Considerando-se as contribuições de Mazzotta (2011), em seu livro Educação Especial no Brasil: história e políticas públicas, assinale a alternativa correta.

A Resolução CNE/CEB nº 02/2001, que institui as diretrizes curriculares nacionais para a Educação Especial. Educação na perspectiva da educação inclusiva, especificamente em seu artigo 6º , dispõe sobre a identificação das necessidades educacionais especiais e a tomada de decisões quanto ao atendimento necessário dos alunos. A respeito do disposto no artigo 6º , assinale a alternativa correta.

Machado (2009) descreve em sua pesquisa como a Sala Multimeios e os recursos podem ser disponibilizados para atendimento dos alunos com deficiência. Ela descreve recursos como: Comunicação Aumentativa e Alternativa, Recursos de Mobilidade, Materiais didático-pedagógicos adaptados como plano inclinado, engrossadores de lápis dentre outros. Esses recursos são disponibilizados para alunos com deficiência

Tomando como base a Resolução CNE/CEB nº 04/2009, que institui diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na educação básica, modalidade Educação Especial, e o documento oficial do MEC acerca da Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), entende-se que a partir da “Declaração de Salamanca” (1994), o conceito de necessidades educacionais especiais é amplamente disseminado, bem como ressaltado o desafio do ensino regular no atendimento a todos os alunos em idade escolar.
Diante disso, assinale a alternativa correta a respeito dos alunos atendidos pela Educação Especial.

De acordo com Jussara Hoffman, autora do artigo Avaliação mediadora: uma relação dialógica na construção do conhecimento, uma avaliação mediadora

José Manuel Moran, em texto intitulado Os novos espaços de atuação do professor com as tecnologias, aponta a importância de equilibrar o planejamento didático para garantir processos organizados e também desafiadores em sala de aula. Para ele, as novas tecnologias favorecem e demandam uma ação docente em que “predomina a _________________________ no planejamento didático quando o professor trabalha em cima de experiências, projetos, novos olhares de terceiros: artistas, escritores...”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

Teresinha Azeredo Rios defende, em sua obra, a ideia de que a competência docente se manifesta por meio de quatro dimensões, a saber:

Ao refletir sobre o Conselho Escolar e o compromisso da escola para um desenvolvimento com igualdade social, em um dos cadernos do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares (MEC), Maria Ângela da Silva Aguiar afirma: “A educação escolar, como direito social, teria como um de seus principais objetivos contribuir para a _________________________, envolvendo todos os aspectos da vida em sociedade.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna com a ideia da autora.

No documento “A função social da escola” – apresentado na Conferência Nacional de Educação Básica de 2008, Celina Alves Arêas defende que educação não é mercadoria e que comercializar estudantes é crime. Em tal defesa, a autora considera que um governo comprometido com uma educação de qualidade deve

Daniela Auad, em seu livro Educar meninas e meninos: relações de gênero na escola, discorre sobre a distinção entre os termos “escola mista” e “coeducação”. A autora defende que