Em uma sala de aula, um professor propôs o seguinte problema a seus alunos:

"Três amigos foram comer uma pizza. A pizza estava dividida em quatro partes iguais. Cada um deles comeu uma parte. O restante foi dividido em três partes iguais, e cada um deles comeu uma dessas partes. No final, a parte da pizza que cada um comeu corresponde a que fração dessa pizza?"

Imediatamente, um aluno deu a seguinte resposta: "1/3". Ele apresentou a seguinte justificativa: "Como cada um comeu a mesma quantidade de pizza em cada uma das duas vezes e a pizza acabou, cada um comeu um terço da pizza."

_{Texto adaptado de Bertoni, N.E. Por que mudar o ensino de matemática? Temas e debates n. 5, 1993, p. 15-20.}

Analisando esse episódio, é CORRETO afirmar que o aluno

Um determinado tipo de essência de baunilha era vendida em frascos de 100ml . Essa essência passou a ser vendida em frascos de 80 ml , sem sofrer alteração no preço.

É CORRETO afirmar que o preço da essência teve um aumento percentual de

Numa festa com 80 pessoas, 15% são homens.

Quantos homens a mais deveriam chegar à festa para que eles passassem a representar exatamente 50% do total de pessoas presentes na festa?

A soma das dízimas periódicas x = 0,77... e y = 0,6868... é uma dízima periódica de período

Entre 123 e 437, quantos números são múltiplos de 7?

É CORRETO afirmar que a Organização Mundial de Comércio (OMC) tem como principal objetivo

Segundo Vera da Silva Telles, os pobres, no Brasil no início do século XX, tinham uma "economia moral" que defina uma noção implícita direitos e deveres nas suas relações com o Estado.

É CORRETO afirmar que, quando a ação do Estado exorbitava e ultrapassava a fronteira do que era percebido como legítimo, a resposta dos pobres era

"A semana começou sob o impacto da inacreditável entrevista do presidente da República em Paris, abençoando a farsa construída pela dupla Delúbio Soares – Marcos Valério para escapar da cadeia. Aquela história mirabolante de que esta cachoeira de dinheiro que não pára de jorrar era resultado de empréstimos contraídos em bancos e que tinham o objetivo de montar um caixa 2 para pagar as dívidas do PT com as campanhas eleitorais de 2002 e 2004".

_{(HIPPOLITO, Lúcia. Por dentro do governo Lula. p. 275).}

Nesse trecho, a autora faz referência

"Tanto o FMI quanto o Banco Mundial operam à base das chamadas condicionalidades. Um país que necessita de recursos externos, seja para a prevenção de uma crise, seja para a realização de investimentos em infra-estrutura, é considerado um país com desajustes econômicos, os quais necessitam ser corrigidos. Um pacote de políticas vem então junto com os empréstimos".

_{(BARBOSA, Alexandre de Freitas. O mundo globalizado. p. 94).}

Entre as medidas desse pacote de políticas que acompanham os empréstimos, NÃO se inclui

"Poder-se-ia então denominar a nova ordem mundial como pós-moderna, apesar de não haver uma definição canônica da pós-modernidade. Esta seria caracterizada pelo instável, pelo transitório, pelo ambivalente e pelo desarticulado, algo encontrado no cenário internacional pela falência dos modelos interpretativos clássicos. [...] A idéia de "tempo mundial" exprimiria muito bem essa ambivalência pós-moderna".

_{(VESENTINI. José William. Novas geopolíticas. p. 78.)}

É INCORRETO afirmar que, após a queda do muro de Berlim, esse "tempo mundial" seria marcado pela