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No texto, em se tratando de período composto, assinale a alternativa correta.
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Quanto ao emprego de classes de palavras, assinale a alternativa incorreta.
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Quanto aos sinais de pontuação, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Não se emprega a vírgula entre o sujeito e o verbo da oração, quando juntos.
( ) Se entre o sujeito e o verbo ocorrer adjunto ou oração, com pausas obrigatórias, terá lugar a vírgula.
( ) Não se usa o ponto de interrogação nas perguntas indiretas.
( ) Não se emprega a vírgula para separar palavras, ou orações justapostas assindéticas.
( ) Emprega-se o sinal de pontuação dois-pontos para anunciar a fala dos personagens nas histórias de ficção.
( ) Não se usa ponto e vírgula para separar os itens de um artigo de lei, de um regulamento.
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Quanto a encontros consonantais e dígrafos, assinale os itens com (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Encontro consonantal é a sequência de dois ou mais fonemas consonânticos numa palavra.
( ) O encontro consonantal ocorre somente na mesma sílaba.
( ) O encontro consonantal ocorre somente em sílabas diferentes.
( ) Dígrafo é o grupo de duas letras representando um só fonema.
( ) Dígrafo não é encontro consonantal, pois representa um só fonema.
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Marque a alternativa, onde temos apenas palavras paroxítonas.
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Quanto à acentuação gráfica, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em -a, -e, -o, seguidos ou não de s.
( ) Não se acentuam os monossílabos tônicos que encerram os ditongos abertos éi, éu, ói.
( ) Acentuam-se os verbos pôr, têm (plural) e vêm (plural) porque existem os homógrafos por (preposição átona), tem (singular) e vem (singular).
( ) Não se acentuam a base (isto é, a vogal) dos ditongos abertos éi, éu, ói, quando tônicos e em palavras oxítonas.
( ) Não se acentua a vogal tônica dos ditongos -iu e -ui, quando precedida de vogal.
( ) Coloca-se acento circunflexo na primeira vogal dos hiatos oo e ee.
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“O sujeito pensante
não pode pensar sozinho;
não pode pensar sem a coparticipação
de outros sujeitos
no ato de pensar sobre o objeto.
Não há um ‘penso’,
mas um ‘pensamos’.
É o ‘pensamos’ que estabelece o ‘penso’,
e não o contrário.
Essa coparticipação dos sujeitos
no ato de pensar se dá na comunicação.
O objeto, por isso mesmo,
não é a incidência terminativa
do pensamento de um sujeito,
mas o mediador da comunicação”.
Quanto ao texto, marque a alternativa incorreta.
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“O sujeito pensante
não pode pensar sozinho;
não pode pensar sem a coparticipação
de outros sujeitos
no ato de pensar sobre o objeto.
Não há um ‘penso’,
mas um ‘pensamos’.
É o ‘pensamos’ que estabelece o ‘penso’,
e não o contrário.
Essa coparticipação dos sujeitos
no ato de pensar se dá na comunicação.
O objeto, por isso mesmo,
não é a incidência terminativa
do pensamento de um sujeito,
mas o mediador da comunicação”.
As palavras do texto (sujeito, outros, mediador) são respectivamente:
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Fátima Sul-MS
De acordo com a notícia disponível no site https://www.cnnbrasil.com.br/tudo-sobre/museus, acessada em 30/12/2021, marque a alternativa correta.
Reforma do prédio histórico de SP, começa na segunda-feira (18).
As obras de restauro [...], prédio histórico de 1935, na Avenida Paulista, começam na próxima segunda-feira (18). O casarão, batizado de Espaço Haroldo de Campos de Poesia e Literatura, é uma instituição da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo. O espaço é conhecido como um símbolo de preservação da memória na Capital Paulista. Qual o nome do prédio a que se fere a notícia?
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Fátima Sul-MS
Milhares de aves morrem em “pior golpe contra vida selvagem” [...]
Surto de gripe aviária fez com que milhares de aves morressem e que outras precisassem ser sacrificadas.
Aves Grous no Hula Lake Park.
Um surto de gripe aviária matou mais de 5 mil aves grous , levando as autoridades a declararem uma reserva natural popular proibida aos visitantes e alertar sobre uma possível escassez de ovos, já que as aves locais serão eliminadas como precaução.
“Este é o pior golpe contra a vida selvagem na história do país”, tuitou a Ministra do Meio Ambiente, Tamar Zandberg, enquanto guardas-florestais em trajes de materiais perigosos coletavam carcaças de aves do lago da Reserva Natural de Hula.
Centenas de milhares de grous foram sacrificados, disse ela.
A mídia israelense disse que as crianças que visitaram a reserva podem ter tocado em um guindaste atingido e, portanto, contribuído para a propagação da gripe.
As autoridades buscavam importar ovos do exterior e evitar a escassez devido ao abate, afirmam relatórios. (Disponível em https://www.cnnbrasil.com.br, acessado em 27/12/2021 e adaptado).
O surto de gripe aviária a que se refere a notícia ocorreu:
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