Prova Completa: Educador - Creche (Pref. Amparo-SP - Avança SP

4281287 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Educador - Creche
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Educação Infantil
Políticas Educacionais

A construção de uma relação colaborativa entre a instituição de educação infantil, as famílias e a comunidade exige estratégias de comunicação e participação que favoreçam o acompanhamento do desenvolvimento das crianças. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A comunicação entre a instituição e as famílias deve ocorrer prioritariamente por meio comunicados escritos de natureza burocrática.

B

O contato entre professores e famílias deve limitar-se às reuniões formais realizadas ao final de cada período letivo.

C

A participação das famílias na instituição deve ocorrer por meio de uma única forma envolvimento previamente definida pela equipe escolar.

D

As informações sobre a estrutura e o funcionamento da instituição devem ser restritas profissionais da equipe pedagógica.

E

As trocas recíprocas e o suporte mútuo devem ser a tônica do relacionamento.

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4281286 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Educador - Creche
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Currículo (Teoria e Prática)

As concepções contemporâneas de currículo ultrapassam perspectivas centradas exclusivamente na transmissão de conteúdos e consideram diferentes dimensões do processo educativo. Considerando esse tema, assinale a alternativa correta.

A

O currículo deve organizar conteúdos previamente definidos, priorizando sua transmissão sistemática a um sujeito passivo.

B

O currículo que nos interessa é aquele em que o educando tem oportunidade de entrar movimento do conceito.

C

O currículo corresponde ao conjunto de conhecimentos formalizados pelos sistemas de ensino, cabendo ao educando assimilá-los de forma objetiva.

D

As propostas curriculares elaboradas pelos sistemas de ensino devem ser adotadas integralmente pelas escolas, independentemente de suas especificidades.

E

As habilidades mentais e as atitudes constituem aspectos secundários do currículo, devendo ser desenvolvidos em atividades complementares.

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4281285 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Educador - Creche
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Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
Tipos de Planos de Ensino

No processo de organização do trabalho pedagógico, diferentes instrumentos orientam as ações educativas e contribuem para a concretização dos objetivos institucionais e didáticos. Considerando essa temática, assinale a alternativa correta.

A

O Projeto de Ensino-Aprendizagem é um documento administrativo voltado ao controle das rotinas escolares e à definição de normas disciplinares.

B

O Projeto de Ensino-Aprendizagem corresponde ao conjunto de atividades extracurriculares desenvolvidas pela instituição ao longo do ano letivo.

C

Enquanto o Projeto Político-Pedagógico diz respeito ao plano global da instituição, o Projeto de Ensino-Aprendizagem corresponde ao plano didático.

D

Tradicionalmente, o Projeto de Ensino-Aprendizagem restringe-se ao registro formal de conteúdos, atividades e avaliações previstas para o período letivo.

E

Na organização do trabalho pedagógico, o planejamento docente pode ser dispensado quando houver um Projeto de Ensino-Aprendizagem previamente elaborado.

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4281284 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
Políticas Educacionais

O trabalho pedagógico desenvolvido na escola exige planejamento coletivo, definição de objetivos e organização das ações educativas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição, podendo ser entendido como sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo.

B

O Projeto Político-Pedagógico consiste em um documento administrativo elaborado pela equipe gestora, com vigência permanente e pouca necessidade de revisão.

C

O Projeto Político-Pedagógico é um instrumento voltado prioritariamente para o controle das atividades escolares e para a padronização das práticas docentes.

D

O Projeto Político-Pedagógico corresponde ao conjunto de normas disciplinares e procedimentos burocráticos que regulam o funcionamento da instituição.

E

O Projeto Político-Pedagógico tem como principal finalidade organizar o currículo escolar de forma independente das necessidades e características da comunidade.

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4281283 Ano: 2026
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Política/Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH)Educação e Cultura em Direitos Humanos

A respeito da relação entre educação, Direitos Humanos e transformação social, assinale a alternativa correta.

A

A educação é reconhecida como um dos Direitos Humanos e a Educação em Direitos Humanos é parte fundamental do conjunto desses direitos, inclusive do próprio direito à educação.

B

A educação é compreendida como instrumento destinado exclusivamente à formação profissional, não possuindo relação direta com os Direitos Humanos.

C

A Educação em Direitos Humanos constitui uma prática complementar à educação, sendo facultativa para a efetivação dos Direitos Humanos.

