A Base Nacional Comum Curricular traz elementos fundamentais comuns às práticas corporais. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Movimento Corporal.

(__)Produto Cultural.

(__)Organização Motora.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A Educação Física tem como eixo central a linguagem corporal, possibilitando ao estudante o conhecimento amplo sobre a diversidade de suas capacidades expressivas. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.Cada prática corporal realizada na escola oportuniza aos estudantes o acesso a experiências significativas.

PORQUE

II.A vivência da prática gera um conhecimento particular e insubstituível. Dessa forma, é preciso evidenciar a multiplicidade de sentidos e significados das manifestações da cultura corporal de movimento.

A respeito das asserções, assinale a opção correta:

O currículo da educação básica do sistema municipal de ensino de Blumenau, inspirado na perspectiva Histórico-Cultural, sugere um conjunto de princípios formativos que podem mobilizar os profissionais da Educação Básica em torno da educação das suas crianças, adolescentes e adultos. Nesse contexto, avalie as proposições:

I.O fazer pedagógico, nos Centros de Educação Infantil e nas Escolas, baseia-se no princípio da coletividade, ou seja, crianças e estudantes são orientados no desenvolvimento de relações de reciprocidade. Isso conduz a um aprimoramento pessoal de todos os participantes.

II.O aprendizado não é um desafio. Porém, é um importante ponto de partida para o desenvolvimento daqueles que estudam.

III.As Atividades (de Ensino e de Estudo) que acontecem em Centros de Educação Infantil e nas Escolas necessitam ter um caráter voltado para a criação e não para a reprodução.

É correto o que se afirma em:

A BNCC traz as competências específicas de educação física para o ensino fundamental. Nesse contexto, avalie as proposições:

I.Reconhecer as práticas corporais como elementos que bloqueiam a identidade cultural dos povos e grupos.

II.Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando criticamente os modelos disseminados na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas.

III.Usufruir das práticas corporais de forma autônoma para potencializar o envolvimento em contextos de lazer, ampliar as redes de sociabilidade e a promoção da saúde.

É correto o que se afirma em:

No contexto do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, são unidades temáticas do componente curricular de Educação Física:

I.Brincadeiras e jogos.

II.Práticas corporais de aventura.

III.Ambientes e qualidade de Vida.

É correto o que se afirma em:

De acordo com o currículo da educação básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, analise as proposições a seguir:

I.A Educação Física vai além das práticas esportivas, tendo como objeto de conhecimento principal as práticas corporais.

II.O movimento humano se restringe a um simples deslocamento espaço-temporal de um segmento do corpo ou de um todo, mas está sempre inserido no âmbito da cultura.

III.A Educação Física destaca-se pela valorização da cultura corporal do movimento em diferentes contextos, realidades e culturas.

É correto o que se afirma em:

Considere as afirmativas relacionadas aos objetivos da intervenção do profissional de educação física apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A promoção, a proteção, a manutenção, a reabilitação da saúde e a prevenção de doenças do ser humano e das coletividades humanas.

(__)A manutenção de bons hábitos alimentares.

(__)A integridade psíquica, social e física da pessoa.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Considerando o art. 6º,I da Resolução CONFEF n.º 307/2015, que dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, é responsabilidade e dever do Profissional de Educação Física promover a Educação Física no sentido de que se constitua em meio efetivo para a conquista de um estilo de vida ativo dos seus beneficiários, por meio de uma , para promoção da saúde e ocupação saudável do tempo de lazer.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

No contexto do Currículo da educação básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona dimensões de conhecimento com sua definição. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Coluna 1:

1.Reflexão sobre a ação.

2.Construção de valores.

3.Protagonismo comunitário.

Coluna 2:

(__)Relaciona-se aos conhecimentos originados em discussões e vivências no contexto da tematização das práticas corporais, que possibilitam a aprendizagem de valores e normas voltadas ao exercício da cidadania de uma sociedade democrática.

(__)Refere-se aos conhecimentos originados na observação e na análise das próprias vivências corporais e daquelas realizadas por outros. Vai além da reflexão espontânea gerada em toda experiência corporal.

(__)Refere-se às atitudes, ações e conhecimentos necessários para os estudantes participarem de forma confiante e autoral em decisões e ações orientadas a democratizar o acesso das pessoas às práticas corporais, tomando como referência valores favoráveis à convivência social.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Levando em consideração o conceito das lutas como unidade temática entre o 6º e 7º anos do ensino fundamental, julgue as seguintes afirmações e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Habilidades e movimentos corporais básicos.

(__)Caracterização das lutas de matriz indígena. Movimentos corporais básicos e posicionamentos.

(__)Elementos técnicos de ataque e defesa, dinâmica das lutas.

Assinale a alternativa com a sequência correta: