São gêneros musicais de origem brasileira:

Uma cadência musical é a conclusão de uma frase, ideia ou seção, com a finalidade de estabelecer ou afirmar uma tonalidade.
A cadência é dita como “Perfeita” quando uma tônica é precedida de uma:

Professores utilizam aplicativos e/ou softwares para desenvolver atividades como composição, apreciação, criação e edição de áudio, entre outras. 
Com base nesse contexto, são recursos tecnológicos específicos para o ensino-aprendizagem musical:
1. Drumtrack
2. Moises
3. InShot
4. Openshot
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente às notas do acorde/cifra: Dm7(b5), em seu estado fundamental.

Segundo Koellreutter:

“A história da música ocidental parte da composição melódico-linear, criando ..................................................,  isto é, a arte de unir várias linhas melódicas em um todo só, processo do qual surgiu a harmonia”.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Analise a tétrade/acorde abaixo:

Assinale a alternativa que corresponde corretamente à cifra do acorde apresentado.

Viviane Louro, pesquisadora dedicada a temas como inclusão e educação musical, afirma que educadores e demais profissionais que atuam com pessoas com deficiência necessitam de informações capazes de desconstruir preconceitos e concepções equivocadas sobre essas questões. No contexto do ensino de música, esse conhecimento contribui para o planejamento e estratégias de práticas pedagógicas mais inclusivas, garantindo o acesso à música como um direito de todas as pessoas.
Considerando as discussões apresentadas, identifique abaixo aquelas que correspondem às informações necessárias para a atuação de profissionais da área de música:
1. Realizar seu planejamento, adaptando-o metodologicamente.
2. Trabalhar somente com atividades focadas na performance instrumental.
3. Realizar atividades musicais sem respeitar os limites de estudantes.
4. Ampliar o fazer musical, proporcionar e adaptar diferentes atividades.
5. Contar com outros profissionais e conhecer o perfil de seus estudantes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Numere a coluna 2 identificando as pausas que pertencem à sequência das figuras musicais apresentadas na coluna 1.

Coluna 1 Figuras musicais 
1. 
2. 
3. 
4. 


Coluna 2 Pausas 
(  ) 
(  ) 
(  ) 
(  ) 


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A forma-sonata é uma estrutura de movimentos para peças musicais instrumentais utilizada no período Clássico. Normalmente ela aparece no 1º movimento, mas pode ser encontrada também em outros.
Assinale a alternativa que indica corretamente o esquema geral da forma-sonata.

Assinale a alternativa que indica corretamente os compositores musicais que pertenceram ao período do Romantismo no século XIX.