D

A educação tem como principal finalidade a transmissão de conteúdos escolares, independentemente da compreensão da cultura dos Direitos Humanos.

E

A cultura dos Direitos Humanos é considerada consequência da mudança social, não exercendo influência sobre sua construção.

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4281282 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional

O planejamento constitui uma dimensão essencial do trabalho pedagógico, orientando a organização das atividades e o alcance dos objetivos educacionais. Considerando esse tema, assinale a alternativa correta.

A

O planejamento restringe-se à elaboração prévia de conteúdos e atividades, não exigindo revisão durante o processo de ensino.

B

O planejamento é um instrumento administrativo voltado exclusivamente ao controle das ações desenvolvidas na escola.

C

O planejamento escolar compreende apenas o plano de ensino e o plano de aulas, elaborados individualmente pelo professor.

D

O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação.

E

O planejamento tem como finalidade principal estabelecer mecanismos de classificação rendimento dos estudantes.

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4281281 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Temas Educacionais Pedagógicos

A convivência escolar envolve diferentes sujeitos e, consequentemente, situações de conflito que demandam estratégias adequadas de intervenção. Considerando as práticas de mediação no ambiente escolar, assinale a alternativa correta.

A

A mediação é um procedimento aplicável a qualquer situação conflitiva, inclusive àquelas que exigem providências específicas de natureza administrativa ou legal.

B

O mediador deve conduzir o processo indicando a solução mais adequada para as partes envolvidas.

C

A mediação tem como principal finalidade estabelecer responsabilidades e definir sanções proporcionais ao conflito.

D

Atualmente as escolas têm usado muito alunos como mediadores, também chamado de mediadores de pares, mediadores jovens ou mediadores mirins.

E

A participação de estudantes em processos de mediação é incompatível com o ambiente escolar, devendo a atividade ser restrita aos profissionais da instituição.

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4281280 Ano: 2026
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Primeiros Cuidados

Durante as atividades na creche, é comum que as crianças apresentem pequenos ferimentos decorrentes de quedas e brincadeiras. Diante de uma escoriação superficial, assinale a alternativa correta.

A

Escoriações devem ser cobertas imediatamente, sem higienização prévia, para evitar desconforto e reduzir o contato com o ambiente.

B

A limpeza de pequenos ferimentos deve ser realizada apenas com algodão seco, evitando o uso água ou outras soluções.

C

Pequenos cortes, perfurações superficiais e escoriações devem ser lavados com água e sabão neutro ou soro fisiológico, limpando bem o local.

D

Lesões superficiais exigem encaminhamento imediato ao serviço médico, independentemente da presença de sinais de gravidade.

E

A higienização das mãos antes do atendimento é necessária apenas em situações de sangramento intenso ou lesões extensas.

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4281279 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Educador - Creche
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Educação Infantil
O Processo de Socialização

A respeito dos aspectos do desenvolvimento infantil em contextos educativos coletivos, assinale a alternativa correta.

A

As relações entre crianças têm importância secundária no desenvolvimento infantil, sendo aprendizagem resultado principalmente da intervenção direta dos adultos.

B

A convivência em grupo favorece a adaptação às normas estabelecidas, mas limita a manifestação de conhecimentos já adquiridos pelas crianças.

C

As interações entre crianças são mais relevantes para a socialização do que para a construção de conhecimentos e significados compartilhados.

D

As interações que as crianças estabelecem entre si — de cooperação, confrontação, busca de consenso - favorecem a manifestação de saberes já adquiridos e a construção de um conhecimento partilhado

E

A participação em grupos infantis contribui para a formação de vínculos afetivos, mas não interfere no desenvolvimento de competências relacionadas à autonomia e à reflexão.

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4281278 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Avaliação Educacional
Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil

No contexto da avaliação na Educação Infantil, os procedimentos adotados pelas instituições devem assegurar práticas coerentes com o acompanhamento do desenvolvimento e das aprendizagens das crianças. Assinale a alternativa correta.

A

A avaliação deve subsidiar a classificação das crianças para fins de promoção entre as etapas da Educação Infantil.

B

Os registros avaliativos devem restringir-se a relatórios produzidos pelos profissionais da instituição, garantindo uniformidade dos critérios adotados.

C

A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança.

D

A documentação produzida pela instituição tem como finalidade principal comprovar desempenho da criança para ingresso no Ensino Fundamental.

E

A retenção da criança pode ocorrer em situações excepcionais, desde que haja justificativa pedagógica registrada pela instituição.