A educação inclusiva é defendida pela lei e está em constante construção dentro da educação básica.

Nesse sentido, é correto dizer que a educação escolar inclusiva propõe-se:

Na educação especial, por vezes aparece a necessidade de realizar adaptações curriculares para atender às necessidades educacionais de alunos com deficiência e potencializar as oportunidades de aprendizagem, na escola comum, buscando, assim, alcançar a máxima compreensão do aluno por meio de um currículo adaptado.

Sobre os diferentes níveis de adaptação curricular, relacione os elementos a seguir às afirmações, abaixo:

I. Currículo único.

II. Currículo em níveis diferenciados.

III. Currículo com sobreposição.

IV. Currículo alternativo.

( ) Cria um planejamento totalmente diferente ao dos demais estudantes.

( ) Não apresenta distinção nas atividades.

( ) Os estudantes com deficiência realizam uma atividade diferenciada à dos demais, mas dentro de uma mesma unidade temática.

( ) Todos os alunos são submetidos às mesmas unidades de ensino do currículo, alterando-se apenas os níveis e os objetivos conforme as individualidades de cada sujeito.

A alternativa que preenche corretamente as lacunas, de cima para baixo, é:

As aulas de Educação Física, na escola, diferem sobremaneira do formato das aulas dos demais componentes curriculares, o que pode ser bastante positivo para a promoção da inclusão. Pensando nisso, analise as afirmações a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:

( ) Para a criação de um espaço inclusivo, nas aulas de Educação Física, é necessário promover atividades simplificadas em todas as aulas, de forma que todos acompanhem os trabalhos desenvolvidos sem dificuldades.

( ) Em uma perspectiva inclusiva, pode-se afirmar que o uso de jogos cooperativos é indicado para as aulas de Educação Física.

( ) Nas práticas inclusivas em Educação Física, deve-se criar atividades que privilegiam apenas as qualidades do estudante com deficiência.

A alternativa que preenche, corretamente, as lacunas, de cima para baixo, é:

Considerando seus conhecimentos sobre a anatomia da medula espinal, responda qual estrutura ancora a extremidade inferior da medula espinal, no cóccix:

Certas vezes, em situações em que estamos doentes, é perceptível um pequeno inchaço, na região do pescoço. Isso é consequência de:

No trajeto dos vasos linfáticos, existem estruturas ovoides que apresentam como função filtrar as substâncias nocivas. Essas estruturas são chamadas de:

A respiração é uma ação natural e constante para os seres vivos. Ela é um processo fisiológico pelo qual os indivíduos inalam oxigênio do meio circulante e exalam dióxido de carbono. A respiração, ou troca de substâncias gasosas (O2 e CO2), acontece entre o ar e a corrente sanguínea. Durante a oxigenação, proporcionada pela respiração, na circulação sistêmica, ocorre:

O coração bombeia sangue para os pulmões e para todas as partes do corpo, por meio de uma sequência de contrações, altamente, organizadas de suas quatro câmaras. O fluxo sanguíneo precisa seguir por um sentido único para que o processo de oxigenação disponibilize a nutrição das células nos tecidos e órgãos. Assim, algumas estruturas anatômicas atuam como mecanismo para impedir o refluxo de sangue venoso, garantindo a eficiência do ciclo cardíaco.

Assinale a alternativa que apresenta o nome dessas estruturas.

Nos estudos de anatomia humana, é possível observar as cavidades do corpo humano e as suas funções para o funcionamento do organismo. Nesse sentido, qual das alternativas, a seguir, traz o órgão que possui a função de separar duas cavidades?

Sabe-se que a anatomia é responsável por estudar o organismo humano e a sua composição. O corpo é constituído para que os órgãos vitais estejam protegidos.

Sabendo que o estômago é um órgão vital para o funcionamento do corpo, como ele é protegido na cavidade onde ele está situado?

Assinale a alternativa correta.