O jiu-jitsu faz parte do mundo das lutas. Tem origem nas artes marciais japonesas, utilizando-se de técnicas de luta corporal, projeções, imobilizações e chaves articulares. Assim como em outras lutas, o jiu-jitsu tem diversos golpes que os atletas realizam para tentar superar o adversário. Diante disso, associe corretamente o nome de cada golpe dessa modalidade, disposto na Coluna 1, às suas respectivas descrições, elencadas na Coluna 2:

Coluna 1:

1. Guilhotina.

2. Armbar.

3. Kimura.

4. Raspagem.

Coluna 2:

( ) Técnica que utiliza a extensão do braço do adversário para provocar a finalização.

( ) Estrangulamento realizado envolvendo o pescoço do adversário com o braço, normalmente quando ele está à frente do lutador.

( ) Técnica usada para inverter a posição e passar de uma posição inferior para uma posição de vantagem.

( ) Chave que utiliza o braço do adversário em uma posição de rotação, buscando a finalização.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Existem, na atualidade, diversos esportes praticados com raquete, entre eles o pickleball. Esse esporte combina características do tênis, do badminton e do tênis de mesa. Pode ser jogado individualmente ou em duplas, e o objetivo é marcar mais pontos que o adversário para vencer o game. Levando em consideração as regras do pickleball, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma regra desse esporte.

O futsal e o futebol, apesar de apresentarem regras em comum, possuem algumas características que os diferenciam. Entre essas regras, temos a cobrança de lateral, realizada quando a bola sai pela linha de lado. Nesse caso, um dos times deve realizar a cobrança a partir do local onde a bola saiu. Entretanto, essa cobrança é realizada com uma parte do corpo diferente em cada modalidade. Considerando isso, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a parte do corpo utilizada para realizar a cobrança de lateral no futsal.

O atletismo é um esporte que dispõe de várias modalidades que envolvem correr, saltar, pular, lançar e arremessar. Uma dessas modalidades consiste em o atleta lançar uma esfera de metal que fica presa em um cabo, com o objetivo de atingir a maior distância que conseguir. Durante o momento da execução, o atleta deve ficar dentro de um círculo. Ele, então, gira a esfera diversas vezes ganhando velocidade até estar pronto para soltar o implemento em direção ao local de queda.

A partir do que foi supracitado, assinale a alternativa que apresenta a qual modalidade o trecho acima se refere.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (pCNs) da Educação Física são um documento que traz orientações que ainda hoje são importantes para que a disciplina contribua para uma formação integral do aluno. Além disso, o documento também estabelece que a disciplina deve trabalhar com a cultura corporal, não apenas o desempenho esportivo. Conteúdos como esportes, jogos e brincadeiras, danças, lutas, ginásticas e conhecimentos sobre o corpo devem ser abordados. Considerando que esse documento também apresenta alguns objetivos, analise as assertivas abaixo:

I. Participação social: exercer a cidadania com base em atitudes de cooperação, solidariedade e respeito às diferenças individuais.

II. Conhecimento corporal: perceber e cuidar do próprio corpo, reconhecendo limites e potencialidades de movimento.

III. Autonomia e reflexão: questionar a realidade e construir juízos críticos sobre saúde, beleza e desempenho impostos pela mídia ou sociedade.

IV. Cultura do movimento: desfrutar de jogos, esportes, lutas, ginásticas e danças como formas de lazer, expressão e comunicação.

Estão CORRETAS:

A Educação Física hoje em dia possui vários conceitos que vão definindo e compondo a área. Um desses conceitos compreende o ser humano como um corpo integral, não sendo visto apenas como um corpo biológico, ou como uma estrutura somente para realizar movimentos, mas que entende o corpo como um meio pelo qual o homem se relaciona e percebe o mundo. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o nome dado a esse conceito.

A natação e um esporte muito praticado hoje em dia, assim como existem diversas competições envolvendo a modalidade. Na natação, existem vários tipos de nados, em que um deles e chamado nado borboleta. Cada nado possui suas fases para execução, e nele não e diferente. Dessa forma, assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das fases da braçada no nado borboleta.

A Educação Física escolar deve ter o cuidado de não confundir as aulas com um centro de treinamento esportivo, pois, na escola, nem todos os alunos gostam de esportes ou estão ali para serem treinados em alguma modalidade. Eles estão ali para aprender sobre a Educação Física e as diversas possibilidades de movimento que ela apresenta. Assim, a Educação Física escolar deve buscar trabalhar diferentes atividades que contribuam para o desenvolvimento motor dos alunos, ensinando as regras e os movimentos adequados, mas sem tornar a execução da técnica o objetivo central da aula. Nesse contexto, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica da Educação Física escolar.

Dentro do universo dos jogos e esportes, temos uma modalidade chamada Ultimate Frisbee. O esporte consiste em lançar um disco de um jogador para outro, com o objetivo de marcar pontos. Assim como as demais modalidades esportivas, o Ultimate Frisbee possui regras póoprias de funcionamento. Conforme as regras do Ultimate Frisbee, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) O Ultimate Frisbee é um jogo disputado entre duas equipes de Tjogadores cada.

( ) Para marcar ponto, o jogador deve receber o disco no meio do campo.

( ) Para o passe, o disco pode ser lançado em qualquer direção.

( ) Para marcar ponto, o jogador deve receber o disco dentro da zona de gol adversária.

( ) O Ultimate Frisbee tradicionalmente é autoarbitrado, ou seja, os próprios jogadores são responsáveis por arbitrar o jogo.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Em uma unidade didática sobre diversidade estética, o Professor apresenta dois trechos sonoros para a turma: um movimento de uma sinfonia do período Clássico europeu (Mozart) e uma performance de Maracatu de Baque Virado de Pernambuco. Ele orienta os estudantes a identificarem os timbres, a organização rítmica e os espaços onde cada estilo costuma circular (salas de concerto vs. cortejos de rua). De acordo com a BNCC, a contextualização dos diferentes estilos musicais no tempo e no espaço tem como finalidade pedagógica: