Questões do Concurso Pref. Florianópolis-SC - FEPESE

4153483 Ano: 2026
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Motorista Socorrista
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Durante o transporte de um paciente com suspeita de infarto, a técnica de condução que o condutor deve adotar para priorizar o bem-estar do paciente é:

A

Condução ágil e dinâmica, realizando ultrapassagens ousadas para ganhar o máximo de tempo possível.

B

Manter uma velocidade constante, mesmo que isso signifique não ultrapassar veículos mais lentos.

C

Condução suave, com acelerações, frenagens e curvas progressivas, minimizando solavancos e movimentos bruscos.

D

Dirigir de forma idêntica à de um veículo comum, pois a prioridade é chegar ao destino.

E

Dirigir o mais rápido possível em linha reta, mas frear bruscamente apenas quando estritamente necessário.

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4153482 Ano: 2026
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Motorista Socorrista
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Ao conduzir uma ambulância em missão de emergência com os dispositivos de advertência (luzes e sirene) acionados, o condutor deve, ao aproximar-se de um cruzamento semaforizado com sinal vermelho:

A

Reduzir consideravelmente a velocidade, certificar-se de que todos os demais usuários da via o perceberam e só atravessar com segurança absoluta, mesmo que o sinal esteja vermelho.

B

Atravessar imediatamente, pois a prioridade de passagem é absoluta e os demais veículos são obrigados a ceder passagem.

C

Parar completamente e aguardar que o sinal fique verde, para não configurar infração.

D

Desviar pelo acostamento, independentemente da presença de pedestres.

E

Manter a velocidade e buzinar incessantemente, assumindo que os outros motoristas irão abrir caminho a tempo.

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4153481 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Monitor Escolar
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Durante o período de aulas, o monitor escolar observa que alguns estudantes utilizam materiais e espaços coletivos de forma inadequada, colocando em risco a conservação do patrimônio da escola. Diante dessa situação, é necessário adotar uma conduta educativa, alinhada às orientações institucionais.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve corretamente a atuação do monitor escolar.

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4153480 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Monitor Escolar
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No contexto da inclusão escolar, assinale a alternativa que descreve corretamente a atuação esperada do monitor escolar.

A

Tratar os estudantes de forma idêntica, sem considerar adaptações necessárias.

B

Delegar o cuidado inclusivo exclusivamente ao professor responsável pela turma.

C

Priorizar estudantes com maior autonomia nas atividades do cotidiano escolar.

D

Atuar com acolhimento, respeito às diferenças e apoio, conforme orientação pedagógica.

E

Limitar sua atuação à vigilância dos espaços e ao controle dos estudantes.

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4153479 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Monitor Escolar
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Durante o recreio, um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta comportamento de automutilação em momentos de desregulação sensorial, como bater a cabeça ou morder as mãos.

Nessa situação, assinale a alternativa que descreve corretamente conduta adequada do monitor escolar.

A

Repreender o comportamento apresentado, aplicar advertências e exigir controle imediato.

B

Afastar-se temporariamente da situação, evitando qualquer tipo de intervenção direta.

C

Conter fisicamente o estudante sem orientação prévia ou apoio da equipe responsável.

D

Expor a situação aos demais estudantes, buscando apoio coletivo para controlar o caso.

E

Garantir segurança imediata, reduzir estímulos, acionar a equipe e seguir protocolos institucionais.

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4153478 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Monitor Escolar
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Um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta sensibilidade tátil acentuada e demonstra desconforto ao tocar determinados mate riais e superfícies, ficando agitado durante a circulação nos corredores da escola.

Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta corretamente conduta adequada do monitor escolar.

A

Insistir no contato físico direto, buscando adaptação imediata ao ambiente escolar.

B

Ignorar o comportamento apresentado, evitando qualquer intervenção durante a situação.

C

Respeitar a sensibilidade apresentada e reduzir estímulos táteis ou o toque.

D

Aplicar medidas disciplinares formais, visando conter a agitação demonstrada.

E

Isolar o estudante temporariamente, evitando interferências nas atividades coletivas.

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4153477 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Monitor Escolar
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A comunicação do monitor escolar com as famílias deve ocorrer conforme as diretrizes da instituição.

Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve corretamente essa comunicação.

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4153476 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Monitor Escolar
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Assinale a alternativa que descreve corretamente a atuação do monitor escolar em situações simples do cotidiano escolar, como o uso de espaços coletivos.

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4153475 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Monitor Escolar
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A atuação do monitor escolar deve estar alinhada às orientações institucionais da escola.

Considerando esse princípio, assinale a alternativa que descreve corretamente essa atuação.

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4153474 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Monitor Escolar
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Durante uma atividade externa promovida pela escola, como uma visita pedagógica ou evento fora do espaço escolar, o monitor escolar acompanha um grupo de estudantes sob orientação da equipe pedagógica. Nesse contexto, é fundamental garantir a segurança, a organização e o bom convívio durante todo o percurso e a atividade.

Com base nessa situação, assinale a alternativa que descreve corretamente a atuação do monitor escolar.

A

Atuar de forma autônoma, tomando decisões sem articulação com a equipe escolar.

B

Priorizar apenas estudantes com melhor comportamento, desconsiderando os demais.

C

Limitar-se ao controle de presença, sem acompanhamento das condutas dos estudantes.

D

Delegar a responsabilidade do acompanhamento aos próprios alunos durante a atividade.

E

Orientar, observar e zelar pela segurança, conforme as orientações institucionais.

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