Foram encontradas 50 questões.
- LegislaçãoBNCC: Base Nacional Comum Curricular
- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Provas
Provas
I. Elaborar a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
II. Participar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
III. Zelar pela aprendizagem dos alunos.
IV. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
V. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
VI. Elaborar as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
As incumbências docentes descritas pelo Art. 13, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96, estão relacionadas nos itens
Provas
- Educação InfantilConcepções de Educação Infantil
- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- Educação InfantilLudicidade
Provas
Provas
Se Nita é paulista, então Neto não é potiguar. Ou Neto é potiguar, ou José é paraibano. Se Maria não é cearense, Nita é paulista. Ora, nem José é paraibano e nem Assis é carioca. Logo,
Provas
Rafa foi até o Mercadinho Guama-box e levou sua bolsa de moedas para pagar as compras. O quadro abaixo apresenta a quantidade de moedas que ela tinha dentro da bolsa.
VALOR DA MOEDA (R$) | QUANTIDADE DE MOEDAS |
0,05 | 10 |
0,10 | 15 |
0,25 | 15 |
0,50 | 9 |
1,00 | 8 |
O valor total da compra deu R$ 15,30 e Rafa decidiu pagar com a menor quantidade de moedas possível. Nesse caso, a quantidade de moedas utilizada por ela para pagar a compra foi
Provas
Se somarmos todos os servidores que ocupam o cargo de Auxiliar de Serviços Gerais (ASG) de três secretarias de Guamaré/RN e dividirmos em grupos de 3 ou de 5 ou de 7 pessoas, sempre restarão 4 ASGs. Com o concurso público que está em andamento no município, a prefeitura planeja que o total de ASGs, somada as três secretarias, chegue a 150. Isso ocorrerá, se e somente se, forem contratados um número de novos ASGs igual a
Provas
Ao realizar uma questão de lógica, Marta deparou-se com as seguintes afirmações:
I. R e S são proposições simples;
II. As proposições estão representadas na fórmula:
¬\( R \)^(¬\( S \)→\( R \))→¬(\( R \) ^ ¬\( S \))
III. A tabela-verdade que representa a fórmula é:
R | S | ¬R | ¬S | (¬S →R) | ¬R ^ (¬S →R) | (R ^ ¬S) | ¬ (R ^ ¬S) | ¬R ^ (¬S →R) → ¬ (R ^ ¬S) |
V | V | ? | F | ? | F | F | ? | V |
V | ? | F | ? | V | ? | ? | ? | ? |
F | V | V | F | ? | V | F | V | ? |
? | F | ? | V | F | F | ? | V | V |
Considerando que todo V = 1 e todo F = 0, se Marta somar todos os valores na tabela-verdade representados por ?, encontrará como resultado
Provas
A sequência de letras e números, a seguir, obedece a uma determinada regra de criação.
9X | 49T | 121P | ? |
Sendo assim, o quarto elemento da sequência será
Provas
Caderno Container