Acerca do financiamento da educação no Brasil é correto afirmar que:

Temas ligados à legislação de ensino interagem com a educação histórica em pelo menos duas dimensões: por um lado, há a regulação da educação que deve ser sempre respeitada; por outro lado, é possível tratar da sua história em sala de aula. Sobre isso, é correto afirmar que:

A educação histórica tem vivido o desafio da educação inclusiva, esta não podendo ser pensada apenas como a adaptação de atividades, mas, sim, como a construção de experiências em meio às quais todas as pessoas envolvidas se percebam como sujeitos da construção do conhecimento histórico. Sobre isso, é correto afirmar que:

O pensamento pedagógico em diálogo com a educação histórica, especialmente quando alinhado às ideias “pós-modernas”, tem se mostrado um campo muito dinâmico em análises e propostas. Sobre esse cenário, é correto afirmar que:

Entre 1964 e 1985, no Brasil, viveu-se o que boa parte da historiografia entende ter sido uma ditadura empresarial-militar, sob a forma de um regime autoritário marcado pela suspensão de direitos, repressão política e forte controle do Estado sobre a sociedade. Sobre aquele momento da nossa história, é correto afirmar que:

As lutas políticas, ao longo da história do Brasil, foram ambientadas tanto no âmbito mais institucional quanto na construção, por segmentos específicos, de movimentos sociais. Assim, ao lado de gestos de problematização ou de tentativa de conquista do Estado, sempre se colocam ações oriundas das lutas mais ligadas às bases sociais. Sobre tais histórias, é correto afirmar que:

No estudo sobre a escravidão e o racismo no Brasil, promover o diálogo entre os saberes dos discentes, as narrativas dos materiais didáticos, as produções midiáticas e o saber acadêmico pode não apenas aumentar o conhecimento de todos sobre nosso passado, mas, além disso, formar cidadãos bem informados e capazes de uma compreensão mais ampliada sobre o presente. Sobre isso, é correto afirmar que:

Os saberes escolares, nos últimos anos, abriram espaço para o estudo das experiências dos povos originários, numa articulação produtiva entre o que foi vivido no passado e as lutas e conquistas do contemporâneo. Sobre isso, é correto afirmar que:

O trabalho em sala de aula com temas e questões ligados à Idade Média traz grandes desafios. Uma possibilidade com grande alcance consiste em transpor para a educação em história contribuições mais recentes dos especialistas naquele período. Nesse sentido, algo que pode ser apresentado e discutido é:

Cada vez mais a aula de história tem se transformado em um espaço privilegiado para a exploração de questões teóricas e metodológicas. Sobre os grandes debates em torno da natureza do conhecimento histórico, é correto afirmar que: