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Foram encontradas 40 questões.

1518474 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FCM
Orgão: Pref. Bela Vista Minas-MG
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto a um dos enfoques da prática educativa e saúde.
O enfoque da educação __________ é o comportamento saudável do indivíduo e o princípio orientador da educação em saúde é a ___________ mediante a estratégia para __________.
A sequência correta que preenche corretamente as lacunas do texto é
 

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1512446 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FCM
Orgão: Pref. Bela Vista Minas-MG
A respeito do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan), é correto afirmar que
 

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1509828 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FCM
Orgão: Pref. Bela Vista Minas-MG
A respeito das medidas de controle da população canina, é correto afirmar que
 

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Em uma loja de fast food há 5 atendentes que fazem escala de trabalho. A gerente dessa loja, recém-chegada, ainda não entende bem como funciona a escala, e o supervisor afirma o seguinte:
- Se Amanda trabalhar durante o dia, então Joyce trabalha à noite.
- Se Joyce não trabalhar à noite, então Carlos trabalha no fim de semana.
Sabe-se que Carlos não trabalhou no fi m de semana.
Considerando as duas proposições condicionais citadas pelo supervisor como verdadeiras, então é correto concluir que
 

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1508131 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FCM
Orgão: Pref. Bela Vista Minas-MG
Considerando a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) (2012), avalie as afirmações sobre seus fundamentos e diretrizes.
I. Possuir território adstrito à unidade.
II. Possibilitar o acesso ao serviço apenas daqueles indivíduos que estão em situação de urgência e emergência.
III. Estabelecer vínculo com pessoas e/ou famílias, desde que cada indivíduo se responsabilize por sua saúde.
IV. Estabelecer longitudinalidade do cuidado, pressupondo a continuidade da relação clínica e do vínculo, acompanhando os efeitos da intervenção em saúde.
Está correto apenas o que se afirma em
 

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1502125 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FCM
Orgão: Pref. Bela Vista Minas-MG
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os métodos de tratamento realizados no controle químico de vetores.
( ) O tratamento espacial abarca o controle perifocal.
( ) O tratamento focal é realizado para a captura do vetor em sua forma adulta de forma mecânica.
( ) O tratamento residual utiliza inseticidas que oferecem estabilidade química, em função do espaço das aplicações.
( ) O tratamento espacial utiliza inseticidas cujas gotículas micropulverizadas ficam na massa de ar de determinado local e ambiente.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
 

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1499049 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FCM
Orgão: Pref. Bela Vista Minas-MG
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a Leptospirose.
( ) A Leptospirose é uma doença de notificação compulsória.
( ) A vacina contra a Leptospirose, no Brasil, é indicada para crianças até 3 anos.
( ) O vetor da Leptospirose contamina o solo, a água e os alimentos com seus ovos.
( ) O ser humano desenvolve imunidade após ser infectado no primeiro contato, não sendo possível desenvolver a doença novamente.
( ) As medidas de controle e de manejo ambiental envolvem a antiratização, a desratização, a melhoria das condições sanitárias e de habitação e a educação em saúde.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
 

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Conversinha mineira
― É bom mesmo o cafezinho daqui, meu amigo?
― Sei dizer não senhor: não tomo café.
― Você é dono do café, não sabe dizer?
― Ninguém tem reclamado dele não senhor.
― Então me dá café com leite, pão e manteiga.
― Café com leite só se for sem leite.
― Não tem leite?
― Hoje, não senhor.
― Por que hoje não?
― Porque hoje o leiteiro não veio.
― Ontem ele veio?
― Ontem não.
― Quando é que ele vem?
― Tem dia certo não senhor. Às vezes vem, às vezes não vem. Só que no dia que devia vir em geral não vem.
― Mas ali fora está escrito “Leiteria”!
― Ah, isso está, sim senhor.
― Quando é que tem leite?
― Quando o leiteiro vem.
― Tem ali um sujeito comendo coalhada. É feita de quê?
― O quê: coalhada? Então o senhor não sabe de que é feita a coalhada?
― Está bem, você ganhou. Me traz um café com leite sem leite. Escuta uma coisa: como é que vai indo a política aqui na sua cidade?
― Sei dizer não senhor: eu não sou daqui.
― E há quanto tempo o senhor mora aqui?
― Vai para uns quinze anos. Isto é, não posso agarantir com certeza: um pouco mais, um pouco menos.
― Já dava para saber como vai indo a situação, não acha?
― Ah, o senhor fala da situação? Dizem que vai bem.
― Para que partido?
― Para todos os partidos, parece.
― Eu gostaria de saber quem é que vai ganhar a eleição aqui.
― Eu também gostaria. Uns falam que é um, outros falam que outro. Nessa mexida...
― E o prefeito?
― Que é que tem o prefeito?
― Que tal é o prefeito daqui?
― O prefeito? É tal e qual eles falam dele.
― Que é que falam dele?
― Dele? Uai, esse trem todo que falam de tudo quanto é prefeito.
― Você, certamente, já tem candidato.
― Quem, eu? Estou esperando as plataformas.
― Mas tem ali o retrato de um candidato dependurado na parede, que história é essa?
― Aonde, ali? Uê, gente: penduraram isso aí...
SABINO, Fernando. Os melhores contos. 12 ed. Rio de Janeiro: Record,
2010. 217-218.
Uma das características que permite categorizar esse texto como um conto é a
 

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Conversinha mineira
― É bom mesmo o cafezinho daqui, meu amigo?
― Sei dizer não senhor: não tomo café.
― Você é dono do café, não sabe dizer?
― Ninguém tem reclamado dele não senhor.
― Então me dá café com leite, pão e manteiga.
― Café com leite só se for sem leite.
― Não tem leite?
― Hoje, não senhor.
― Por que hoje não?
― Porque hoje o leiteiro não veio.
― Ontem ele veio?
― Ontem não.
― Quando é que ele vem?
― Tem dia certo não senhor. Às vezes vem, às vezes não vem. Só que no dia que devia vir em geral não vem.
― Mas ali fora está escrito “Leiteria”!
― Ah, isso está, sim senhor.
― Quando é que tem leite?
― Quando o leiteiro vem.
― Tem ali um sujeito comendo coalhada. É feita de quê?
― O quê: coalhada? Então o senhor não sabe de que é feita a coalhada?
― Está bem, você ganhou. Me traz um café com leite sem leite. Escuta uma coisa: como é que vai indo a política aqui na sua cidade?
― Sei dizer não senhor: eu não sou daqui.
― E há quanto tempo o senhor mora aqui?
― Vai para uns quinze anos. Isto é, não posso agarantir com certeza: um pouco mais, um pouco menos.
― Já dava para saber como vai indo a situação, não acha?
― Ah, o senhor fala da situação? Dizem que vai bem.
― Para que partido?
― Para todos os partidos, parece.
― Eu gostaria de saber quem é que vai ganhar a eleição aqui.
― Eu também gostaria. Uns falam que é um, outros falam que outro. Nessa mexida...
― E o prefeito?
― Que é que tem o prefeito?
― Que tal é o prefeito daqui?
― O prefeito? É tal e qual eles falam dele.
― Que é que falam dele?
― Dele? Uai, esse trem todo que falam de tudo quanto é prefeito.
― Você, certamente, já tem candidato.
― Quem, eu? Estou esperando as plataformas.
― Mas tem ali o retrato de um candidato dependurado na parede, que história é essa?
― Aonde, ali? Uê, gente: penduraram isso aí...
SABINO, Fernando. Os melhores contos. 12 ed. Rio de Janeiro: Record,
2010. 217-218.
“― Dele? Uai, esse trem todo que falam de tudo quanto é prefeito.”
O verbo em destaque é transitivo indireto porque
 

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639912 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FCM
Orgão: Pref. Bela Vista Minas-MG
Associe a base conceitual da prática educativa à sua descrição.
Base conceitual
1. Participação
2. Educação popular
3. Mobilização social
4. Educação permanente
Descrição
( ) É ser sujeito e ator, é assumir o controle social.
( ) É promover a participação do sujeito, potencializando sua criatividade e autonomia.
( ) É convocar o grupo em prol de um objetivo comum, sob um sentido e interpretações comuns.
A sequência correta dessa associação é
 

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