Foram encontradas 310 questões.
Segundo a ABNT NBR 13133:2021, que trata da execução de levantamento
topográfico, o método das direções consiste em
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Segundo a ABNT NBR 9050:2020, que aborda a acessibilidade a edificações,
mobiliário, espaços e equipamentos urbanos, assinale a alternativa que apresenta a inclinação máxima
recomendada para rampas em áreas de circulação acessível (exceto em casos excepcionais).
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Para responder à questão, considere a ABNT NBR 5738:2015.
Sobre a preparação das bases dos corpos de prova cilíndricos para o ensaio
compressão axial, analise as assertivas a seguir:
I. As bases devem ser planas e perpendiculares ao eixo longitudinal do corpo de prova.
II. A preparação pode ser feita por retificação ou capeamento.
III. A espessura da camada de capeamento não pode exceder 3 mm em cada base.
Quais estão corretas?
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Para responder à questão, considere a ABNT NBR 5738:2015.
Assinale a alternativa que apresenta o tempo mínimo recomendado para a cura inicial
de corpos de prova cilíndricos.Provas
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Para responder à questão, considere a ABNT NBR 5738:2015.
Sobre o adensamento do concreto nos corpos de prova, analise as assertivas abaixo:
I. O método de adensamento deve ser escolhido de acordo com a consistência do concreto, baseada no abatimento.
II. Para concretos com abatimento de 10 a 50 mm (classe S10), o adensamento deve ser obrigatoriamente manual.
III. Concretos autoadensáveis dispensam o adensamento descrito na norma.
Quais estão corretas?
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O Sistema Estomatognático (SE) é composto por ossos, músculos, articulações,
dentes, lábios, língua, bochechas, glândulas, artérias, veias e nervos, que realizam funções de
sucção, mastigação, deglutição, fonoarticulação e respiração. Sobre o tema, analise as assertivas a
seguir:
I. A rinite alérgica altera as funções de respiração, mastigação e deglutição, e quanto maior a obstrução nasal, maiores tendem a ser as alterações funcionais do SE.
II. É comum o relato de pais cujos filhos apresentam quadros com dificuldade respiratória, sinais de fadiga na mastigação e ingestão insuficiente de alimentos.
III. Estudos observam a prevalência da participação da musculatura perioral, com projeção anterior da língua e cabeça, deglutição ruidosa, interposição de lábio inferior e modificações relevantes na postura de repouso dos lábios em crianças com quadro de rinite alérgica e asma.
Quais estão corretas?
I. A rinite alérgica altera as funções de respiração, mastigação e deglutição, e quanto maior a obstrução nasal, maiores tendem a ser as alterações funcionais do SE.
II. É comum o relato de pais cujos filhos apresentam quadros com dificuldade respiratória, sinais de fadiga na mastigação e ingestão insuficiente de alimentos.
III. Estudos observam a prevalência da participação da musculatura perioral, com projeção anterior da língua e cabeça, deglutição ruidosa, interposição de lábio inferior e modificações relevantes na postura de repouso dos lábios em crianças com quadro de rinite alérgica e asma.
Quais estão corretas?
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A disfagia neonatal é uma condição que afeta a capacidade de recém-nascidos
bebês pequenos de engolir adequadamente. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir:
e
I. A deglutição é dividida em três fases principais: fase oral, fase faríngea e fase esofágica.
II. A deglutição faríngea é uma das primeiras respostas motoras na faringe e está presente em torno da 3ª e 4ª semana na vida fetal.
III. A frequência respiratória e o volume corrente aumentam durante o ato de alimentação, período em que se observa dessaturação transitória da oxiemoglobina.
Quais estão corretas?
I. A deglutição é dividida em três fases principais: fase oral, fase faríngea e fase esofágica.
II. A deglutição faríngea é uma das primeiras respostas motoras na faringe e está presente em torno da 3ª e 4ª semana na vida fetal.
III. A frequência respiratória e o volume corrente aumentam durante o ato de alimentação, período em que se observa dessaturação transitória da oxiemoglobina.
Quais estão corretas?
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O envelhecimento é uma etapa natural do desenvolvimento, em que cada indivíduo
passa por mudanças fisiológicas. Sobre as mudanças da voz nesse período da vida, assinale
alternativa INCORRETA.
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Sobre as equipes multiprofissionais (eMulti), suas potencialidades e desafios para a
ampliação da Atenção Primária à Saúde no Brasil, analise as assertivas a seguir:
I. As eMulti emergem em um cenário de reconstrução da Atenção Primária em Saúde no Brasil, com fortalecimento das ações interprofissionais e na interface com a agenda de incorporação de tecnologias e inovações na saúde - esse novo arranjo mantém algumas similaridades com o trabalho do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) e dispõe de novos mecanismos organizativos e estruturais.
