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A questão refere-se ao texto abaixo.
Chamava-se Almira e engordara demais. Alice era a sua maior amiga. Pelo menos era o que dizia a todos com aflição, querendo compensar com a própria veemência a falta de amizade que a outra lhe dedicava. [...]
LISPECTOR, Clarice. A legião estrangeira. Rio de Janeiro: Rocco, 1999. 10.
No texto, aparecem os substantivos “Alice”, “amiga” e “aflição”. Respectivamente, eles se classificam como
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A questão refere-se ao texto abaixo.
Chamava-se Almira e engordara demais. Alice era a sua maior amiga. Pelo menos era o que dizia a todos com aflição, querendo compensar com a própria veemência a falta de amizade que a outra lhe dedicava.
Alice era pensativa e sorria sem ouvi-la, continuando a bater à máquina.
À medida que a amizade de Alice não existia, a amizade de Almira mais crescia. Alice era de rosto oval e aveludado. O nariz de Almira brilhava sempre. Havia no rosto de Almira uma avidez que nunca lhe ocorrera disfarçar: a mesma que tinha por comida, seu contato mais direto com o mundo.
Por que Alice tolerava Almira, ninguém entendia. Ambas eram datilógrafas e colegas, o que não explicava. Ambas lanchavam juntas, o que não explicava. Saíam do escritório à mesma hora e esperavam condução na mesma fila. Almira sempre pajeando Alice. Esta, distante e sonhadora, deixando-se adorar. Alice era pequena e delicada. Almira tinha o rosto muito largo, amarelado e brilhante: com ela o batom não durava nos lábios, ela era das que comem o batom sem querer.
[...] LISPECTOR, Clarice. A legião estrangeira. Rio de Janeiro: Rocco, 1999. 9.
Interpretando o período destacado no texto, fica claro
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A questão refere-se à tirinha abaixo.

Observando o desfecho do texto na tirinha da Turma da Mônica, percebe-se que o pedido de Cebolinha foi interpretado por Mônica com sentido
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No contexto da oração “Havia no rosto de Almira uma avidez que nunca lhe ocorrera disfarçar.”, a palavra em destaque não é sinônimo de
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Leia o diálogo abaixo e escolha a alternativa em que os “porquês” aparecem respectivamente empregados de forma correta.
Mãe: você não lavou os pratos, querida? Cite ao menos um .
Filha: eu tinha que estudar para minha prova de física.
Mãe: E só tirou 3, ?
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No enunciado “Um grupo de vinte estudantes desenvolveu um carro adaptado de um modelo antigo para ser movido por eletricidade e abastecido pelas redes sociais.”, os termos destacados são, respectivamente,
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Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam dígrafo vocálico.
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Nas frases seguintes,
I. Ele resolveu pôr o livro na estante.
II. As pessoas detêm o poder.
III. Meu amigo não pôde sair ontem à noite.
a acentuação gráfica das palavras destacadas justifica-se pela regra
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As aranhas são animais carnívoros, alimentando-se principalmente de insetos, como grilos e baratas. Muitas têm hábitos domiciliares e peridomiciliares. Dadas as afirmativas abaixo sobre medidas de prevenção de acidentes aracnídeos,
I. Manter jardins e quintais limpos e evitar o acúmulo de entulhos, folhas secas, lixo doméstico e material de construção nas proximidades das casas.
II. Evitar folhagens densas (plantas ornamentais, trepadeiras, arbusto, bananeiras e outras) junto a paredes e muros das casas e manter a grama aparada.
III. Limpar periodicamente os terrenos baldios vizinhos, pelo menos em uma faixa de um a dois metros junto das casas.
IV. Sacudir roupas e sapatos antes de usá-los, pois as aranhas podem esconder-se neles e picam ao serem comprimidas contra o corpo.
verifica-se que está(ão) correta(s)
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Dada a tabela, relacione a segunda coluna com a primeira, de acordo com os respectivos significados.
| 1ª coluna | 2ª coluna |
| I. Patogenicidade do agente | a. Uma medida de gravidade da doença; pode variar de muito baixa a muito alta. |
| II. Virulência | b. É a quantidade requerida para causar infecção em um indivíduo suscetível. |
| III. Dose infectiva | c. É o seu habitat natural e pode incluir humanos, animais e fontes ambientais. |
| IV. Reservatório de um agente | d. É a capacidade de produzir uma doença. |
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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