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Foram encontradas 60 questões.

2859310 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC

“O ciclismo mountain bike surgiu a partir de uma adaptação realizada por ciclistas norte-americanos na década de 1970” (SANTOS, 2019).

Analise as afirmativas abaixo sobre o montain bike.

1. A prova no formato de cross-country é disputada em estradas de terra que possuem um alto nível de descidas e subidas técnicas.

2. Maratona é o tipo de prova em que o percurso é longo e pode ser feito em mais de um dia.

3. Singletrack é uma modalidade praticada em terrenos de terra, acidentados com montanhas e trilhas, muitas vezes dentro de matas fechadas e ambientes inóspitos.

4. A modalidade Eliminator, geralmente, tem um circuito menor que o cross-country, mais rápido, e com mais obstáculos.

5. No downhill, o ciclista passa por um percurso em descida, com poucas retas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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2859309 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC

“Essa modalidade do ciclismo exige uma grande competência e habilidade por parte dos atletas, visto que o maior dos objetivos é mandar manobras radicais, sobretudo, em grandes alturas. Subdivide-se em duas espécies: Racing e Freestyle”.

A que modalidade do ciclismo o conceito se refere?

 

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2859308 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC

Analise as afirmativas abaixo com relação ao ciclismo de pista.

1. A prova de velocidade é uma prova disputada entre dois a quatro corredores em duas ou três voltas.

2. Na perseguição por equipes duas equipes de 4 corredores confrontam-se numa distância de 4 km.

3. Uma equipe é alcançada logo que a equipe adversária (pelo menos três corredores rolando juntos) atinja uma distância igual ou inferior a um metro.

4. Na prova de perseguição individual, dez corredores defrontam-se sob uma distância determinada.

5. Um corredor vitimado por um acidente não será autorizado a efetuar uma nova tentativa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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2859307 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC

“O ciclismo de estrada foi a primeira modalidade a ser disputada quando iniciaram as competições utilizando bicicletas, na segunda metade do século XIX” (CBC, 2021).

Analise as afirmativas abaixo com relação às regras do ciclismo de estrada.

1. Uma bicicleta não pode medir mais de 85 cm de comprimento e 150 cm de largura.

2. A ponta do selim deve situar-se no mínimo 15 cm atrás da vertical que passa pelo eixo central.

3. O peso da bicicleta não pode ser inferior a 6,800 kg.

4. Os comandos ou manetes fixos nos extensores não podem ultrapassar os 75 cm estipulados.

5. Os freios a disco são autorizados apenas na categoria adulta.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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2859306 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC

“Nascida da ideia de suprir a necessidade humana, em 1855, na França, Pierre Michaux aprimorou a sua bicicleta” (MARELI, 2021).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) com relação ao ciclismo.

( ) A bicicleta não é usada somente como meio de transporte, existe um esporte que envolve a bicicleta.

( ) Existem somente três tipos de ciclismo: ciclismo de estrada, ciclismo de pista, ciclismo de montanha.

( ) Os tipos de provas variam de acordo com a modalidade da competição, onde temos exclusivamente prova de estrada em todas as modalidades.

( ) Velocidade individual ou por equipes, perseguição individual ou por equipe, pequena distância e longa distância são modalidades do ciclismo.

( ) O ciclismo de estrada consiste em provas longas ocorridas na estrada, como o próprio nome sugere.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

 

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2859305 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC

“A bicicleta é um meio de transporte mais saudável para as pessoas e para o planeta” (JANDAIA, 2020).

Analise as afirmativas abaixo com relação aos benefícios que o uso da bicicleta pode trazer para a vida humana e para o planeta.

1. Usando a bicicleta para se locomover, deixa-se de emitir gases do efeito estufa e combustíveis fósseis que bloqueiam a saída da radiação solar.

2. O uso da bicicleta vai ajudar a evitar os congestionamentos comuns nas cidades, especialmente nos horários de pico.

3. É totalmente livre de poluição sonora, algo que perturba muito nos centros urbanos.

4. Permite que o praticante se sinta parte do ambiente, produz um sentimento de pertencimento que é muito importante e especial.

5. O praticante torna-se um exemplo que pode inspirar muito mais pessoas a mudarem e também aderirem causas como essa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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2859304 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC

“O ciclismo é um esporte democrático, de baixo impacto articular, que pode ser praticado por todas as pessoas, bastando apenas ter uma bicicleta e a vontade para sair pedalar” (VOZNIAK, 2019).

Analise as afirmativas abaixo sobre a prática do ciclismo e seus benefícios.

1. O ciclismo como meio de transporte desponta como uma alternativa democrática, ecologicamente correta e saudável.

2. Bicicletas dividem, muitas vezes, o mesmo espaço com automóveis, representando riscos de acidentes. Por isso apenas o ciclismo indoor traz benefícios para a saúde.

3. Limita-se apenas à liberação de hormônios que promovem o bem-estar e o relaxamento do corpo.

4. Por ser uma atividade que requer o movimento constante das pernas, os músculos são tonificados de acordo com a intensidade da pedalada.

5. Melhora o sistema cardiovascular devido ao estímulo da circulação sanguínea, o fortalecimento dos músculos do coração e a redução dos níveis de gordura no sangue.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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2859303 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC

“O ciclismo surgiu como um esporte da era moderna, por volta do século XIX, na Inglaterra” (TEIXEIRA, 2018).

Analise as afirmativas abaixo sobre os fundamentos do ciclismo.

1. Trata-se de um esporte de corrida com bicicleta em que quem chegar primeiro a determinado ponto, ou cumprir determinada meta no menor tempo possível, vence.

2. Para cada modalidade do ciclismo é escolhido um determinado ambiente, podendo ser uma estrada, uma pista planejada ou um terreno sem asfaltamento.

3. O instrumento usado para a prática do esporte deve ser uma bicicleta obrigatoriamente apropriada para cada modalidade específica.

4. E os itens de proteção individual também são opcionais: capacetes, luvas e roupas com propriedades de regulação térmica e também com função protetora contra a exposição solar exagerada.

5. Todas as modalidades de ciclismo são desenvolvidas na rua, em estradas de barro ou asfaltadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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“O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente” (ECA, 1990).

Analise as afirmativas abaixo de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente.

1. Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

2. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

3. Aos pais ou responsável é facultativo matricular seus filhos na rede regular de ensino.

4. No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.

5. É proibido qualquer trabalho a menores de dezoito anos de idade, mesmo na condição de aprendiz.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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“É notório a questão das dificuldades existentes em relação à aceitação e à inclusão de estudantes com deficiência em todos os setores educacionais” (SANTOS, FUMES & FERREIRA, 2019).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) em relação ao papel do professor frente à inclusão.

( ) Os professores devem reconhecer que a educação é um direito de todos e que existem estudantes que estão em condições de vulnerabilidade.

( ) Não é responsabilidade dos professores avançarem os seus conhecimentos relacionados à educação inclusiva, superando atitudes negativas diante das pessoas com deficiência.

( ) Os representantes da direção escolar são as figuras principais de atuação face à inclusão de estudantes com deficiência.

( ) A atitude é a chave de mudança de comportamento para com as pessoas com deficiência e, em termos educacionais, as atitudes dos professores podem influenciar a forma como as aulas são conduzidas.

( ) O princípio da inclusão não permite que nenhum educando fique marginalizado das práticas esportivas, pois não teriam as vivências necessárias que certamente contribuiriam na sua formação para a cidadania.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

 

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