamente um texto narrativo:

A

Um texto que apresenta uma sequência de eventos e conta uma história com personagens e tempo.

B

Um texto que expõe uma opinião sobre um tema polêmico.

C

Um texto que descreve detalhadamente um objeto ou lugar, sem expressar opinião.

D

Um texto que fornece instruções para realizar uma tarefa específica.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

3438959 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - História
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Professor - Libras
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Professor - Português
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Professor da Educação Infantil
Provas ×
Professor do Ensino Fundamental
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Autores da EducaçãoPiaget
PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética

Na Psicologia da Educação, a teoria de Jean Piaget destaca-se por:

A

Propor que o aprendizado é acumulativo e ocorre principalmente através de memorização.

B

Descrever o desenvolvimento cognitivo como passivo, sem interferência do ambiente.

C

Dividir o desenvolvimento cognitivo em etapas, considerando a interação entre o aluno e o ambiente para o aprendizado.

D

Rejeitar a importância de adaptação e do desenvolvimento gradual nas fases de aprendizagem.

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Qual o problema da questão?

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Respondida

3438958 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - História
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Professor - Libras
Provas ×
Professor - Português
Provas ×
Professor da Educação Infantil
Provas ×
Professor do Ensino Fundamental
Provas ×

Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Temas Educacionais PedagógicosParadigmas EducacionaisProtagonismo Juvenil e Cidadania

Segundo a Sociologia da Educação, a função social da escola pode ser compreendida como:

A

Focar no desenvolvimento de competências técnicas, sem ênfase nas habilidades sociais.

B

Reproduzir conhecimentos teóricos e práticas escolares isoladas, distantes da realidade social.

C

Promover habilidades sociais e valores éticos que favorecem a formação cidadã e a convivência em sociedade.

D

Estabelecer uma separação entre o aluno e o contexto social, valorizando apenas o saber acadêmico.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

3438957 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - História
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Professor - Libras
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Professor - Português
Provas ×
Professor da Educação Infantil
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Professor do Ensino Fundamental
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Educação e FilosofiaVisão Holística da Educação
Concepções de mundo, homem e educação

Na Filosofia da Educação, o conceito de educação integral refere-se a:

A

A formação completa do aluno, considerando os aspectos físico, emocional, social e intelectual.

B

Um ensino que visa apenas o desenvolvimento intelectual dos alunos.

C

Uma abordagem pedagógica que valoriza somente o conteúdo curricular.

D

Uma metodologia de ensino que prioriza a avaliação em detrimento do aprendizado.

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Qual o problema da questão?

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Respondida

3438956 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Agrolândia-SC

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Professor - História
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Professor - Libras
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Professor - Português
Provas ×
Professor da Educação Infantil
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Professor do Ensino Fundamental
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996) estabelece que a educação básica é composta por quais etapas?

A

Ensino pré-escolar, ensino médio e ensino superior.

B

Ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

C

Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

D

Educação infantil, ensino médio e educação profissionalizante.

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