II. As ações a serem ofertadas pelas eMulti são: atendimento individual, em grupo e domiciliar; atividades coletivas; apoio matricial; discussões de casos; atendimento compartilhado entre profissionais e equipes; oferta de ações de saúde a distância; projetos terapêuticos intervenções no território; e práticas intersetoriais.
III. Apesar dos atendimentos remotos constituírem um caráter inovador e capaz de viabilizar ampliação do escopo de práticas, essa modalidade não está autorizada para as eMulti.
Quais estão corretas?
I. As eMulti emergem em um cenário de reconstrução da Atenção Primária em Saúde no Brasil, com fortalecimento das ações interprofissionais e na interface com a agenda de incorporação de tecnologias e inovações na saúde - esse novo arranjo mantém algumas similaridades com o trabalho do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) e dispõe de novos mecanismos organizativos e estruturais.
II. As ações a serem ofertadas pelas eMulti são: atendimento individual, em grupo e domiciliar; atividades coletivas; apoio matricial; discussões de casos; atendimento compartilhado entre profissionais e equipes; oferta de ações de saúde a distância; projetos terapêuticos intervenções no território; e práticas intersetoriais.
III. Apesar dos atendimentos remotos constituírem um caráter inovador e capaz de viabilizar ampliação do escopo de práticas, essa modalidade não está autorizada para as eMulti.
Quais estão corretas?
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Os profissionais que trabalham com crianças surdas reforçam a premissa de que o
diagnóstico e a intervenção precoce da deficiência auditiva são fatores primordiais no sucesso
do desenvolvimento da linguagem, da fala e, mais adiante, no aprendizado da leitura e da
escrita. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No cenário atual da à ciência, a possibilidade do diagnóstico precoce, os avanços em relação tecnologia embarcada nos aparelhos de amplificação sonora e no implante coclear aumentaram muito as chances de crianças com deficiência auditiva de graus severos e profundos tornarem-se falantes inteligíveis e atingirem níveis de desenvolvimento de linguagem muito próximos ou semelhantes aos de crianças ouvintes.
( ) Resultados em relação à linguagem falada de crianças em idade escolar implantadas antes dos 12 meses de idade demonstram que a ênfase nos programas de reabilitação auditiva no primeiro ano de vida é fundamental para a aquisição e desenvolvimento satisfatório da linguagem oral.
( ) Os dispositivos de amplificação sonora individuais avançaram em tecnologia, expansão de bandas de frequência, tipos de microfone, algoritmos de amplificação e compressão, controles para o ruído, feedback e miniaturização dos modelos.
( ) Observa-se duas frentes de atuação junto aos bebês no primeiro ano de vida: 1) Avaliação médica e audiológica completa que forneça informações precisas da deficiência auditiva da criança (etiologia, funcionamento do sistema auditivo periférico e central, desenvolvimento do comportamento auditivo); e 2) Intervenção fonoaudiológica e outras intervenções que se façam necessárias para que se possa garantir as melhores condutas para o desenvolvimento saudável e integral da criança, em especial o desenvolvimento da fala e da linguagem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) No cenário atual da à ciência, a possibilidade do diagnóstico precoce, os avanços em relação tecnologia embarcada nos aparelhos de amplificação sonora e no implante coclear aumentaram muito as chances de crianças com deficiência auditiva de graus severos e profundos tornarem-se falantes inteligíveis e atingirem níveis de desenvolvimento de linguagem muito próximos ou semelhantes aos de crianças ouvintes.
( ) Resultados em relação à linguagem falada de crianças em idade escolar implantadas antes dos 12 meses de idade demonstram que a ênfase nos programas de reabilitação auditiva no primeiro ano de vida é fundamental para a aquisição e desenvolvimento satisfatório da linguagem oral.
( ) Os dispositivos de amplificação sonora individuais avançaram em tecnologia, expansão de bandas de frequência, tipos de microfone, algoritmos de amplificação e compressão, controles para o ruído, feedback e miniaturização dos modelos.
( ) Observa-se duas frentes de atuação junto aos bebês no primeiro ano de vida: 1) Avaliação médica e audiológica completa que forneça informações precisas da deficiência auditiva da criança (etiologia, funcionamento do sistema auditivo periférico e central, desenvolvimento do comportamento auditivo); e 2) Intervenção fonoaudiológica e outras intervenções que se façam necessárias para que se possa garantir as melhores condutas para o desenvolvimento saudável e integral da criança, em especial o desenvolvimento da fala e da linguagem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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