Sobre o Feudalismo, assinale a alternativa incorreta:

Durante a República, os romanos através das Guerras de Conquista, iniciaram sua expansão territorial. Chegaram a dominar todo o mar Mediterrâneo, o qual o chamavam de mare nostrum. Utilizavam esse termo, pois o Império Romano foi tão vasto que todo o litoral do Mediterrâneo pertencia a Roma. Sobre o expansionismo de Roma é correto afirmar:

A globalização destaca-se como um dos grandes temas da atualidade. Cobrindo uma grande variedade de temáticas distintas como a política, a economia, a cultura, o ambiente, tornou-se rapidamente numa das palavras da moda do debate político e acadêmico atual. Contudo, apesar da vasta produção literária e científica sobre o assunto não existe qualquer consenso quanto à sua definição, o que engloba, quando começou ou quais os seus efeitos (Guillén, 2001).

Sobre o advento de globalização, assinale a alternativa que não apresenta uma de suas consequências:

Uma bacia hidrográfica, segundo Barrella (2001), vem sendo definido como um conjunto de terras drenadas por um rio e seus afluentes, formada nas regiões mais altas do relevo por divisores de água, onde as águas das chuvas, ou escoam superficialmente formando os riachos e rios, ou infiltram no solo para formação de nascentes e do lençol freático. As águas superficiais escoam para as partes mais baixas do terreno, formando riachos e rios, sendo que as cabeceiras são formadas por riachos que brotam em terrenos íngremes das serras e montanhas e à medida que as águas dos riachos descem, juntam-se a outros riachos, aumentando o volume e formando os primeiros rios, esses pequenos rios continuam seus trajetos recebendo água de outros tributários, formando rios maiores até desembocarem no oceano.

Uma das grandes bacias hidrográficas mundiais encontra-se no Brasil, intitulada de Bacia Amazônica. Sobre esta bacia assinale a alternativa que não apresenta uma de suas características:

O pensar geográfico contribui para a contextualização do próprio aluno como cidadão do mundo, ao contextualizar espacialmente os fenômenos ao conhecer o mundo em que vive desde a escala local à regional, nacional e mundial. O conhecimento geográfico é, pois indispensável à formação de indivíduos participantes da vida social, à medida que propicia o entendimento do espaço geográfico e do papel desse espaço nas práticas sociais. (CAVALCANTI, L. de S. Geografia e prática de ensino. Goiânia: Alternativa, 2002, p. 11).

De acordo com o trecho acima, o processo de ensino/aprendizagem na Geografia busca:

Leia os seguintes excertos:

É um ato de reciprocidade e troca, integração e voo, movimento que acontece entre o espaço e a matéria, a realidade e o sonho, o real e o ideal, a conquista e o fracasso, a verdade e o erro, na busca da totalidade que transcende a pessoa humana (Yared, 2008, p. 165).

É muito mais que uma atitude frente ao conhecimento; é impossível pensar em atitude sem pensar em religação de saberes, sem pensar em negociação, sem pensar em reconhecimento (Fazenda, 2008).

Os excertos acima remetem a formas de levar o aluno a ser protagonista da sua própria história, personalizando-o e humanizando-o, numa relação de interdependência com a sociedade, dando-lhe, sobretudo, a capacidade crítica no confronto da cultura dominante e por que não dizer opressora, por meio de escolhas precisas e responsáveis para a sua libertação e para a transformação da realidade. Portando, refere-se ao uso:

De acordo com o professor Jurandyr Ross (1992) existem variadas formas e diferentes tamanhos do relevo na contínua e imensa superfície terrestre e os diferentes tamanhos de formas estão diretamente associados à cronologia e à gênese. Assim, assinale a alternativa que melhor apresenta a metodologia utilizada na classificação do relevo segundo Ross.

A importância da escala é fundamental em pesquisas de cunho geográfico, cartográfico, ou ambiental, ou qualquer outra que se realize sobre o espaço físico de atuação de um fenômeno, espacializando a sua representação, e seus conceitos serão sempre aplicados em quaisquer desses estudos.

Sobre as definições de escala e suas características, numere a coluna II de acordo com a coluna I.

