O exame médico-pericial para efeito de posse em cargo público é realizado para todas as formas de admissão (nomeação, readmissão, aumento de carga horária e reversão). Em se tratando de servidor púbico ocupante de cargo efetivo para todos os cargos no Governo do Estado de SC, são exigidos os seguintes exames complementares:

Sobre as doenças infecciosas e parasitárias relacionadas ao trabalho, assinale a alternativa que se refere corretamente a uma característica específica que as distinguem dos demais grupos.

Os grupos das doenças relacionadas de acordo com a classificação proposta por Schilling (1984), tipificam os diversos agravos ao trabalhador para o estabelecimento da relação de nexo causal.

Por exemplo, o Grupo I desta classificação é aquele em que:

“As lutas são disputas em que o oponente deve ser subjugado, mediante técnicas e estratégias de desequilíbrio, imobilização ou exclusão de um determinado espaço nas combinações de ataque e defesa” (CAMPOS, 2014).

Analise as afirmativas abaixo sobre a metodologia para o ensino das lutas.

1. Em faixas etárias iniciais é importante transmitir didaticamente os procedimentos técnicos básicos das lutas em atividades lúdicas e recreativas.

2. No ensino das lutas, independentemente da faixa etária, não se deve dinamizar as atividades e sim repetir até a exaustão o mesmo exercício.

3. O aquecimento e o alongamento devem ser priorizados porque é princípio básico dos procedimentos técnicos das lutas a serem executadas.

4. O professor/instrutor deve frisar que a queda e o rolamento devem ser dinâmicos, ou seja, quem estiver em queda e rolar deverá fazê-lo, em seguida estar pronto para qualquer outra ação.

5. A ação motora de chutar é empregada em vários esportes e não há diferenças significativas entre elas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Força, garra, luta de contato, são lemas das atividades dessa luta, que teve rápido crescimento e atinge grandes popularidades em todo o mundo”.

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Analise as afirmativas abaixo de acordo com as regras oficiais do boxe chinês Sanda/Sanshou.

1. Permitido golpes com cotovelo e joelho.

2. Proibidas chaves em articulações dos membros inferiores somente.

3. Uso de protetores: capacete aberto na frente, luvas de boxe, coquilha, protetor bucal, caneleira, protetor de tórax.

4. Depois da queda (takedown) a luta para e reinicia em pé.

5. Se o lutador sair do ringue duas vezes, perde o round.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação às regras do boxe chinês Kuoshu.

( ) Uso de protetores: capacete aberto na frente, luvas de boxe, coquilha, protetor bucal, caneleira, protetor de tórax.

( ) Permitidos golpes com cotovelo e joelho.

( ) Permitidas chaves em articulações.

( ) Se um lutador permanecer numa chave por 1s ou mais, perde o round.

( ) Depois da queda (takedown) a luta para e reinicia em pé.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Com relação à classificação do peso Boxeadores de elite ou juvenis masculino, categoria Olímpica, é correto afirmar:

Relacione as colunas abaixo com relação aos fundamentos do basquete.

Coluna 1 Fundamentos

1. Manejo do corpo

2. Manejo da bola

3. Drible

4. Passe

5. Arremesso

Coluna 2 Caracterização

( ) É usado para que o jogador de Basquete possa se deslocar com a posse de bola.

( ) Tem como objetivo desenvolver a habilidade de controle de bola em diversas situações.

( ) É o ato de lançar a bola para uma jogador da mesma equipe.

( ) É uma ação de ataque que tem como objetivo realizar pontos.

( ) É importante nos movimentos de ataque e defesa.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“Para além de um espaço diferenciado, a Educação Física conta ainda com um conteúdo (que não é exclusivo) que é um dos maiores fenômenos das sociedades modernas: o esporte” (ALVES, 2014).

Analise as afirmativas abaixo sobre metodologia para o ensino do Futsal.

1. O treinamento constante dos fundamentos técnicos leva à automação desses gestos, possibilitando ao praticante dirigir sua atenção para outros aspectos importantes do jogo.

2. Jogos para praticar a condução da bola são importantes no aprendizado do Futsal.

3. O Futsal deve ser objeto da Educação Física apenas de forma extracurricular já que é impossível transformar esse esporte em uma atividade prazerosa para todos.

4. O Futsal, em uma aula de Educação Física deve ser tratado como um esporte de competição e de alto rendimento cujo objetivo é formar atletas.

5. Nas aulas de Educação Física é possível adaptar as regras do Futsal para que haja uma participação mais efetiva dos alunos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Qual o fundamento no Futsal envolve outros dois fundamentos, o Domínio e a Condução e exige mudança de direção, criatividade, velocidade e agilidade, com intenção de enganar o adversário e passar por ele?