Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assinale a alternativa que, contextualmente, descreve os direitos assegurados pela BNCC:

Com base na Proposta Pedagógica ou Projeto Político Pedagógico (PPP) elaborado e executado pelas Instituições de Educação Infantil, analise as seguintes proposições:

I.O Currículo de Educação Infantil busca articular as vivências e conhecimentos das crianças com aspectos culturais, artísticos, ambientais, científicos e tecnológicos.

II.As Instituições públicas de Educação Infantil são obrigadas a adotar o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau.

III.Instituições privadas de Educação Infantil que não escolherem os currículos definidos pelo Território Catarinense ou pelo Sistema Municipal de Blumenau devem elaborar um currículo próprio, sujeito à aprovação do Conselho Municipal de Educação-CME.

É correto o que se afirma em:

Com base na perspectiva teórica da teoria Histórico-Cultural, avalie as seguintes afirmações relacionadas ao Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau:

I.O currículo foi desenvolvido a partir de um diálogo coletivo entre profissionais da Educação Básica visando fortalecer o compromisso com o ensino e a aprendizagem.

II.A teoria Histórico-Cultural acredita que o aprendizado possui uma natureza social intrínseca e é um processo pelo qual os alunos adentram na esfera intelectual daqueles ao seu redor.

III.O documento aborda primordialmente os conceitos de Desenvolvimento Humano e Cultura, destacando a influência do Professor, a Prática Docente e a Avaliação no contexto educacional.

É correto o que se afirma em:

Considere as afirmativas relacionadas à perspectiva Histórico-Cultural apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) As interações estabelecidas entre os sujeitos têm um papel fundamental na sua aprendizagem e no seu desenvolvimento.

(__) Para a criança, as interações e brincadeiras não podem ser eixos estruturantes e permeiam as práticas pedagógicas.

(__) O professor, como sujeito mais experiente, não pode ser o elemento mediador que intencionalmente planeja, propõe e organiza tempos, espaços e objetos que favoreçam as relações sociais nas instituições de ensino.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A resolução n.º 003/2019 do Conselho Municipal de Educação de Blumenau, no seu artigo 4º, descreve o objetivo da educação infantil. Nesse contexto, analise as proposições a seguir:

I.Visa garantir experiências significativas que possibilitem o desenvolvimento integral da criança em suas dimensões: intelectual, física, afetiva, social, moral, ética e simbólica.

II.Visa promover a imersão das crianças em diferentes experiências e linguagens, tendo como eixos norteadores as Interações e Brincadeiras.

III.Visa proporcionar à criança o reconhecimento de si, do outro e do mundo nas relações que estabelece e no respeito à diversidade.

É correto o que se afirma em:

Levando em consideração as características do espaço físico e das crianças, no caso de agrupamentos com criança de mesma faixa de idade, recomenda-se a proporção apresentada na coluna 1 com seu conteúdo correspondente apresentado na Coluna 2:

Coluna 1:

1. 6 a 8 crianças por professor.

2. 25 crianças por professor.

3. 9 a 13 crianças por professor.

Coluna 2:

(__) No caso de criança de dois a quatro anos.

(__) Nos agrupamentos de crianças de quatro a seis anos.

(__) No caso de crianças de zero a dois anos.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas

A Educação Física se fundamenta na linguagem corporal, promovendo um entendimento profundo e diversificado das capacidades expressivas dos estudantes. Baseando-se nessa premissa, assinale a alternativa que representa como a Educação Física se manifesta:

De acordo com o parecer CNE/CEB n.º 20/2009, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo principal:

Com base nas condições para a organização curricular nas instituições de educação infantil, analise as seguintes afirmações como V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) As instituições de Educação Infantil devem assegurar a educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.

(__) O combate ao racismo e às discriminações de gênero, sócio-econômicas, étnico-raciais e religiosas deve ser objeto de constante reflexão e intervenção no cotidiano da Educação Infantil.

(__) As instituições não necessariamente precisam conhecer as culturas plurais que constituem o espaço da creche e da pré-escola, a riqueza das contribuições familiares e da comunidade, suas crenças e manifestações, e fortalecer formas de atendimento articuladas aos saberes e às especificidades étnicas, linguísticas, culturais e religiosas de cada comunidade.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta:

De acordo com a Confederação Brasileira de Karatê, a CBK, qual é o maior objetivo do Karatê?