Foram encontradas 1.254 questões.
O Professor da Educação Básica – Ciências Físicas e Biológicas pode trabalhar com seus alunos a partir de atualidades e recortes de jornais, como a seguir. Leia atentamente o fragmento a seguir:
REGISTROS DE CASOS DE MALÁRIA CAEM NO MARANHÃO A doença é frequente na região amazônica do Brasil a qual o Maranhão faz parte. De acordo com dados da Secretaria de Estado da Saúde (SES), comparando com o ano anterior, houve uma redução no número de casos de malária no Maranhão. O saldo positivo também tem reflexo nos demais estados do país. Em 2014, foram 1.396 casos de malária. Em 2015, 546 e 2016, 728 registros da doença. Nos últimos 10, anos houve uma diminuição de 57%. No ano passado, foram notificados 190 mil casos da doença no Brasil, só no Maranhão 900 pessoas contraíram a malária. (...) Disponível em http://www.ma10.com.br, 02.Maio.2018 (texto adaptado) |
O Professor pode esclarecer aos alunos que a transmissão da malária ocorre após picada da fêmea do mosquito Anopheles, infectada por protozoários do gênero “Plasmodium”, pertencente ao seguinte reino:
Provas
Um Professor de Filosofia que deseja desenvolver a temática “Antropologia filosófica” com os alunos, deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:
Provas
No contexto das funções inorgânicas, o Hidróxido de cálcio (Ca (OH)2) pode ser considerado como:
Provas
Ao se trabalhar a temática “ser e dever ser”, espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados à Filosofia que lhes permitam ser capazes de:
Provas
Um Professor da Educação Básica – Ciências Físicas e Biológicas que deseja desenvolver a temática “problemas ambientais” com os alunos, deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:
Provas
Ao se trabalhar a temática “energia elétrica” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados às Ciências Naturais, que lhes permitam ser capazes de:
Provas
Um Professor da Educação Básica – Ciências Físicas e Biológicas que trabalha o conteúdo “vírus” com seus alunos, amplia noções e conceitos acerca do seguinte eixo norteador:
Corpo humano: organização e alguns sistemas.
Provas
Aos seus alunos, o Professor da Educação Básica – Ciências Físicas e Biológicas poderá apresentar a seguinte charge:
No contexto das Ciências Naturais, a partir da charge apresentada, o Professor poderá desenvolver a seguinte temática:
Provas
Para iniciar uma aula de Ciências Naturais, o Professor pode explanar sobre a importância do “penicillium” na sociedade atual. Pode afirmar aos alunos que esses seres aparecem em locais úmidos e podem ser usados na produção de queijos e antibióticos. E ainda, na oportunidade, o Professor poderá corretamente classificá-las como:
Provas
Aos seus alunos, o Professor poderá apresentar a seguinte definição:
“Teoria de que a vida sobre a terra provém de sementes orgânicas difundidas por todo o universo.”
No contexto da Filosofia, o fragmento acima conceitua:
Provas
Caderno Container