Jean Piaget concebe o desenvolvimento cognitivo como uma sucessão de estágios. Considerando a abordagem de Piaget sobre o processo de desenvolvimento, analise a seguinte descrição das características de um desses estágios: o bebê primeiramente percebe o mundo e atua nele, onde coordena as sensações vivenciadas junto com comportamentos motores simples, juntando o sensorial a uma coordenação motora primária.

Analisando apenas essa descrição, assinale a alternativa que identifica corretamente o estágio do desenvolvimento cognitivo descrito.

Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:

I. A educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo dissociável ao processo educativo;

II. A indivisibilidade das dimensões expressivas - motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança;

III. A participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização de suas formas de organização;

IV. O estabelecimento de uma relação efetiva com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão democrática e a consideração dos saberes da comunidade;

São afirmações CORRETAS a essas condições para realização efetiva da aprendizagem das crianças APENAS:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, na seção referente à Educação Infantil, estabelece que “a avaliação far-se-á mediante o acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental”. (LDB, 1996, Seção II, artigo 31) Sobre os objetivos da avaliação na Educação Infantil podemos considerar que as proposições abaixo estão corretas, EXCETO:

Em uma loja de roupas comprei 4 camisas a um certo valor. De outro tipo de camisa, com o mesmo preço unitário, a quantidade comprada foi igual ao valor unitário de cada camisa. Paguei com duas notas de cem reais e recebi R$ 8,00 de troco. Qual o preço unitário de cada produto?

O galpão de uma empresa de distribuição de alimentos tem a forma de um paralelepípedo reto de dimensões 36m, 72m e 12m deve ser preenchido completamente com contêineres no formato cúbico de mesmo volume. Qual o menor número de contêineres a serem utilizadas?

O número de três algarismos TIA, quando somado com o número de três algarismos PIA, resulta no número de quatro algarismos PATA, Qual é o valor da soma P + A + T + A?

Na frase: Abolimos a tristeza, mas não aceitamos as derrotas. Os verbos destacados são respectivamente:

Leia o texto:

A revista Veja de 1º de junho de 1988, publicou uma reportagem sobre um caso de corrupção no governo do estado de São Paulo e um dos suspeitos era o senhor Otávio Ceccato, que ocupava o cargo de secretário de Indústria e Comércio e negou a sua participação no caso investigado pela polícia. O fragmento a seguir, extraído da parte final da referida reportagem, que relata a resposta de Ceccato aos jornalistas nos seguintes termos:

Na sua posse como secretário da Indústria e Comércio, Ceccato, nervoso, foi infeliz ao rebater as denúncias. “Como São Pedro, nego, nego, nego” disse a um grupo de repórteres, referindo-se a passagem bíblica em que Pedro negou Cristo três vezes na mesma noite. (Ano 20,22:91).

Infere-se sobre o texto que:

Leia os trechos

Texto I

Do que a terra mais garrida

Teus risonhos, lindos campos têm mais flores:

“Nossos bosques têm mais vida”

“Nossa vida, “no teu seio,” mais amores”

(Hino Nacional Brasileiro)

Texto II

Nossas Flores são mais bonitas

nossas frutas mais gostosas

mas custam cem mil réis a dúzia.

(Mendes, Murilo. Canção do Exílio)

Texto III

Nosso céu tem mais estrelas,

Nossas Várzeas têm mais flores,

Nossos bosques têm mais vida,

Nossa vida mais amores.

(Dias, Gonçalves. Canção do Exílio)

Sobre o texto é CORRETO afirmar:

( ) O texto I e II cita de forma explícita o texto III, pois é característico do texto literário esse recurso estilístico.

( ) No texto III, o poeta exalta a sua terra como sendo um lugar melhor que os outros, isso se confirma nos versos do texto II.

( ) No texto II, o eu lírico deforma alguns sentidos do texto III com o objetivo de ridicularizar a mensagem implícita no texto.

( ) Percebe-se que nos textos I,II e III, a intertextualidade como recursos estilísticos é utilizados pelos autores através dos diálogos implícitos entre eles.

( ) Os versos do Hino Nacional, parafraseiam o texto de Gonçalves Dias; os de Murilo Mendes parodiam-nos.

A sequência CORRETA é:

Alguns verbos na Língua Portuguesa podem apresentar duas ou mais regências. O verbo aspirar pode ser transitivo direto ou indireto dependendo do contexto. Indique a alternativa em que esse verbo é transitivo direto.