Prova Completa: Diretor de Escola (Pref. Crato-CE - URCA

4158799 Ano: 2025
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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Diretor de Escola
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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica afirmam que o atendimento escolar dos alunos terá início na educação infantil. Nesse sentido, é correto afirmar que são educandos com necessidades educacionais especiais os que:

A

Durante o processo educacional, apresentarem dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações e dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos e os que apresentarem altas habilidades ou superlotação.

B

Durante o processo educacional, apresentarem habilidades de aprendizagem ou organização e coerência de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos e os que apresentarem altas habilidades ou superlotação.

C

Durante o processo exclusivamente da Educação Infantil, apresentarem organização de aprendizagem ou acentuados acertos de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos e os que apresentarem cooperação.

D

Durante o processo do Ensino Superior, apresentarem dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações e dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos da graduação e os que apresentarem altas habilidades ou superlotação no período do mestrado.

E

Durante unicamente no período dos anos iniciais do Ensino Fundamental, apresentarem dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações e dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos da Educação Infantil e os que apresentarem altas déficit nas avaliações em larga escala.

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4158798 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] “Compõem um grupo denominado “taxas de rendimento escolar”, onde cada uma delas representa um percentual da matrícula total (saldo final da matrícula inicial), considerando as situações de transferências, admissões e reclassificações (entrada e saída).” O texto se refere:

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4158797 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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Diretor de Escola
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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] “Expressa o percentual da população que se encontra matriculada na escola, em determinada idade ou faixa etária”. A afirmação se refere a:

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4158796 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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Diretor de Escola
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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] “O Brasil vem reduzindo a distorção idade serie ao longo dos anos. Estudo publicado por pesquisadores do Instituto Brasileiro de Economia da Fundação Giulio Vargas (FGV IBRE) na 'ultima semana aponta o Ceará como destaque na redução da taxa nos 'últimos anos. O Estado alcançou a segunda menor distorção no ensino fundamental em 2023, 6,5%.” Fonte: Jornal O Povo; 2024/09/19 (adaptado). – Sobre a distorção idade – série, é correto afirmar:

A

As taxas de distorção idade - série são calculadas considerando a relação entre as matrículas em uma determinada série de ensino e a respectiva idade dos alunos nestas séries;

B

As taxas ou 'índices de distorção idade – série consideram o calculo entre a densidade demográfica do município e o número de jovens matriculados no ensino médio;

C

A taxa de distorção idade série permite avaliar o percentual de alunos que se enquadram nas políticas de cotas das universidades, viabilizando assim o acesso de mais pessoas no nível superior;

D

A distorção idade série é a definida a partir da proporcionalidade de alunos com 5 (cinco) anos ou mais na situação do chamado atraso escolar;

E

Quando um aluno abandona os estudos por mais de três anos, e depois retorna 'a escola, ele 'e matriculado no ano adequado a sua idade para que não entre nos dados ou 'índices de distorção idade série.

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4158795 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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Diretor de Escola
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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] “O 'Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 e reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as medias de desempenho nas avaliações.” (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – adaptado). Sobre o IDEB é correto afirmar:

A

O Ideb é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e das medias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB;

B

O Ideb ressalta o aspecto quantitativo e estatístico nas avaliações em microescala, almejando resultados ampliados, que possam trancar metas de qualidade de gestão nas universidades públicas no país;

C

O IDEB considera uma escala de avaliação de 0 (zero) a 5 (cinco);

D

Mesmo considerando o seu largo e profundo alcance, o Ideb não se coloca enquanto elemento de planejamento de políticas públicas voltadas para a educação;

E

Criado no contexto da elaboração da atual Constituição – conhecida como “Constituição Cidadã de 1988, o IDEB representa importante elemento constituidor de políticas públicas direcionadas para a educação.

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4158794 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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Diretor de Escola
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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] Sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica - SAEB , é correto afirmar:

A

Tem por finalidade o estabelecimento de condições necessárias, para que todos os alunos cearenses cheguem ao 6º ano do ensino fundamental sem distorção de idade, série e com o domínio das competências de leitura, escrita, cálculo e em sociologia adequados à sua idade e ao seu nível;

B

O Saeb permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes. O resultado da avaliação é um indicativo da qualidade do ensino brasileiro e oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base em evidencias;

C

As medias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, são levantadas pelo Censo Escolar, que vão compor o SIDEB – Sistema Integrado de Desenvolvimento da Educação Básica;

D

Devido ao seu caráter exclusivamente diagnóstico, o Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB, é direcionado exclusivamente para os anos finais do Ensino Médio;

E

O SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica e desenvolvido a partir de acordos de cooperação técnica entre a Secretaria de Educação do Estado – SEDUC, com os munícipios cearenses, sem a participação das Universidades públicas e seus Institutos, e tem a sua realização a cada 4 anos.

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4158793 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] Marque a opção correta para o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará – SPAECE:

A

O SPAECE, na vertente Avaliação de Desempenho Acadêmico, caracteriza-se como avaliação externa em larga escala que avalia as competências e habilidades dos alunos do Ensino Fundamental, do Ensino Médio, bem como das Universidades Públicas em Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Natureza. As informações coletadas a cada avaliação identificam o nível de proficiência e a evolução do desempenho dos alunos, tendo como foco: Avaliação da Alfabetização – SPAECE-Alfa (4º ano);

B

O SPAECE-Alfa é desenvolvido a partir do reconhecimento da importância da alfabetização das crianças logo nos primeiros anos de escolaridade, expressada através do Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC);

C

A periodicidade do SPAECE faz com que a avaliação ocorra a cada 3 anos, a partir de sistemas externos e censitários, identificando e analisando o nível de proficiência em leitura dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental exclusivamente das escolas da Rede Pública Estaduais;

D

O SPAECE objetiva ações de formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais no Estado do Ceará, e nesse sentido, 'e realizado de forma desvinculada dos 'órgãos da gestão pública, como as Secretarias Municipais de Educação e a Secretaria de Educação do Estado do Ceará - SEDUC;

E

Devido ao seu caráter de diagnóstico e de planejamento, o SPAECE realiza a Avaliação do Ensino Fundamental nas séries iniciais de cada etapa do Ensino Fundamental, com a finalidade de diagnosticar o estágio de conhecimento, bem como analisar a evolução do desempenho dos alunos do 7º e 8º anos e os fatores associados a esse desempenho.

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4158832 Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] A Lei Nº 8.069, de 13 de julho de 1990 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. No Art. 1º assevera que esta Lei dispõe sobre:

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4158831 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] Considerando o gráfico que apresenta a relação evolução x meta dos anos finais do município do Crato entre os anos de 2017 a 2023, assinale a opção correta (OBS: a Linha/Eixo que se encontra acima corresponde a evolução do IDEB, a Linha/Eixo que se encontra abaixo corresponde a evolução da META):

Enunciado 4698876-1

A

A margem de evolução do IDEB apresenta uma trajetória de estabilidade, sem dados estatísticos de evolução;

B

No recorte entre os anos de 2017 e 2021 o eixo gráfico da meta apresentou considerável declínio, o que resultou na aproximação acentuada entre o IDEB e a meta;

C

Com o dado de encontro entra a meta e o IDEB apresentado em 2017 em 4,2, passando a um distanciamento entre os eixos na ordem de 4,5 para a meta e 5,0 para o IDEB, chegando em 2021 a 4,8 para a meta e 5,4 para o IDEB, se pode concluir que os eixos apresentam curvaturas onde o município considerado tem índices importantes de crescimento para os anos finais;

D

Apresentando o eixo de crescimento de 0.0 a 6,0, se pode concluir que o período em que os anos finais no município considerado estiveram mais próximos da atingir a escala máxima foram aqueles dentro do recorte de 2017 a 2019;

E

Os índices apresentados no gráfico, demonstram que, no recorte considerado, ocorreram profundas oscilações, onde por vezes as metas ficaram superiores ao IDEB, especialmente no período de 2021 a 2023.

Questão Anulada

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4158830 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Crato-CE

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[URCA(SEDUC – CRATO)/2025] Considerando o gráfico que apresenta a relação evolução x meta dos anos iniciais do município do Crato entre os anos de 2017 a 2023, assinale a opção correta (Obs.: a linha/eixo que se encontra acima corresponde a evolução do IDEB; a linha/eixo que se encontra abaixo corresponde a evolução da META):

Enunciado 4698875-1

A

Apesar da implementação de diversas ações como as reformas de escolas e formação continuada de professores, o quadro apresenta uma evolução de permanente estabilidade, onde não ocorreram alterações, nem mudanças, especialmente no período de 2021 a 2023;

B

O gráfico apresenta dados que colocam metas que não foram em nenhum momento alcançadas ou ultrapassadas pelos resultados do IDEB, o que resulta da falta de políticas em educação voltadas para os anos iniciais no Ensino Fundamental no Município;

C

Ao apresentar os dados para o IDEB na escala de 6,5 em 2023 e 5,3 para 2017, o gráfico demostra dados de agudo retrocesso e involução nos anos iniciais do Ensino Fundamental no município considerado, o que deverá resultar em melhor aplicação de recursos humanos, técnicos e financeiros para a educação;

D

Considerando a escala de 0,0 a 6,0, o gráfico apresenta uma curvatura onde no ano de 2019 o IDEB foi inferior à meta;

E

Considerando que o gráfico expõe para a meta o 'índice de 4,6 para o IDEB para 2017, passando para 4,9 para 2019 e 5,2 para 2023, se pode concluir que, ao marcar os dados do IDEB de 5,3 em 2017, chegando a 6,5 em 2023, o município tem se posicionado com dados que ultrapassam a meta.

Questão Anulada