Coluna I

1. Escala Topográfica

2. Escala Geográfica

3. Escala Operacional

Coluna II

( ) Relaciona-se diretamente com a escala geográfica de atuação de um determinado fenômeno. Por exemplo, a escala para atuar sobre a poluição ambiental de uma fábrica isolada, será menor que a escala utilizada em um distrito industrial como um todo.

( ) É dada pela conotação cartográfica, através de uma simples razão de semelhança, indicando a razão entre comprimentos no mapa e seu correspondente no mundo real. Pode ser considerada como a transformação geométrica mais importante que a informação geográfica é submetida. Todas as demais transformações terão alguma ligação com esse processo.

( ) Seu conceito se contrapõe ao conceito de escala cartográfica, sendo traduzida pela amplitude da área geográfica em estudo. Esse conceito estabelece que quanto maior a extensão da área, maior será a escala geográfica associada. Assim é mostrado o conceito antagônico existente com a escala cartográfica.

A sequência correta de cima para baixo é:

A Cartografia destaca-se como uma das mais antigas ciências de que se tem conhecimento, pode-se dizer que ela teve origem na mais remota antiguidade, quando o homem primitivo já sentia necessidade de registrar o espaço em sua volta a fim de marcar os lugares mais importantes para a sua sobrevivência. Ao registrar nas paredes das cavernas os locais onde havia abundância de água e alimentos, situações de perigo, redutos de outras tribos, etc., utilizando-se de instrumentos rudimentares, o homem primitivo estaria desenvolvendo um trabalho de Cartografia na sua forma mais primitiva. (TIMBÓ, Marcos A. Elementos de Cartografia. UFMG. 2001. Pag. 2.).

Sobre a Cartografia, assinale a alternativa que não apresenta uma característica desta ciência:

Leia atentamente o seguinte excerto:

“Nos dias atuais existe um grande consenso de que a informação é um dos recursos mais estratégicos e mais valiosos para a condução de qualquer tipo negócio ou projeto, seja de natureza pública ou privada, seja de abrangência global, nacional, regional, local e até mesmo pessoal. Nenhum País, Estado ou Município atingirá seu pleno desenvolvimento se não dispuser de informações atualizadas, precisas e sinópticas sobre a natureza, a quantidade e a distribuição geográfica e seus recursos naturais e das riquezas geradas pelo seu povo. O Geoprocessamento nasceu, cresceu e está em franco desenvolvimento por conta desta filosofia de que a informação localizada, correta e disponível de forma ágil é indispensável para planejar e tomar decisões importantes. O dito popular de que “informação é poder” nunca foi tão verdadeiro e ganhou um vigor renovado em relação a informação geográfica com o evento das novas ferramentas do Geoprocessamento”. (TIMBÓ, Marcos A. Elementos de Cartografia. UFMG. 2001. Pag. 1).

Sobre o Geoprocessamento, analise as afirmações abaixo, e coloque V para Verdadeiro e F para Falso:

(-)-O Geoprocessamento dispõe de valiosas ferramentas para aplicações em praticamente todas as áreas que lidam com recursos geograficamente distribuídos, sempre que a posição tiver importância na atividade, as ferramentas de Geoprocessamento podem ajudar.

(-)-Mesmo o mapa sendo o principal meio de apresentação dos resultados, e a forma de visualização mais natural e de interpretação mais intuitiva, devido o grande avanço tecnológico, a Cartografia não apresenta mais um papel de relevância fundamental dentro do Geoprocessamento.

(-)-Em um enfoque bem abrangente, Geoprocessamento consiste em um conjunto de atividades que lidam com aquisição, tratamento, interpretação e análise de dados sobre a Terra.

(-)-Por ser um grande suporte à Cartografia, o Geoprocessamento é utilizado para determinar a posição geográfica (latitude, longitude e orientação) de pontos e feições da superfície terrestre. Assim, é possível determinar e divulgar as coordenadas das estrelas em relação à Esfera Celeste.

(-)-Em um prisma mais restrito de observação, o Geoprocessamento caracteriza-se por aplicações transdisciplinares em diversas áreas, apoiadas pela utilização de tecnologias de ponta como satélites de observação da Terra, sensores remotos aerotransportados, técnicas de mensuração e coleta de dados através do sistema GPS, estações totais e medidores a laser, contando ainda com o apoio de sofisticados periféricos e programas de informática em ambientes integrados para gerenciamento de fatos e fenômenos geográficos.

A sequência correta de cima para baixo é: