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Deu pau no zodíaco
De uma forma ou de outra, com mais ou
menos fé, as pessoas acreditam nos signos e no
horóscopo. Friamente, tem os que negam, mas no
fundo, lá no fundo, os brasileiros e brasileiras
fazem uma fezinha no próprio signo e jogam na
loteria porque, tirando casar com pessoa rica ou
nascer rico, é a melhor forma de ficar rico.
Só que depois de 2500 anos funcionando
de uma determinada maneira, inventada lá atrás
pelos babilônios, deu pau no mapa astral, e o que
valia naquela época não vale mais, o que deve
complicar a vida das videntes e astrólogos de
plantão.
Segundo matéria publicada no Estadão, o
que era virgem agora é leão. Tem uma explicação
lógica para o que aconteceu, e a base dela é o
movimento da terra em volta do sol e em volta de
si mesma, somados ao caminho do sol pelo
espaço e a colocação das constelações em relação
a ele.
O que serviu de base lá atrás não funciona
mais. O céu visto pelos babilônios não é o mesmo
céu que nós vemos, ou não vemos, depende da
poluição e da iluminação noturna das cidades
grandes.
Quem vai redesenhar o céu e recolocar as
constelações nos devidos lugares, de acordo com
medições modernas, feitas com ajuda da
inteligência artificial? Aliás, será que essa
redefinição terá valor mágico ou o emprego das
mais modernas técnicas científicas pode
impactar de forma negativa o resultado final?
O tema é complexo e levanta uma dúvida
da maior importância. Até que ponto os mapas
astrais continuam servindo de base para as
respostas transcendentais nas quais baseamos
nossos passos e o destino de nossas vidas?
Ah, a complexidade do céu interferindo
na complexidade da vida!
MENDONÇA, Antonio Penteado. Deu pau no zodíaco.
Crônicas da cidade. Disponível em
<https://cronicasdacidade.com.br/cronicas/2025/10/02/de
u-pau-no-zodiaco/>.
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Deu pau no zodíaco
De uma forma ou de outra, com mais ou
menos fé, as pessoas acreditam nos signos e no
horóscopo. Friamente, tem os que negam, mas no
fundo, lá no fundo, os brasileiros e brasileiras
fazem uma fezinha no próprio signo e jogam na
loteria porque, tirando casar com pessoa rica ou
nascer rico, é a melhor forma de ficar rico.
Só que depois de 2500 anos funcionando
de uma determinada maneira, inventada lá atrás
pelos babilônios, deu pau no mapa astral, e o que
valia naquela época não vale mais, o que deve
complicar a vida das videntes e astrólogos de
plantão.
Segundo matéria publicada no Estadão, o
que era virgem agora é leão. Tem uma explicação
lógica para o que aconteceu, e a base dela é o
movimento da terra em volta do sol e em volta de
si mesma, somados ao caminho do sol pelo
espaço e a colocação das constelações em relação
a ele.
O que serviu de base lá atrás não funciona
mais. O céu visto pelos babilônios não é o mesmo
céu que nós vemos, ou não vemos, depende da
poluição e da iluminação noturna das cidades
grandes.
Quem vai redesenhar o céu e recolocar as
constelações nos devidos lugares, de acordo com
medições modernas, feitas com ajuda da
inteligência artificial? Aliás, será que essa
redefinição terá valor mágico ou o emprego das
mais modernas técnicas científicas pode
impactar de forma negativa o resultado final?
O tema é complexo e levanta uma dúvida
da maior importância. Até que ponto os mapas
astrais continuam servindo de base para as
respostas transcendentais nas quais baseamos
nossos passos e o destino de nossas vidas?
Ah, a complexidade do céu interferindo
na complexidade da vida!
MENDONÇA, Antonio Penteado. Deu pau no zodíaco.
Crônicas da cidade. Disponível em
<https://cronicasdacidade.com.br/cronicas/2025/10/02/de
u-pau-no-zodiaco/>.
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Durante uma atividade em grupo, uma criança
com TEA apresenta um comportamento
desafiador recorrente, como bater a cabeça na
parede. A primeira e mais fundamental ação do
Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, antes de
qualquer intervenção direta, deve ser:
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Em sua atuação direta com uma criança não
verbal com Transtorno do Espectro Autista
(TEA), a estratégia de comunicação prioritária e
mais recomendada para o Auxiliar de
Desenvolvimento Infantil implementar, em
conjunto com a equipe, é:
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As Diretrizes Nacionais elencam os princípios
basilares que devem fundamentar a Educação em
Direitos Humanos. No que tange à postura do
Estado frente à diversidade de crenças e à
garantia da liberdade de consciência no ambiente
educacional, o documento estabelece
explicitamente o princípio da:
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A inserção da Educação em Direitos Humanos na
organização curricular da Educação Básica não
deve restringir-se a uma disciplina isolada.
Conforme estabelecem as Diretrizes Nacionais, a
abordagem desses conhecimentos deve permear
os diversos componentes curriculares de forma:
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A educação inclusiva pressupõe a permanência e
participação efetiva de todas as crianças nas
atividades pedagógicas. Uma auxiliar
acompanha uma turma onde há criança com
Transtorno do Espectro Autista (TEA) que
apresenta dificuldade em transições de
atividades. A estratégia pedagógica mais
adequada é o uso de:
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Uma auxiliar observa que crianças de diferentes
contextos socioeconômicos compartilham
brinquedos, materiais e experiências culturais
durante as atividades coletivas. Essa prática
evidencia primariamente a função escolar de:
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O ensino fundamental é definido legalmente
como presencial. No entanto, a legislação prevê
exceções restritas para o uso do ensino a
distância nesta etapa. Conforme a LDB, essa
modalidade poderá ser utilizada como
complementação da aprendizagem ou em
situações:
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O Artigo 13 da LDB define as atribuições
indelegáveis dos docentes no exercício da
profissão. Além de participar da elaboração da
proposta pedagógica e cumprir o plano de
trabalho, a lei exige que o professor estabeleça
estratégias de recuperação especificamente para
os alunos de:
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