Foram encontradas 40 questões.
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Campo Novo Parecis-MT
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária (arts. 19 ao 52-D)Disposições Gerais (Art. 19 a 24)
O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece a toda criança e adolescente o direito à convivência familiar e comunitária asseguradas certas proposições. Sobre tais proposições, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Ser criada e educada em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral.
( ) Em se tratando de crianças ou adolescente em programa de acolhimento institucional deverá ter sua situação reavaliada, no máximo, a cada seis meses.
( ) A permanência da criança ou do adolescente em programa de acolhimento não se prolongará por mais de dezoito meses, salvo necessidade comprovada que atenda ao seu superior interesse.
( ) A convivência da criança e do adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade só ocorrerá por expressa determinação e autorização judicial.
Assinale a sequência correta.
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Nos termos da Psicologia Sócio-Histórica, a constituição da subjetividade dos sujeitos é mediada pelo trabalho. Com base nessa psicologia, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O trabalho é categoria fundamental para explicar o processo de objetivação-subjetivação humana e os modos de viver das sociedades e dos indivíduos.
( ) O fenômeno psicológico não é preexistem aos sujeitos e reflete a condição social, econômica e cultural em que vivem.
( ) A linguagem é um signo mediador que contribui para a constituição das funções psicológicas superiores.
( ) O desenvolvimento da subjetividade é um processo universal, ligado à maturação biológica do ser humano e dissociado das condições históricas.
Assinale a sequência correta.
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Disciplina: Estatuto do Idoso - Lei 10.741/2003
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Campo Novo Parecis-MT
O Estatuto do Idoso preconiza o direito da Assistência Social, sendo que, de acordo com essa lei:
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Temas como cultura organizacional e saúde mental do trabalhador fazem parte da intervenção do psicólogo organizacional. Outro tema que tem sido constantemente discutido nos espaços organizativos diz respeito às discriminações, sejam elas de gênero, étnico-raciais, de orientação sexual, de pessoas com necessidades especiais, entre outras. Em relação a esse tema, analise as afirmativas.
I- Os preconceitos e as discriminações não influenciam significativamente a cultura institucional, não sendo, portanto, um dos focos a serem considerados no trabalho de atuação do psicólogo organizacional.
II- A questão de gênero está presente cotidianamente na cultura institucional e deve ser trabalhada pelo psicólogo nas relações que se estabelecem nas equipes de trabalho, no impacto da dupla jornada de trabalho feminina, no adoecimento e absenteísmo, nos processos psicossociais diferenciados de aposentadoria de homens e mulheres, entre outros.
III- O trabalho é um dos aspectos importantes na constituição da identidade dos trabalhadores, de tal forma que as relações estabelecidas no cotidiano laboral influenciam toda a saúde mental do indivíduo.
Está correto o que se afirma em
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Dados indicam que a evasão escolar acontece com maior intensidade na adolescência. Esse período do desenvolvimento é conhecido no senso comum pela rebeldia, e nas escolas, o psicólogo muitas vezes tem sido chamado a mediar dificuldades escolares de alunos nessa faixa etária. Analise as afirmativas abaixo, a respeito da adolescência.
I- É uma faixa etária que se caracteriza pelo processo de diferenciação dos pais e da família de origem, com a busca pela construção de uma identidade própria.
II- Os grupos são muito importantes para os adolescentes, tendo uma influência muito grande sobre o comportamento destes, pois assumem um papel significativo no processo de identificação.
III- É um período de desenvolvimento biologicamente determinado, sendo que em todas as sociedades seu início e fim é idêntico e determinado pelas questões hormonais.
Estão corretas as afirmativas
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A consolidação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) guarda a potência de intervenções psicossociais participativas, preventivas, de promoção da cidadania e de defesa dos direitos humanos. Na proteção social básica, de responsabilidade do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), isto compreende
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Em relação à Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT), analise as afirmativas.
I- Trata-se de uma área que historicamente está ligada à psicologia aplicada.
II- Entre a Psicologia Organizacional e a do Trabalho, há diferenças essenciais definidas por questões de ordem epistemológica, teórica, metodológica e social.
III- A psicodinâmica do trabalho, a psicossociologia, a clínica da atividade e a ergologia configuram-se como exemplos de clínicas do trabalho que compreendem e apreendem as situações de trabalho e os processos de subjetivação dos trabalhadores a partir de conceitos específicos.
Estão corretas as afirmativas
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Intervenções na modalidade de grupo apresentam-se como possibilidades de práticas da Psicologia no âmbito das políticas públicas de saúde, assistência social e educação. Considerando as abordagens teóricometodológicas abaixo, assinale a afirmativa INCORRETA.
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A violência sexual contra crianças e adolescentes configura-se como grave problema social e de saúde pública. Esse tipo de violência pode ocorrer no âmbito familiar ou não. Nesse sentido, é correto afirmar que
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Uma das características do ser humano é que este nasce imaturo e incompleto, e necessita do cuidado físico e afetivo de outros seres humanos para se desenvolver. A partir de uma perspectiva sociointeracionista- construtivista, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O processo de desenvolvimento se dá ao longo de todo o ciclo vital, cessando somente com a morte.
( ) O desenvolvimento do ser humano se dá na interação entre o indivíduo e o meio, sendo que os aspectos sociais e culturais são determinantes nesse processo.
( ) Para Vigostski, o principal fator determinante do processo de desenvolvimento são as características individuais, que se sobrepõem à linguagem e aos artefatos culturais.
( ) Piaget postula que o desenvolvimento humano se dá por etapas, por meio de um processo de sucessivas equilibrações e desiquilibrações.
Assinale a sequência correta.
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