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Para Vasconcellos, quando falamos do planejamento anual das escolas, temos como referência o:
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Segundo Libâneo, na elaboração de um plano de aula, deve-se levar em consideração, em primeiro lugar, que a aula é um período de tempo variável. Dificilmente completamos em uma só aula o desenvolvimento de uma unidade ou tópico de unidade, pois o processo de ensino e aprendizagem se compõe de uma sequência articulada de fases, quais sejam:
I. Preparação e apresentação de objetivos, conteúdos e tarefas.
II. Desenvolvimento da matéria nova.
III. Consolidação (fixação, exercícios, recapitulação e sistematização).
IV. Aplicação e avaliação.
Quais estão corretas?
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Ibarama-RS
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Ibarama-RS
Os sistemas municipais de ensino compreendem:
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Conforme Coll, o(a) é o meio mais fácil para ensinar os cegos a escrever. Constitui-se de seis teclas, que correspondem à posição espacial que ocupa cada ponto na célula Braille. Atualmente, os educadores utilizam esse sistema para o início da escrita, já que seu manejo é muito fácil, evita os problemas de rotação de letras e permite uma leitura imediata do que está escrevendo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Segundo Vasconcellos, a análise que se faz dos manuais pedagógicos da direção, sobretudo, do planejamento, tem algumas etapas como características necessárias para o seu funcionamento, que são:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Ibarama-RS
De acordo com o Plano Nacional de Educação, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica produzirá, no máximo a cada 2 (dois) anos, indicadores de avaliação institucional, relativos a características como, EXCETO:
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Para Libâneo, a organização da escola, e, consequentemente, as formas de conceber a gestão e a administração escolar podem ser agrupadas em dois grandes enfoques: o enfoque científico-racional e o enfoque crítico. Seguindo a tipologia proposta por Libâneo, dos dois enfoques acima derivam três concepções distintas de gestão escolar, quais sejam:
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Os conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança e o adolescente serão incluídos, como temas:
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De acordo com Smole, analise as assertivas abaixo e assinale C, se corretas, ou I, se incorretas.
( ) Em matemática, a comunicação tem um papel fundamental para ajudar os alunos a construírem um vínculo entre suas noções informais e intuitivas e a linguagem abstrata e simbólica da matemática.
( ) Nas aulas de matemática, a representação pictórica pode aparecer de diversas formas, como desenho para resolver um problema, representar uma atividade feita ou ilustrar um texto.
( ) A capacidade de ler gráficos e tabelas é uma habilidade matemática desenvolvida em alunos que têm sua inteligência lógico-matemática muito desenvolvida e deve ser trabalhada com crianças maiores, a partir dos 12 anos de idade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é?
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