Sob a perspectiva do ambiente físico/afetivo da creche/escola, estão corretas as afirmações abaixo, EXCETO:

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Em relação aos cuidados físicos com a criança, leia a afirmação a seguir: “Além de ter suas necessidades básicas reconhecidas como e sendo atendidas, recebendo cuidados de saúde e higiene, a criança deve participar de uma programação adequada de atividades. Para tanto, compete ao professor criar oportunidades para experiências e aprendizagens, apoiando determinadas atividades e restringindo outras.”

Nesse viés, a alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:

No que tange aos aspectos do desenvolvimento da criança (físico, social, cognitivo e afetivo), leia e analise as afirmações a seguir:

1ª A situação educativa torna-se ambiente ideal para o cultivo da tolerância, do combate a preconceitos, do aprendizado com base nas diferenças.

PORQUE

2ª Uma educação para a cidadania pode promover a realização de assembleias em que as crianças escolham e depois avaliem seus projetos de trabalho, que podem, por sua vez, incluir atividades de preservação ambiental e reciclagem de materiais, entre outras. Ademais, envolve aprender, em cada situação, a dar respostas mais infrutíferas à formação de atitudes éticas.

Assim, temos:

Sobre os aspectos do desenvolvimento da criança (físico, social, cognitivo e afetivo). Leia e julgue as afirmações a seguir:

I. A elaboração de uma proposta pedagógica para as instituições requer valorizar, nas crianças, a construção de identidade pessoal e de sociabilidade, o que envolve um aprendizado exclusivamente de direitos.

II. Na educação infantil, hoje, busca-se ampliar certos requisitos necessários para adequada inserção da criança no mundo atual: sensibilidade (estética e interpessoal), solidariedade (intelectual e comportamental) e senso crítico (autonomia, pensamento divergente).

III. Diversas experiências nas quais conhecimentos historicamente elaborados são elementos mediadores do desenvolvimento infantil. Conforme tais conhecimentos são repensados e reconstruídos pela criança, ela trabalha novas funções psicológicas e novas visões de mundo e de si mesma.

Portanto, as afirmações corretas são:

A respeito dos objetivos e funções da educação infantil.

Uma nova etapa de construção da ideia de educação infantil na Europa iniciou-se na fase avançada da Idade Moderna, com o crescimento da urbanização e a transformação da família patriarcal em nuclear. A Revolução Industrial então em curso — possibilitada pelo acúmulo de capital originado da exploração de novos continentes por europeus e dos grandes conhecimentos científicos então angariados — iniciou um processo de expropriação de antigos saberes dos trabalhadores, o que modificou as condições e exigências educacionais das novas gerações. Nesse contexto, leia e complete a lacuna a seguir: “A discussão sobre a escolaridade obrigatória, que se intensificou em vários países europeus nos séculos , enfatizou a importância da educação para o desenvolvimento social.”:

Sob o viés do esporte, a criança e o adolescente: é recomendado pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) que a prática de atividade física por pelo menos uma hora todos os dias, deve ser iniciada:

No tocante às características sócio efetivas, motoras e cognitivas, assinale a opção INCORRETA:

Oliveira, Zilma de Moraes Ramos D. Educação infantil:

fundamentos e métodos. (Coleção docência em formação: educação infantil). Disponível em: Minha Biblioteca, Cortez, 2013.

No âmbito da organização do tempo e espaço físico na escola, leia e analise as informações a seguir:

Oliveira, Zilma de Moraes Ramos D. Educação infantil:

fundamentos e métodos. (Coleção docência em formação: educação infantil). Disponível em: Minha Biblioteca, Cortez, 2013.

I. Cantinhos parecidos permitem a realização de atividades diferentes, como roda de conversa, hora de história, assembleia, teatro espontâneo e outras.

II. No teatro de marionetes: para trabalhar a representação do espaço e habilidades psicomotoras.

III. No canto de construção com blocos: que possibilita a representação de vivências, trabalhos com personagens, com a oralidade e a musicalidade.

IV. Para as crianças menores, pode-se criar um espaço onde haja almofadas, elevações, muretas, túneis e outros, para entrarem dentro, sugerindo, por exemplo, um cenário de circo com personagens para servir de apoio ao desenvolvimento da memória, da imaginação, da locomoção e da fala.

Portanto, as afirmações corretas são:

Sob a perspectiva educacionais através do lúdico, houveram vários estudiosos que enfatizaram o lúdico como meio para o desenvolvimento e a aprendizagem na infância, um dos primeiros autores referência de origem soviética que centrou seus trabalhos e estudos sobre questões de desenvolvimento humano e aprendizagem, foi

A respeito do Desenvolvimento infantil: Dois pesquisadores na área da psicologia integram a perspectiva interacionista, o russo Lev Vygotsky (1896-1934) e o francês Henri Wallon (1879-1962). Portanto, assinale a alternativa INCORRETA: