Grupos e equipes são diferentes. Grupos são compostos por membros que realizam tarefas independentes, com responsabilidade e recompensa baseadas no desempenho individual e sob o comando de um único líder. Já equipes são caracterizadas por membros que realizam tarefas interdependentes, com responsabilidades e recompensas individuais e coletivas e liderança compartilhada. Analise as afirmativas referentes ao processo de transformação de grupos em equipes:

I- A transformação de grupos em equipes envolve processo de treinamento, visando, por exemplo, ao desenvolvimento da capacidade de liderança dos seus integrantes, comprometimento com objetivos, planejamento e conhecimento das habilidades de cada participante.

II- A transformação de grupos em equipes exige a concentração de poder para tomada de decisão, garantindo coesão à equipe que está sendo formada.

III- Na transformação de grupos em equipes, seus membros assumem maior responsabilidade pelo monitoramento das atividades e realização de ações corretivas.

Assinale a alternativa que indica apenas as afirmativas CORRETAS:

Espera-se dos profissionais, em uma organização, o desenvolvimento de habilidades gerenciais a serem utilizadas para sua atuação adequada na execução de suas tarefas. A capacidade de lidar com conflitos, buscando tirar o máximo proveito do embate entre ideias divergentes diz respeito a uma habilidade:

O escutar ativamente permite às pessoas saberem que estão sendo escutadas e entendidas. Quando elas sentem que estão sendo ouvidas, expressam-se de forma mais completa. Ademais, a pessoa que escuta ativamente obtém informações úteis sobre a pessoa que está falando. Qual das habilidades abaixo NÃO faz parte da escuta ativa?

Avaliação de desempenho serve a diversos propósitos organizacionais. Sobre esse tema, avalie as afirmativas a seguir:

I- Possibilita dar um feedback ao colaborador acerca do trabalho executado.

II- A avaliação de incidentes críticos leva o avaliador a considerar aquele comportamento tido como divisor de águas entre a realidade eficaz ou ineficaz de um trabalho.

III- A avaliação 360º Graus fornece um feedback acerca do desempenho dado por todos aqueles que formam o círculo de contatos diários do funcionário. O uso dessa metodologia é sempre assertiva por parte das organizações.

Está CORRETO o que se afirma em:

O IPv4 (Internet Protocol version 4) é o sistema de endereçamento criado pela IETF em 1981, utilizando um endereço de 32 bits. A sexta versão do sistema é o IPv6 (Internet Protocol version 6) e tem como uma das diferenças o tamanho do endereço, que é composto por:

Os fonoaudiólogos que trabalham com o SUS devem atender às exigências do Ministério da Saúde, bem como preencher, assinar e carimbar as boletas de atendimento aos usuários, acrescentando os Códigos da Atividade e do Procedimento, assim como o da CID (Classificação Internacional de Doenças). Neste contexto, com relação ao conceito e às atribuições que o fonoaudiólogo tem no âmbito do Sistema Único de Saúde, avalie as afirmativas abaixo:

I- Critério de indicação de implante coclear na rede estadual de Saúde Auditiva e viabilizar no processo de aposentadoria compulsória.
II- A Fonoaudiologia necessita investir em conhecimento científico para fundamentar o crescimento da atividade profissional e a atenção dispensada à Fonoaudiologia no âmbito do SUS, voltada para uma visão preventiva, individualizada, coletiva ainda é deficiente. O SUS oferece um atendimento eficiente e comprometido com a qualidade de vida da população, porém as dificuldades para se atingir este fim são inúmeras.
III- Atestado de concessão de passe livre e Saúde Auditiva e serviços de terapia fonoaudiológica.

A respeito das asserções, é CORRETO o que se afirma em:

A COVID-19 foi para o mundo uma das mais devastadoras crises epidemiológicas, tanto em número de casos, quanto ao número de mortes que aconteceu nesta década. Segundo a OMS, o número total de mortes associadas à pandemia foi, aproximadamente, em torno de 14,9 milhões no período de 01 de janeiro de 2020 a 31 de dezembro de 2021. A fonoaudiologia auxiliou com seus atendimentos no modelo de teleconsultas, conforme a Recomendação do CFFa nº 18-B de 17 de março de 2020 (CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA, 2020a), tendo em vista a suspensão dos atendimentos ambulatoriais e dos procedimentos e exames eletivos presenciais, segundo Recomendação CFFa nº 19, de 19 de março de 2020 (CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA, 2020b), possibilitando atender a necessidade de continuidade dos atendimentos, prestando serviços à população. Nesta ocasião, a tecnologia foi de suma importância, sendo utilizada com o objetivo de facilitar os atendimentos e, principalmente, não deixar de fazê-los.

As evidências apresentadas indicam que a tecnologia auxiliou a fonoaudiologia nos atendimentos na COVID-19. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

A fonoaudiologia escolar tem como objetivo principal a melhoria da qualidade da aprendizagem, desenvolvendo programas que viabilizam a capacitação das equipes escolares, promovendo atividades facilitadoras e reduzindo as dificuldades escolares. O fonoaudiólogo, neste contexto, tem a possiblidade de promover técnicas que auxiliem estes profissionais, baseado nos seus conhecimentos.

As evidências apresentadas sobre a fonoaudiologia escolar relatam as funções que este profissional desenvolve junto aos profissionais da educação. Diante disto, assinale a alternativa CORRETA.

A criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta uma série de condições que caracterizam comportamentos sociais, alteração na comunicação em seu dia a dia, interferindo na aprendizagem e desenvolvimento global. O objetivo do fonoaudiólogo, nesta área, está em facilitar, através de técnicas especializadas, a linguagem oral, escrita, além da comunicação verbal e não-verbal.

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I- TEA é um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta os indivíduos de diferentes formas, principalmente na área da socialização, comunicação e comportamento. O fonoaudiólogo atua em conjunto com a equipe multidisciplinar, com o objetivo de promover o desenvolvimento global, no que diz respeito a atribuições comunicativas.

PORQUE

II- O Art. 3º da Lei nº 12.764 de 27 de dezembro de 2012 que refere sobre os direitos da pessoa com Transtorno de Espectro Autista, contempla: uma vida digna, integridade física e mental, livre desenvolvimento da personalidade, segurança e o lazer; proteção contra qualquer forma de abuso e exploração; acesso a ações e serviços de saúde. Com vistas à atenção integral às suas necessidades de saúde, inclui o diagnóstico precoce, ainda que não definitivo; atendimento multiprofissional; nutrição adequada, terapias e medicamentos.

A respeito das asserções, assinale a alternativa CORRETA:

Durante as terapias com pacientes disfônicos, o fonoaudiólogo trabalha aspectos relacionados à respiração, prosódia, sonoridade, articulação, ressonância, extensão vocal, dentre outros.

Considerando o texto, avalie as questões a seguir:

I- O timbre, a frequência, o modo de vibração das pregas vocais, tamanho e formato do trato vocal, a tensão e o tônus das paredes faríngeas caracterizam a qualidade vocal do ser humano.
II- A intensidade e a extensão vocal representam as características pessoais de cada indivíduo e individualiza a personalidade individual e não o timbre.
III- A análise acústica é utilizada como ferramenta adicional para diagnóstico de alterações na voz, na discriminação entre sinais saudáveis e na observação da presença de patologias ou desvios vocais e vem sendo cada vez mais estudado.
IV- Os principais sintomas que os indivíduos apresentam quando se encontram com alterações da voz são: perda da voz com frequência e persistente, dificuldade de respirar, pigarros, dores e sensação de bolo na garganta, dentre outros.

É CORRETO o que se afirma apenas em: