Considere as seguintes descrições:

I. Atraso ou ausência total de desenvolvimento da linguagem falada (não acompanhada de uma tentativa de compensação através de modos alternativos de comunicação, tais como gestos ou mímica).

II. Preocupação insistente com um ou mais padrões estereotipados e restritos de interesse, anormais em intensidade ou foco.

III. Preocupação persistente com partes de objetos. Assinale a alternativa que identifica o(s) item(ns) correto(s) para o diagnóstico do autismo.

Considere a seguinte definição: "São percepções reais falsificadas. Trata-se, na realidade, da interpretação distorcida de um objeto real, uma falsificação da percepção de um objeto que, de fato, existe. É uma percepção enganosa de um objeto real." (Balone, 2005). Assinale a alternativa que identifica corretamente o sintoma descrito

A esquizofrenia, cujas origens conceituais remetem às observações de Kraepelin e Bleuler, é uma das principais formas de transtorno psicótico. Considerando o conjunto dos sintomas que definem seu diagnóstico, assinale a alternativa que identifica o item incorreto para realizá-lo.

Observe a seguinte descrição: "O sentimento subsistente é o de que não há mais tempo para recomeçar e não há sentido no que foi feito. O sentimento de desconfiança consigo mesmo eclode, e muitas vezes a desestruturação emocional da velhice tem sua origem neste sentimento de fracasso vivencial" (Rappaport, 1982).

Assinale a alternativa que, segundo Erickson, identifica corretamente esse momento do desenvolvimento psicossocial.

Considerando o processo de desenvolvimento e seu estudo, observe as afirmações abaixo.

I. Para Vygotsky, o desenvolvimento da linguagem se caracteriza pela passagem da fala exterior para a fala egocêntrica e, posteriormente, para a fala interior. Nesta última, temos o momento em que o discurso, adquirindo uma função planejadora, serve ao pensamento, ou seja, permite ir além da experiência imediata e elaborar uma ação futura.

II. Uma criança diz: "Porque estou muito triste, mamãe atrasou". Considerando o desenvolvimento cognitivo segundo Piaget, diríamos que ela, não tendo adquirido a permanência de objeto e estando no pré-operatório, mostra um pensamento egocêntrico, o qual, dentre outras coisas, se caracteriza pela impossibilidade do sujeito de se colocar no lugar do outro.

III. Erickson focaliza o desenvolvimento, enquanto um processo de constituição da identidade, segundo uma sucessão de estágios psicossociais. Em relação ao adolescente, o conflito central está no binômio identidade versus confusão de papéis, o qual, dentre outras características, mostra a integração no self daquilo que o adolescente gostaria de ser e fazer no desempenho do seu papel sexual.

Assinale a alternativa que identifica o(s) item(ns) correto(s).

Em relação a determinado teste psicológico, é possível fazer as seguintes afirmações: i) caracteriza-se por ser um teste projetivo, ii) pressupõe que as crianças têm mais facilidade de se identificarem com personagens animais do que humanos, iii) permite a identificação do estágio de desenvolvimento infantil e a dinâmica das relações interpessoais e iv) compreende a elaboração de uma história a partir de uma cena presente na prancha. Assinale a alternativa que identifica corretamente o teste que, em uma de suas versões, apresenta esse conjunto de características.

Sobre o processo de avaliação psicológica, é correto afirmar

Julgue as seguintes afirmações sobre JavaScript.

I. JavaScript é fortemente tipada.

II. JavaScript é uma linguagem interpretada.

III. JavaScript é uma linguagem de script utilizada no desenvolvimento de páginas web para executar ações como abrir novas janelas e realizar validações em formulários.

Escolha a alternativa que indica a(s) afirmação(ões) CORRETA(s):

Julgue as seguintes afirmações sobre o seguinte código HTML.

I. A tabela possui 4 células.

II. A tabela possui 4 linhas.

III. A tabela possui 4 colunas.

IV. A tabela possui 2 elementos na última linha.

Escolha a alternativa que indica a(s) afirmação(ões) CORRETA(s).

Julgue as seguintes afirmações sobre HTML.

I. HTML é uma linguagem para definição de páginas web, baseada em marcações (tags) que definem a estrutura das informações em um documento, como cabeçalho, parágrafos e tabelas, dentre outros.

II. As marcações de HTML são compostas de diferentes tipos de entidades, incluindo: atributos e elementos.

III. HTML permite a definição de hiperlinks que apontam para outros documentos através do atributo ancora, informando no elemento "href" do mesmo o endereço do documento desejado.

Escolha a alternativa que indica a(s) afirmação(ões) CORRETA(s).