Foram encontradas 40 questões.
“Tal era a fúria dos ventos, que as copas das árvores beijavam o chão”. Nesse período, a oração sublinhada é subordinada adverbial:
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Lixo eletrônico em português
Que o número de falantes do idioma português está aumentando ao redor do mundo, ninguém duvida,sobretudo quando o assunto é internet. Mas a sexta língua mais falada no planeta – e a segunda mais utilizada no Twitter – é também o segundo idioma mais recorrente em mensagens eletrônicas indesejáveis – o chamado spam – de acordo com um relatório divulgado pela empresa AVG. É de se suspeitar que o Brasil, um dos países com o maior número de internautas do mundo,seja um dos grandes responsáveis por esse recorde nada honroso. O termo spam vem da abreviação de spice ham, que significa “presunto picante” – uma boa metáfora para as mensagens “enlatadas”que ninguém gosta de receber.
Fonte: REVISTA LÍNGUA PORTUGUESA. São Paulo, nº 68, p.38, 2011.
Marque a alternativa correta que completa as frases com as diferentes forma do porquê: Alguns alunos não fizeram a tarefa ? Você sabe os alunos não fizeram a tarefa? Eu não saberia explicar o das injustiças sociais. Muita gente supervaloriza a aparência ?
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Lixo eletrônico em português
Que o número de falantes do idioma português está aumentando ao redor do mundo, ninguém duvida,sobretudo quando o assunto é internet. Mas a sexta língua mais falada no planeta – e a segunda mais utilizada no Twitter – é também o segundo idioma mais recorrente em mensagens eletrônicas indesejáveis – o chamado spam – de acordo com um relatório divulgado pela empresa AVG. É de se suspeitar que o Brasil, um dos países com o maior número de internautas do mundo,seja um dos grandes responsáveis por esse recorde nada honroso. O termo spam vem da abreviação de spice ham, que significa “presunto picante” – uma boa metáfora para as mensagens “enlatadas”que ninguém gosta de receber.
Fonte: REVISTA LÍNGUA PORTUGUESA. São Paulo, nº 68, p.38, 2011.
Observe as expressões extraídas do texto: “idioma português”, “mensagens eletrônicas”, “boa metáfora”, “mensagens ‘enlatadas’”. A respeito dos termos sublinhados, podemos afirmar que:
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Leia as afirmações abaixo, sobre o município de Campo Alegre de Goiás.
I - Em 12 de novembro de 1953, a povoação de nome Rudá emancipou-se do município de Ipameri, passando a constituir o município de Campo Alegre de Goiás.
II - Embora emancipado de Ipameri em 1953, somente em novembro de 1989, o município obteve autonomia em relação à Comarca de Ipameri.
III - Desde o início da sua história o município destacou-se pela alta produtividade de suas terras, sendo, então, um dos maiores produtores de grãos do estado de Goiás.
IV - Durante mais de trinta anos a localidade que lhe deu origem pertenceu ao município de Catalão.
Estão corretas:
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No que se refere à Educação de Jovens e Adultos prevista na LDB – Lei 9394/96 – é correto afirmar:
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748076
Ano: 2015
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: Aroeira
Orgão: Pref. Campo Alegre Goiás-GO
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: Aroeira
Orgão: Pref. Campo Alegre Goiás-GO
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Pedro tomou um empréstimo de R$ 3000,00 a juros mensais de 5%. Dois meses após, Pedro pagou R$ 1500,00 e dois meses após esse pagamento, liquidou se débito. O valor desse último pagamento é aproximadamente
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As escolas inclusivas são escolas para todos, implicando num sistema educacional que reconheça e atenda às diferenças individuais, respeitando as necessidades de qualquer dos alunos. Sob essa ótica, não apenas pessoas com deficiências seriam ajudadas e sim todos os alunos que, por inúmeras causas, endógenas ou exógenas, temporárias ou permanentes, apresentem dificuldades de aprendizagem ou desenvolvimento”
(CARVALHO, Rosita Edler. Educação inclusiva: com todos os pingos nos “is”. Porto alegre: Mediação, 2004, p.29).
Tendo em conta a ideia de educação inclusiva apresentada no recorte acima pode-se afirmar que a educação inclusiva
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De acordo com a história da educação infantil, a criação da roda dos expostos, na Idade Média, na Europa, teve como objetivo acolher as crianças que eram abandonadas. Essa foi a primeira instituição criada para atender crianças abandonadas, de que se tem notícias.
No Brasil, a primeira roda foi criada no século XVIII, na cidade de Salvador, e funcionou junto à Casa de Misericórdia, com base no modelo instalado em Portugal. Sobre a história da educação infantil pode-se afirmar que:
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Considere o processo de ensino-aprendizagem e as orientações metodológicas em geral e específicas para responder a questão, sobre como o professor deve planejar e realizar suas aulas.
Os professores das escolas municipais de Estrada Nova já elaboraram o Projeto Pedagógico para 2016 e estão reunidos para formular os planos de uma unidade de estudo, comum a todas as turmas da Educação Básica. Para isso resolveram partir do estudo da ÁGUA em virtude das circunstâncias atuais de escassez desse líquido, a forma como vem sendo explorada, utilizada e das consequências de sua falta para as pessoas, animais, plantas (nos lares, na cidade, na agricultura/pecuária) etc, enfim em todos os setores da vida. Esse tema será abordado em todas as turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental.
A pergunta é – De modo geral, para trabalhar o tema ÁGUA (ou outro) com seus alunos, o que os professores devem fazer em PRIMEIRO LUGAR?
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Lixo eletrônico em português
Que o número de falantes do idioma português está aumentando ao redor do mundo, ninguém duvida,sobretudo quando o assunto é internet. Mas a sexta língua mais falada no planeta – e a segunda mais utilizada no Twitter – é também o segundo idioma mais recorrente em mensagens eletrônicas indesejáveis – o chamado spam – de acordo com um relatório divulgado pela empresa AVG. É de se suspeitar que o Brasil, um dos países com o maior número de internautas do mundo,seja um dos grandes responsáveis por esse recorde nada honroso. O termo spam vem da abreviação de spice ham, que significa “presunto picante” – uma boa metáfora para as mensagens “enlatadas”que ninguém gosta de receber.
Fonte: REVISTA LÍNGUA PORTUGUESA. São Paulo, nº 68, p.38, 2011.
A ideia principal defendida no texto é:
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