Sobre o sistema avaliativo recomendado para a língua inglesa nos anos iniciais, é correto afirmar que

Sobre as premissas para o ensino de inglês para crianças, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Foco exclusivo na tradução de textos técnicos. II. Ludicidade, envolvendo brincadeiras, músicas e jogos no universo infantil. III. Proibição do uso da língua materna em sala de aula.

Sobre o uso do termo “língua adicional” em vez de “língua estrangeira”, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
O termo “língua adicional” é usado para evitar a ________ do contexto geográfico e valorizar o repertório que o aluno já traz consigo.

Sobre a situação da língua inglesa na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em relação aos anos iniciais do ensino fundamental, assinale a alternativa correta.

Por que o ensino de língua estrangeira no Brasil, tanto no Ensino Médio quanto nas séries finais do Fundamental, é muitas vezes criticado como “monótono e repetitivo”?

Com base no conceito de “Discurso como prática social” e nas ideias de Bakhtin, como a língua deve ser concebida?

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
O que leva um aluno a se ________ por uma matéria escolar é a incapacidade de transpor o que o professor ensina para a ________.

Sobre os alunos em relação à língua inglesa quando estão finalizando o Ensino Fundamental, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Eles atingem a fluência total no idioma.
II. Eles apresentam uma queda na motivação e no interesse pela aprendizagem.
III. Eles passam a preferir o ensino focado exclusivamente em gramática.

Assinale a alternativa que apresenta um dos principais responsáveis pela renovação das práticas escolares e pela melhoria da qualidade do ensino.

Sobre a “Hipótese do Filtro Afetivo”, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) É a capacidade física do ouvido de filtrar sons estrangeiros.
( ) Variáveis como motivação, confiança e ansiedade que podem facilitar ou bloquear a recepção do aprendizado.
( ) Um método de ensino baseado apenas na tradução de textos.
( ) A preferência biológica por aprender espanhol em vez de inglês.