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A construção e o desenvolvimento da leitura e da escrita
englobam a aquisição do código alfabético, a ampliação
do vocabulário e o aprimoramento da capacidade de
compreensão. Sobre a alfabetização e o processo de
leitura e escrita, analise as afirmativas, marcando V para
(Verdadeiro) ou F para (Falso):
(__)A leitura e a escrita são consideradas pilares essenciais para a construção de uma sociedade democrática.
(__)O estímulo à leitura deve ocorrer apenas nos anos iniciais da escolarização, pois depois torna-se um hábito individual.
(__)A aprendizagem da linguagem escrita envolve aspectos cognitivos, sociais e culturais.
(__)Emília Ferreiro afirma que as crianças são passivas no processo de aquisição da escrita, dependendo exclusivamente do ensino formal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A leitura e a escrita são consideradas pilares essenciais para a construção de uma sociedade democrática.
(__)O estímulo à leitura deve ocorrer apenas nos anos iniciais da escolarização, pois depois torna-se um hábito individual.
(__)A aprendizagem da linguagem escrita envolve aspectos cognitivos, sociais e culturais.
(__)Emília Ferreiro afirma que as crianças são passivas no processo de aquisição da escrita, dependendo exclusivamente do ensino formal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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O lúdico e as metodologias ativas se entrelaçam na educação, propiciando um ambiente à aprendizagem
significativa, promovendo o desenvolvimento integral.
Nesse contexto o lúdico e a aprendizagem se relacionam
de forma que:
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A relação professor-aluno abrange todas as dimensões
do processo ensino aprendizagem que se desenvolve
em sala de aula, e muitas vezes é importante transpor os
papéis formais da atividade docente, dando estrutura ao
aprendizado, orientando e ajudando os alunos a estudar
e aprender. No contexto da interação professor-aluno,
analise as alternativas:
I.A mediação do professor é condição essencial para que ocorram avanços significativos na aprendizagem.
II.A escola, concebida como espaço de interação, é um ambiente de respeito e de construção conjunta.
III.O professor, quando atua como mediador, deixa de ser um transmissor passivo e assume uma postura humanizadora.
IV.A interação social é um aspecto secundário na aprendizagem, devendo ser substituída pela repetição mecânica.
É correto o que se afirma em:
I.A mediação do professor é condição essencial para que ocorram avanços significativos na aprendizagem.
II.A escola, concebida como espaço de interação, é um ambiente de respeito e de construção conjunta.
III.O professor, quando atua como mediador, deixa de ser um transmissor passivo e assume uma postura humanizadora.
IV.A interação social é um aspecto secundário na aprendizagem, devendo ser substituída pela repetição mecânica.
É correto o que se afirma em:
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Uma escola decidiu implementar políticas que valorizem
a diversidade e promovam a inclusão de todos os
alunos, independentemente de suas diferenças.
Considerando o trecho, qual das alternativas reflete a
relação entre diversidade e inclusão no ambiente
escolar?
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
encarregou-se de grandes e importantes mudanças para
atualizar o sistema de educação no Brasil. A Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
estabelece princípios fundamentais para o ensino, sobre
esses princípios podemos afirmar que:
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O Plano Nacional de Educação (PNE) define dez
diretrizes transversais que sintetizam os grandes
desafios educacionais do Brasil, sendo possível agrupar
suas metas de acordo com a diretriz de maior
imbricação. Considerando o contexto apresentado, qual
das alternativas descreve corretamente uma das
diretrizes voltadas à superação das desigualdades
educacionais?
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Uma gestora escolar, ao elaborar o Projeto Político
Pedagógico (PPP), deseja alinhar sua proposta
educativa com os princípios dos Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável (ODS). Considerando o
contexto, qual estratégia estaria mais de acordo com
esses objetivos globais?
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A democratização da educação no Brasil é resultado de
lutas históricas de movimentos sociais que sempre
buscaram ampliar o acesso a parcelas cada vez maiores
da sociedade. Contudo, como o texto destaca, a
democratização não se limita apenas à entrada do aluno
na escola. Nesse sentido, qual alternativa traduz
corretamente a concepção ampliada de democratização
da educação?
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No contexto de Emília Ferreiro, a alfabetização é vista
como um processo ativo e construtivo, onde a criança
desenvolve seu entendimento sobre a escrita de forma
progressiva e significativa. Nesse contexto, julgue as
proposições abaixo e marque V para (Verdadeiro) ou F
para (Falso):
(__)Toda criança passa pelas quatro fases da psicogênese da língua escrita de maneira linear e sem retrocessos.
(__)A fase silábico-alfabética mistura a lógica da fase silábica com a identificação de cada letra e sílaba.
(__)Para iniciar a alfabetização, a criança deve ter desenvolvido habilidades psicomotoras e consciência fonológica.
(__)A fase alfabética é quando a criança já domina o valor das letras e sílabas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)Toda criança passa pelas quatro fases da psicogênese da língua escrita de maneira linear e sem retrocessos.
(__)A fase silábico-alfabética mistura a lógica da fase silábica com a identificação de cada letra e sílaba.
(__)Para iniciar a alfabetização, a criança deve ter desenvolvido habilidades psicomotoras e consciência fonológica.
(__)A fase alfabética é quando a criança já domina o valor das letras e sílabas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é
apresentada como documento estruturante da educação
brasileira, que vai além da simples listagem de
conteúdos. Qual alternativa explica o objetivo central da
Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
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