Foram encontradas 452 questões.
Ao realizar o exame físico de um recém-nascido, o enfermeiro detectou macroglossia. Sobre o achado do enfermeiro, pode-se afirmar:
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Sobre a atuação da enfermagem no centro cirúrgico, é CORRETO afirmar que:
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Na sala de recuperação pós anestesia (SRPA), é muito importante o acompanhamento dos pacientes para que sua recuperação ocorra e também para minimizar riscos de intercorrências. Entre os cuidados que se deve ter com o paciente na SRAP, estão:
I. Monitorar sinais vitais, além de sinais e sintomas adventício, através do monitor cardíaco.
II. Em especial após anestesia geral, monitorar saturação e frequência respiratória, pois devido ao relaxante muscular administrado, é comum o paciente perder o reflexo da respiração, o que levará na diminuição da saturação.
III. No caso de crianças, é comum que ocorra agitação e até mesmo alucinações devido ao efeito dos gases utilizados para induzir e manter a anestesia durante o ato cirúrgico, sendo assim, deve-se permanecer próximo ao leito e este estar sempre com as grades elevadas.
Está(ão) CORRETA(S):
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Como podemos definir o processo de equilibração da teoria de Piaget?
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Tipos de Planos de Ensino
- Elaboração do Planejamento de Ensino
O planejamento é um instrumento de ação educativa, sendo um processo de racionalização, organização e coordenação
da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Existem três modalidades de
planejamento no ambiente escolar articuladas entre si, sendo elas:
I. Plano da escola: é um documento mais global; expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações da escola com o sistema escolar mais amplo, e, de outro, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos.
II. Plano de ensino: é a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter bastante específico.
III. Plano de aulas: é a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre. Este é um documento mais elaborado, divido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.
Estão CORRETAS:
I. Plano da escola: é um documento mais global; expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações da escola com o sistema escolar mais amplo, e, de outro, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos.
II. Plano de ensino: é a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter bastante específico.
III. Plano de aulas: é a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre. Este é um documento mais elaborado, divido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.
Estão CORRETAS:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Tipos de Planos de Ensino
- Elaboração do Planejamento de Ensino
O trabalho docente é uma atividade consciente e sistemática, em cujo centro está a aprendizagem ou o estudo dos alunos
sob a direção do professor. Nessa atividade, o planejamento se faz presente. Contudo, no ambiente escolar, para que o
planejamento seja efetivamente instrumento para ação, deve ser como um guia de orientação e deve apresentar:
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A educação é um fenômeno social. Consequentemente, ela é parte integrante das relações sociais, econômicas, políticas
e culturais de uma determinada sociedade. Dessa forma, configura-se como um processo de mudança da sociedade,
atrelada às relações sociais existentes na sociedade. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das quatro fases do desenvolvimento da criança:
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- Currículo (Teoria e Prática)Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
- Temas Educacionais Pedagógicos
Nas várias áreas do currículo escolar existem, implícita ou explicitamente, ensinamentos a respeito dos temas transversais,
isto é, todos educam em relação a questões sociais por meio de suas concepções e dos valores que veiculam nos
conteúdos, no que elegem com critério de avaliação, na metodologia de trabalho que adotam, nas situações didáticas que
propõem aos alunos. Indo além do que se refere à organização dos conteúdos, o trabalho com a proposta da
transversalidade se define em torno de quatro pontos. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um destes pontos:
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De acordo com os PCNEM, a UNESCO propõe quatro saberes que funcionam como pilares da educação nas sociedades
contemporâneas. São saberes cuja conquista ultrapassa a mera aquisição de informação, uma vez que abarcam a formação
humana e social do indivíduo. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um destes saberes:
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