Estudos apontam câncer como a principal causa de morte nos países ricos

As doenças cardiovasculares continuam sendo a principal causa de mortalidade entre os adultos em idade média no mundo, mas nos países ricos o posto é ocupado pelo câncer, afirmam dois estudos publicados.

“É provável que o câncer se transforme na causa mais comum de morte no mundo nas próximas décadas”, afirmam os pesquisadores. As doenças cardíacas representaram mais de 40% das mortes, quase 17,7 milhões de óbitos, em 2017, seguidas pelo câncer, com 26% dos falecimentos.

Mas, nos países ricos, o câncer mata mais pessoas que as doenças cardíacas, de acordo com as pesquisas publicadas na revista médica The Lancet. O alcance dos resultados é limitado, pois envolvem apenas 21 países, dos quais apenas quatro são considerados ricos: Canadá, Arábia Saudita, Suécia e Emirados Árabes Unidos.

“O mundo assiste a uma nova transição epidemiológica”, afirma Gilles Deganais, professor emérito da Universidade Laval de Québec e __________ dos dois estudos, que acompanharam 160.000 adultos em uma década (2005-2016).

Os habitantes dos países pobres _______ 2,5 vezes mais possibilidades de morrer vítimas de doença cardíaca que os moradores das nações ricas, apontam os resultados. No total, 70% dos casos de doenças cardíacas no mundo se devem a “fatores alteráveis de risco”, como os metabólicos (colesterol elevado, obesidade, diabetes…).

Nos países em desenvolvimento, os cientistas destacam ainda o papel da poluição do ar, da alimentação e dos reduzidos níveis de educação. “É necessário mudar de rumo para atenuar o impacto desproporcional das doenças cardiovasculares nos países com renda baixa e média”, afirmou Salim Yusuf, professor de Medicina da Universidade McMaster.

“Estes países devem investir uma proporção maior de seu PIB na prevenção e gestão de doenças não transmissíveis, incluindo as cardiovasculares, ao invés de concentrar-se nas infecciosas”, explica.

https://exame.abril.com.br/ciencia... - adaptado.

No trecho “Estes países devem investir uma proporção maior de seu PIB na prevenção e gestão de doenças não transmissíveis, incluindo as cardiovasculares, ao invés de concentrar-se nas infecciosas” (último parágrafo), se a palavra sublinhada fosse substituída por “país”, no singular, quantas outras alterações seriam obrigatórias para fins de concordância (não se considerando o termo sublinhado)?

Segundo o disposto por MANTOAN, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) Na perspectiva de o “especial da educação”, a inclusão é uma provocação, cuja intenção é melhorar a qualidade do ensino das escolas, atingindo todos os alunos que fracassam em suas salas de aula.

(---) A inclusão não é produto de uma educação plural, democrática e transgressora.

(---) A tolerância, como um sentimento aparentemente generoso, marca, certamente, a superioridade de quem tolera.

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), são atribuições do Município, dentre outras:

I. Planejar e executar a política de saneamento básico em articulação com o Estado e a União.

II. Executar serviços de vigilância epidemiológica, por exemplo.

III. Planejar, programar e organizar a rede regionalizada e hierarquizada do SUS, sem a articulação com a sua Direção Estadual.

IV. Executar a política de insumos e equipamentos para a saúde.

Está(ão) CORRETO(S):

Em relação à função sintática exercida pelos termos sublinhados nas orações abaixo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Tenho certeza de que Augusto gosta de mim.

(2) Precisas optar por uma das duas.

(3) A secretária ganha um salário mínimo.

( ) Objeto direto.

( ) Objeto indireto.

( ) Complemento nominal.

Sobre a Lei nº 8.069/1990 - ECA, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurandose-lhes:

I. Dever de organização e participação em entidades estudantis.

II. Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da Educação Básica.

III. Direito de ser respeitado por seus educadores.

IV. Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.

Estão CORRETOS:

De acordo com MUNANGA, analisar os itens abaixo:

I. Discriminação é o nome que se dá para a conduta (ação ou omissão) que viola direitos das pessoas com base em critérios injustificados e injustos, tais como a raça, o sexo, a idade, a opção religiosa e outros.

II. As mulheres, juntamente com os negros, são as maiores vítimas de preconceito. Há teorias raciais espalhadas pelo mundo, com seguidores no Brasil, que procuram justificar um tratamento discriminatório e desumano de exclusão e de marginalização reservados para povos e pessoas diferentes, que os preconceituosos julgam diferentes.

III. Currículo oculto: são as cadernetas de frequência, os sinais de entrada e saída que devem ser obedecidos, a disciplina imposta na sala de aula, o sistema de recompensas e castigos, etc., que não são admitidos como parte do currículo, embora toda a experiência escolar dos alunos, seja regida pelos verdadeiros rituais que se organizam em torno destas formas de controle.

Está(ão) CORRETO(S):

Conforme o disposto em Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais, analisar os itens abaixo:

I. Pensar num ensino interdisciplinar é evitar as segmentações disciplinares estanques.

II. A interdisciplinaridade proporciona o diálogo, a escuta, a integração de saberes e a ruptura de barreiras.

III. A sociedade brasileira não tende mais a colocar/situar negros e negras num lugar desigual ante os demais grupos étnico-raciais e culturais.

Está(ão) CORRETO(S):

Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, analisar a sentença abaixo:

A qualidade social da educação brasileira é uma conquista a ser construída de forma imposta, pois significa algo que se concretiza a partir da qualidade da relação entre alguns sujeitos que nela atuam diretamente (1ª parte). Socializar a cultura inclui garantir a presença dos sujeitos das aprendizagens na escola (2ª parte). A escola de Educação Básica é espaço coletivo de convívio, onde são privilegiadas trocas, acolhimento e aconchego para garantir o bem-estar de crianças, adolescentes, jovens e adultos, no relacionamento entre si e com as demais pessoas (3ª parte).

A sentença está:

Em conformidade com WEISS, analisar a sentença abaixo:

O sucesso de um diagnóstico não reside no grande número de instrumentos utilizados, mas na competência e sensibilidade do terapeuta em explorar a multiplicidade de aspectos revelados em cada situação (1ª parte). No eixo de análise horizontal, explora-se basicamente o campo presente, no qual a busca está centrada nas causas que coexistem temporalmente com o sintoma (2ª parte). No eixo de análise vertical, é onde se busca a construção geral do indivíduo, sempre contextualizada nos diferentes momentos (3ª parte).

A sentença está:

De acordo com SCOZ et al., analisar os itens abaixo:

I. O desenvolvimento e a aprendizagem ocorrem num processo nem sempre linear e contínuo. Existem, portanto, períodos mais férteis e produtivos e períodos onde o desenvolvimento não é percebido.

II. A metodologia é o principal aspecto no processo terapêutico.

III. Na intervenção psicopedagógica, há necessidade de fazer uma “escuta” apurada que permita compreender o percurso do aprendiz na relação com a tarefa.

Está(ão) CORRETO(S):