Prova Completa: Professor - Artes (Pref. Feira Santana-BA - AOCP

395967 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Professor - Artes
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Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

Considerando a aprendizagem por projetos, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É o aluno que, interagindo com o desconhecido, ou com novas situações, apropria-se do conhecimento específico.

B

São as dúvidas do aluno que geram o projeto, pois é esse aluno que está interessado em buscar respostas.

C

Inicia-se com o levantamento das certezas provisórias, porque na ação de pesquisar, indagar, investigar, muitas dúvidas podem tornar-se certezas e certezas podem transformar-se em dúvidas.

D

Aluno é o autor do processo de construção do seu conhecimento.

E

É o professor quem decide o tema e controla o processo de aprendizagem.

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395966 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Gestão ou Administração Educacional
Temas Educacionais Pedagógicos

Em relação ao regimento escolar, assinale a alternativa correta.

A

É um documento que informa a estrutura organizacional da instituição, sua organização didática, as normas de convivência social, incluindo os direitos, deveres e as penalidades.

B

É o instrumento de planejamento que viabilizará as intenções da escola.

C

É um cronograma composto por todas as atividades escolares, incluindo as extraclasses, a serem desenvolvidas no transcorrer do ano letivo.

D

Alista todos os alunos matriculados por série, ciclo ou etapa, turno e turma, armazena o rendimento escolar, frequência, conteúdos programáticos, dias letivos, feriados e carga horária.

E

É um documento de registro e deve ter sua autenticidade protegida, devendo ser portado, exclusivamente, pelos professores ou pelo secretário escolar.

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395952 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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LegislaçãoPCN: Parâmetros Curriculares Nacionais
Temas Educacionais Pedagógicos

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), para o ensino das diversas disciplinas nas escolas brasileiras, compreende uma ferramenta de apoio importante para educadores desenvolverem seu trabalho diário nas salas de aula. Com base na abordagem desse material para a caracterização da importância do ensino de Arte nas escolas, assinale a alternativa correta.

A

O ensino de Arte é importante apenas durante as séries escolares iniciais, por estimular o desenvolvimento da criatividade dos sujeitos, perdendo sua importância nas séries finais do período escolar.

B

O ensino de Arte deve ser desconsiderado nas séries escolares iniciais, favorecendo disciplinas de maior importância nesse período, como português e matemática.

C

A Arte tem uma função tão importante quanto a dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem.

D

A importância do ensino de Arte nas escolas está relacionada, exclusivamente, à necessidade de formação de sujeitos criativos.

E

A importância do ensino de Arte nas escolas se dá pela necessidade do seu entendimento enquanto uma Ciência exata.

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395941 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural

A concepção de conteúdo, na perspectiva Histórico-Cultural, é a de que

A

os conteúdos devem estar adequados às características de desenvolvimento pertinentes à faixa etária e à seriação.

B

os homens não são seres vazios que devem ser enchidos de saberes ou de conteúdos, mas pessoas que problematizam suas relações com o mundo.

C

os conteúdos são a conscientização como primeiro passo para que haja a mudança.

D

ele é produzido e acumulado historicamente, expresso, hoje, nas diversas áreas do conhecimento e transposto para a escola por meio das disciplinas.

E

os conteúdos são verdades que só têm valor se se constituem em instrumentos da ação do indivíduo em meios de elevar a existência humana.

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395916 Ano: 2018
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Práticas Pedagógicas

Uma mudança radical deslocou o foco de atenção do modelo da educação tradicional, centrado apenas na transmissão de conteúdos, para

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395915 Ano: 2018
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Práticas Pedagógicas

Na esteira de transformações oportunizadas a partir da Semana de Arte Moderna de 1922, do movimento escola nova e da influência dos estudos da psicologia norte-americana na Educação, algumas mudanças aconteceram na perspectiva do ensino de Arte nas escolas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa(s) mudança(s).

A

Todos esses movimentos favoreceram a perspectiva técnica do ensino de Arte nas escolas.

B

No ensino de Arte, a partir dessas transformações, as Artes Cênicas se tornaram manifestações artísticas mais valorizadas no contexto das salas de aula.

C

No ensino de Arte, dentro dessas mudanças, substituía-se a cópia pela livre expressão e, da reprodução das obras, passou-se à criação e experimentação.

D

No ensino de Arte, dentro dessas mudanças, substituía-se as atividades livres pela reprodução de modelos.

E

No ensino de Arte, a partir dessas transformações, os valores clássicos foram ainda mais valorizados.

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395911 Ano: 2018
Disciplina: Artes Visuais
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Linguagens em Artes Visuais
Expressão Bidimensional e Tridimensional

Pensando no processo de ensino e aprendizagem das Artes Visuais, assinale a alternativa que apresenta elementos visuais que fazem parte dos estudos dessa manifestação artística.

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395900 Ano: 2018
Disciplina: Artes Visuais
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Linguagens em Artes Visuais
Expressão Bidimensional e Tridimensional

No processo de avaliação dos alunos, quanto aos conteúdos de Artes Visuais, qual é um dos aspectos que se espera que os alunos terminem o ciclo fundamental compreendendo?

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395897 Ano: 2018
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Linguagens ArtísticasLinguagem Corporal

Assinale a alternativa que apresenta dois elementos centrais no processo de ensino e aprendizagem de Dança nas escolas.

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395894 Ano: 2018
Disciplina: Artes Visuais
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Composição nas Artes Visuais

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais elaborados e publicados na década de 90 do século XX para o ensino de Arte na escola, as diretrizes gerais para a prática pedagógica foram fixadas na perspectiva das Artes Visuais, tendo como aporte a metodologia triangular da arte-educadora e pesquisadora Ana Mae Barbosa, que elenca como os três eixos de função: