Foram encontradas 30 questões.
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Alternative
Orgão: Pref. Flor Sertão-SC
A atual vice-governadora do Estado de Santa Catarina, Daniela Cristina Reinehr, é natural de:
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Dadas as frases:
1. Vocês preferem churrasco e nós, macarrão.
2. As crianças sempre, sempre questionam sobre os doces.
3. Quando nasce o sol, os pescadores vão para o mar para trazerem muitos peixes.
Em relação ao emprego da vírgula:
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O vocábulo quem, dependendo do contexto em que está inserido, pode ser pronome de diferentes tipos. Uma das alternativas abaixo aponta uma classificação incorreta para o pronome em questão. Marque-a:
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O texto a seguir servirá como base para responder as questões 01 a 06:
Abraço caudaloso
Palavras, percebemos, são pessoas. Algumas são sozinhas: Abracadabra. Eureca. Bingo. Outras são promíscuas (embora prefiram a palavra “gregária”): estão sempre cercadas de muitas outras: Que. De. Por.
Algumas palavras são casadas. A palavra caudaloso, por exemplo, tem união estável com a palavra rio -você dificilmente verá caudaloso andando por aí acompanhada de outra pessoa. O mesmo vale para frondosa, que está sempre com a árvore. Perdidamente, coitado, é um advérbio que só adverbia o adjetivo apaixonado. Nada é ledo a não ser o engano, assim como nada é crasso a não ser o erro. [...]
Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen -quando têm hífen elas não são casadas, são siamesas. Casamento acontece quando se está junto por algum mistério. Alguns dirão que é amor, outros dirão que é afinidade, carência, preguiça e outros sentimentos menos nobres (a palavra engano, por exemplo, só está com ledo por pena -sabe que ledo, essa palavra moribunda, não iria encontrar mais nada a essa altura do campeonato).
Esse é o problema do casamento entre as palavras, que por acaso é o mesmo do casamento entre pessoas. Tem sempre uma palavra que ama mais. A palavra árvore anda com várias palavras além de frondosa. O casamento é aberto, mas para um lado só. A palavra rio sai com várias outras palavras na calada da noite: grande, comprido, branco, vermelho -e caudaloso fica lá, sozinho, em casa, esperando o rio chegar, a comida esfriando no prato.
Um dia, caudaloso cansou de ser maltratado e resolveu sair com outras palavras. Esbarrou com o abraço que, por sua vez, estava farto de sair com grande, essa palavra tão gasta. O abraço caudaloso deu tão certo que ficaram perdidamente inseparáveis. Foi em Manoel de Barros. Talvez pra isso sirva a poesia, pra desfazer ledos enganos em prol de encontros mais frondosos.
Disponível em: www.linguaportuguesa.blog.br Acesso
em 23/12/2019.
O autor do texto centra-se:
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, art. 4º, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, exceto:
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A Base Nacional Comum Curricular prevê o uso de tecnologias com o objetivo de que os alunos a utilizem de maneira crítica e responsável ao longo da Educação Básica. São benefícios das tecnologias para a educação, exceto:
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O psicólogo bielo-russo atribuía um papel preponderante às relações sociais no processo de desenvolvimento intelectual, tanto que a corrente pedagógica que se originou de seu pensamento é chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. O trecho acima referese a:
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A aluna Maria apresenta dificuldade na fluência da escrita em vários aspectos, como a junção de palavras de maneira inadequada, à utilização de pouca ou muita força na hora de escrever e dificuldade no traçado da escrita. Em relação aos distúrbios, transtornos e dificuldades de aprendizagem Maria apresenta:
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Disciplina: Legislação Municipal
Banca: Alternative
Orgão: Pref. Flor Sertão-SC
O Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense emerge de um trabalho coletivo entre:
I. União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de Santa Catarina (UNDIME/SC)
II. Secretaria de Estado da Educação (SED)
III. União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME)
IV. Conselho Estadual de Educação (CEE)
V. Federação Catarinense de Municípios (FECAM)
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Conjunto de atividades que a criança não consegue realizar sozinha, mas que, com a ajuda de alguém que lhe dê algumas orientações adequadas ela consegue resolver. De acordo com as Zonas de Desenvolvimento descritas por Vygotsky, o trecho refere-se a:
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