The text mainly criticizes:

In the text, the word “deeper” is closest in meaning to:

A student reads an article about climate change in English and quickly skims through it to identify the main topic and the author's general stance. Which reading strategy is the student primarily employing?

When a student encounters the English word 'sensible' and mistakenly interprets it as 'sensível' in Portuguese, they are falling victim to which linguistic phenomenon?

In the context of English language pedagogy, which approach emphasizes meaning-making through authentic communication, often integrating all four language skills (listening, speaking, reading, writing)?

Na obra Planejamento Educacional Individualizado II: intervenções, de Gustavo Martins Piccolo, Jéssica Rodrigues Santos, Thalita Juliana Boni de Mendonça, Carla Ariela Rios Vilaronga e Enicéia Gonçalves Mendes, na Unidade 2 - “Estudo de Caso na implantação de um programa de Planejamento Educacional Individualizado: o caso de Bruno”, os autores apresentam, as etapas do Planejamento Educacional Individualizado - PEI. Considerando a sequência indicada das etapas e a enunciação destas, assinale a alternativa correta.

Na obra Estratégias educacionais diferenciadas para alunos com necessidades especiais, organizada por Rosana Glat e Márcia Denise Pletsch, no Capítulo 2 — “Plano Educacional Individualizado (PEI) como instrumento na aprendizagem mediada: pensando sobre práticas pedagógicas”, de Joyce Goulart Magalhães, Nathália Moreira da Cunha e Suzanli Estef da Silva, as autoras apresentam, com base em Feuerstein, três critérios principais de mediação e suas imagens simbólicas correspondentes. Considerando a especificidade de cada elemento descrito pelas autoras, assinale a alternativa correta.

Na obra Escolarização e deficiência: configurações nas políticas de inclusão escolar, organizada por Claudio Roberto Baptista, no capítulo “Educação Especial e Políticas de Inclusão Escolar no Brasil: Diretrizes e Tendências”, o autor transcreve as atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado — AEE, conforme a Resolução CNE/CEB nº 4/2009. Considerando a atribuição que trata da relação entre o trabalho do AEE e as atividades desenvolvidas na sala de aula comum, assinale a alternativa correta.

Na obra Escolarização e deficiência: configurações nas políticas de inclusão escolar, organizada por Claudio Roberto Baptista, no capítulo “Educação Especial e Políticas de Inclusão Escolar no Brasil: Diretrizes e Tendências”, o autor afirma que, ao comparar documentos legais e orientadores da política nacional de educação especial, é possível reconhecer mudanças em proposições operacionais entre a Política Nacional de Educação Especial de 1994 e a política de 2008. Considerando a natureza de uma dessas mudanças, assinale a alternativa correta.

Na obra A escola e a inclusão social na perspectiva da educação especial, organizada por Enicéia Gonçalves Mendes, na Unidade 2 - “Políticas de Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar no Brasil”, seção “Definição do alunado público alvo da Educação Especial”, afirma-se que a definição desse público varia entre os países conforme critérios de conveniência política e administrativa. Considerando a classificação usual adotada na política brasileira para definir os três grupos que fazem parte deste universo, assinale a alternativa correta.