No Brasil, houve uma luta em torno do mito de origem da República, o que revelou a dificuldade de construir um herói para o novo regime (CARVALHO, José Murilo. A formação das almas: o imaginário da República no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1990). A falta da participação popular nesse processo levou à escolha da figura de Tiradentes como um dos elementos que compuseram esse imaginário, numa tentativa de

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Certa lógica e certa linguagem da violência trazem consigo uma determinação cultural profunda. Como se fosse um verdadeiro nó nacional, a violência está encravada na mais remota história do Brasil, país cuja vida social foi marcada pela escravidão. Fruto da nossa herança escravocrata, a trama dessa violência é comum a toda a sociedade, se espalhou pelo território nacional e foi assim naturalizada. A experiência de violência e dor se repõe, resiste e se dispersa na trajetória do Brasil moderno.

SCWHARCZ, Lilia Moritz e STARLING, Heloísa. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. (Adaptado)

De acordo com as autoras do texto, a herança da escravidão na sociedade brasileira é a

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De maneira geral os documentos visuais são utilizados de forma marginal e secundária pelos estudos históricos. Pierre Sorlin, historiador francês, observava em meados da década de 1970: nenhum historiador cita um texto sem situá-lo ou comentá-lo: em contrapartida, alguns esclarecimentos puramente factuais são geralmente suficientes para a ilustração. Podemos ir mais longe e perguntar: a imagem é necessariamente uma ilustração? De toda forma, o que é importante registrar é que hoje se admite que a imagem não ilustra nem reproduz a realidade, ela a reconstrói a partir de uma linguagem própria que é produzida num dado contexto histórico.

Fonte: KORNIS, Mônica Almeida. História e cinema: um debate metodológico. Estudos históricos, Rio de Janeiro, vol. 5, n. 10, 1992, p. 37-38 (Adaptado)

De acordo com o texto, a melhor metodologia para a utilização do cinema e dos documentos visuais em pesquisas históricas em sala de aula é usá-los

Em 2022, será comemorado o bicentenário da independência do Brasil. O processo histórico da independência do país significou

Observe a imagem a seguir.

Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hitler_and_Stalin._Wonder_how_lon g_the_honeymoon_will_last%3F.jpg>. Acesso em: 8 de mar. 2020.

A imagem faz referência ao pacto germano-soviético, também conhecido como pacto Ribbentrop-Molotov, assinado em 23 de agosto de 1939. Ele significou

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A construção e valorização da cidadania expressa nos objetivos da educação brasileira não pode ser contemplada como algo abstrato ou distante. O aluno deve aprender mais do que conteúdos e incorporar a reflexão crítica e a aquisição de valores, por intermédio dos temas apresentados pelos professores, para que sua compreensão da realidade seja mais abrangente e menos preconceituosa.

FREITAS NETO, José Alves. A transversalidade e a renovação no Ensino de História. In: KARNAL, Leandro (org). História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. 6 ed. São Paulo: Contexto, 2013. (Adaptado)

Diante do exposto, qual é a função do ensino de história hoje?

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No seu uso mais recente, o “gênero” parece ter aparecido primeiro entre as feministas americanas que queriam insistir no caráter fundamentalmente social das distinções baseadas no sexo. O gênero sublinhava também o aspecto relacional das definições normativas das feminilidades. Segundo esta opinião, as mulheres e os homens eram definidos em termos recíprocos e nenhuma compreensão de qualquer um poderia existir por meio de estudo inteiramente separado.

SCOTT, Joan. Gênero. Uma categoria útil para a análise histórica. Educação e realidade, v. 15, n. 2, jul/dez, 1990. (Adaptado)

De acordo com o texto como deve ocorrer o emprego da categoria teórico-metodológica de gênero nos estudos históricos?

Observe a imagem a seguir sobre a Revolução Francesa intitulada O despertar do Terceiro Estado.

Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Reveil_du_Tiers_Etat,_ma_feinte,_il _doit_tems_que_je_me_revillise,_car_l%27opression_de_mes_fers_me_don-nions_le_cochemar_un_peu_trop_fort_LCCN91482375.jpg>. Acesso em: 8 mar. 2020.

A charge representa o processo histórico no qual

O modo de navegação anônima é um importante recurso de proteção à privacidade de usuários oferecido pelo navegador Google Chrome. Entretanto, após fechar todas as janelas de navegação anônima, um usuário constata que, durante esse modo de navegação, o Google Chrome salva

O aplicativo Explorador de Arquivos do Windows 10 apresenta modificações em relação às suas versões anteriores. Dentre essas alterações, destaca-se o fato desse aplicativo