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Foram encontradas 620 questões.

4253500 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Araguaína-TO
Nos primeiros momentos de ocupação da região de Araguaína, diferentes atividades produtivas foram experimentadas pelos moradores. Sobre a relação entre produção agrícola e condições de circulação nesse período, assinale a alternativa correta.
 

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4253499 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Araguaína-TO
A trajetória histórica de Araguaína envolve diferentes temporalidades de ocupação, formas de nomeação do espaço e vínculos administrativos com outros municípios. Considerando esse processo, assinale a alternativa correta.
 

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Durante a montagem de um sistema computacional para uma estação de trabalho especializada em design gráfico interativo, é necessário selecionar periféricos com base em sua função de entrada, saída ou ambas. Considerando os dispositivos abaixo, assinale qual deles atua exclusivamente como periférico de saída, sem exercer nenhuma função de entrada de dados.
 

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4253497 Ano: 2026
Disciplina: Informática
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Araguaína-TO
Em uma organização, o administrador de TI precisa definir a solução de armazenamento mais adequada para quatro cenários distintos:

• Inicialização rápida do sistema operacional e aplicativos corporativos;
• Armazenamento de grandes volumes de dados com baixo custo por gigabyte;
• Preservação de cópias de segurança por longos períodos;
• Compartilhamento temporário de arquivos entre usuários em diferentes computadores.


Considerando os princípios básicos de informática e as características dos dispositivos de armazenamento, indique a alternativa correta.
 

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4253496 Ano: 2026
Disciplina: Informática
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Araguaína-TO
Um funcionário precisa enviar um e-mail para 150 clientes externos informando sobre a disponibilidade de uma proposta comercial.

Assunto: Proposta Comercial 2026 Corpo da mensagem: Prezados, Segue a proposta comercial para análise. Atenciosamente, Departamento Comercial


Ao enviar a mensagem, o funcionário deve evitar que os destinatários visualizem os endereços de e-mail dos demais clientes.
Considerando as boas práticas de utilização de correio eletrônico, assinale qual procedimento deve ser adotado.
 

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4253495 Ano: 2026
Disciplina: Informática
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Araguaína-TO
Considere o seguinte texto digitado em um documento do Microsoft Word 2024:
“A inovação tecnológica exige adaptação constante. Empresas que investem em capacitação tendem a se destacar em um mercado altamente competitivo.”
O usuário deseja aplicar à segunda frase as seguintes formatações:
• itálico; • recuo à esquerda de 2 cm; • espaçamento entre linhas de 1,5. 

Sabendo que o recuo e o espaçamento entre linhas são configurações aplicadas em nível de parágrafo, marque qual procedimento deve ser realizado para formatar apenas a segunda frase sem alterar a primeira.
 

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4253494 Ano: 2026
Disciplina: Informática
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Araguaína-TO
Um mecânico está organizando no Excel 2024 uma planilha de compras de peças para manutenção de veículos. O mecânico deseja calcular em E1 o valor total da compra apenas das peças cujo valor total (coluna D) seja maior que R$ 300,00. A planilha contém as seguintes colunas:


A B C D
Peça Quantidade Preço Unit. Total
Pastilha Freio 4 R$ 85,00 =B2*C2
Filtro de Óleo 2 R$ 25,00 =B3*C3
Amortecedor 4 R$ 210,00 =B4*C4
Vela de Ignição 8 R$ 18,50 =B5*C5



Sabendo que ele está usando o Excel 2024, indique qual fórmula ele deve usar corretamente em E1.
 

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4253493 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Araguaína-TO
TEXTO II


SONETO DE SEPARAÇÃO
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.
De repente, não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente.
Fez-se do amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.
MORAES, Vinicius de. Nova antologia poética. São Paulo: Companhia das Letras, 2005.
Considere o seguinte verso do Texto II:
“De repente do riso fez-se o pranto Silencioso e branco como a bruma”.
Marque a alternativa que analisa corretamente o sentido próprio e/ou figurado empregado no verso.
 

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4253492 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Araguaína-TO
TEXTO II


SONETO DE SEPARAÇÃO
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.
De repente, não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente.
Fez-se do amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.
MORAES, Vinicius de. Nova antologia poética. São Paulo: Companhia das Letras, 2005.
O autor do Texto II usa repetidas vezes a locução “de repente”. Considerando o estudo das classes de palavras, trata-se de uma:
 

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4253491 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Araguaína-TO
TEXTO II


SONETO DE SEPARAÇÃO
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.
De repente, não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente.
Fez-se do amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.
MORAES, Vinicius de. Nova antologia poética. São Paulo: Companhia das Letras, 2005.
No Texto II, o autor utiliza a antítese para dar um efeito de contraste e, para isso, emprega alguns antônimos ao longo do poema. Marque a alternativa que corresponde a um exemplo de antônimos do Texto II.
 

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