A aptidão física é determinada e sofre interferência de uma série de fatores, dentre os quais se incluem:

Complementam corretamente o enunciado:

Betti (2003) explica que na escola se estabelece um problema pedagógico o volume de informação que chega pelas mídias, em especial, para os alunos de educação física por que:

Complementam corretamente o enunciado:

Analise as afirmações nos termos da Resolução CNE nº 001/2004.

I- A Educação das Relações Étnico – Raciais e o Estudo de História e Cultura Afro – Brasileira, e História e Cultura Africana será desenvolvida por meio de conteúdos, competências, atitudes e valores, a serem estabelecidos pelas Instituições de ensino e seus professores.

II- As coordenações pedagógicas promoverão o aprofundamento de estudos, para que os professores concebam e desenvolvam unidades de estudos, projetos e programas, abrangendo os diferentes componentes curriculares.

III- Os sistemas de ensino deverão incentivar pesquisas sobre processos educativos orientados por valores, visões de mundo, conhecimentos afro-brasileiros, ao lado de pesquisas de mesma natureza junto aos povos indígenas.

IV- Os sistemas e os estabelecimentos de ensino poderão estabelecer canais de comunicação com grupos do Movimento Negro, grupos culturais negros, núcleos de estudos e pesquisas como os Núcleos de Estudo Afrobrasileiros, para buscar subsídeos e trocar experiências para Planos Pedagógicos e Projetos de ensino.

Estão corretas as afirmações contidas na alternativa:

Coloque (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F) para as afirmativas falsas.

Com a prática da atividade física regular, orientada, pode ser observado em longo prazo um aumento:

( ) da circulação colateral.

( ) do tamanho dos vasos (luz).

( ) da eficiência cardíaca.

( ) da Obesidade.

( ) do conteúdo de oxigênio no sangue.

A resposta correta está em:

Bracht (1999) já havia identificado, nos anos 90, três diferentes caracterizações do saber próprio da Educação Física, identifique-os preenchendo corretamente s espaços em branco:

I- (____________________) – a função da Educação Física é o desenvolvimento da aptidão física, e as referências teórico-conceituais provêm das ciências biológicas;

II- (_____________________) – o objetivo da Educação Física é o desenvolvimento integral do educando; o referencial provém da aprendizagem motora e desenvolvimento motor, e, em certo sentido, da antropologia filosófica;

III- (_______________________) – movimentar-se é forma de comunicação com o mundo, constituinte e construtora de cultura, mas também possibilitada por ela; é linguagem, que enquanto cultura habita o mundo do simbólico.

A resposta correta está em:

Considere as afirmações em geral sobre o Windows 7 e assinale a que está incorreta.

Analise, nos termos da Res. nº 4/2009 CNE/CEB:

São atribuições do professor do AEE – Atendimento Educacional Especializado:

I- Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da Educação Especial.

II- Anualmente, no início do ano letivo, elaborar um levantamento do número de alunos com necessidades especiais no município.

III- Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais.

IV- Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola.

V- Estabelecer a articulação com os professores da sala de aula comum.

VI- Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação.

Completam corretamente a proposta da questão, os itens da alternativa:

A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos (entre outros):

I- Foco no projeto político – pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes;

II- Revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escolas e fora dela;

III- Inter – relação entre organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de trabalho do professor, tendo como objetivo a aprendizagem do educando;

IV- Valorização dos profissionais da educação, com programas de formação continuada, critérios de acesso, permanência, remuneração compatível com a jornada de trabalho definida no projeto político – pedagógico.

Nos termos da Resolução nº 4, de 13 de julho/2010, marque:

Considera-se esporte as práticas em que:

Concluímos que das afirmativas acima:

No parágrafo abaixo existe uma asserção e uma razão.

Segundo Darido (2004) a psicomotricidade também é utilizada pela Psicologia, Pedagogia, Psiquiatria e Neurologia; No entanto, na Educação Física ganhou força e influência somente nas décadas de 50 e 60.

Concluímos que: