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Foram encontradas 420 questões.

3536729 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
A Educação para o Lazer é um processo que visa orientar o uso do tempo livre de maneira consciente, promovendo o desenvolvimento pessoal e social. Assim, avalie as proposições:

I.A Educação para o Lazer é fundamental para que as pessoas utilizem seu tempo livre de forma autônoma e enriquecedora, evitando a alienação da indústria do lazer.

II.O lazer tem três funções básicas: descanso, diversão e desenvolvimento pessoal, sendo importante para o bem-estar físico e mental.

III.A Educação para o Lazer deve ser restrita à escola, pois é o único ambiente capaz de oferecer um acompanhamento adequado para essas atividades.

Assinale a alternativa correta:
 

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3536728 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
As regras de um desporto são estabelecidas para padronizar e regular o que é permitido ou proibido em cada modalidade. Elas determinam as ações que os atletas podem realizar e como os resultados serão computados. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)No vôlei, as faltas incluem erros técnicos como tocar a bola duas vezes, realizar o saque de maneira incorreta, ou realizar até três toques antes de passar a bola. Essas regras são fundamentais para o controle do jogo e para evitar vantagens injustas.

(__)As regras do futebol estabelecem que infrações como tocar a bola com a mão, segurar ou obstruir um adversário, morder ou cuspir, e usar objetos para manipular a bola resultam em penalidades, como o tiro livre direto. Essas regras visam manter a integridade do jogo e garantir que ele seja jogado de forma justa.

(__)A técnica desportiva é tradicionalmente ensinada como a maneira correta de realizar uma ação dentro de uma modalidade. Ela é o único meio para atingir o objetivo final, que é o desempenho de alto nível.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
 

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3536727 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
O Jogo está presente em diversas culturas ao longo da história, com diferentes propósitos, desde a diversão até a socialização, o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades. Com base nos conceitos de jogo e seu valor, assinale a alternativa correta:
 

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3536726 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
A organização desportiva envolve a estruturação de torneios, campeonatos, competições e colônias de férias, oferecendo oportunidades para o desenvolvimento social e físico dos participantes. Assim, avalie as proposições:

I.Torneios e campeonatos são formas estruturadas de competição que exigem planejamento prévio, regras claras e envolvem etapas classificatórias.
II.A organização de competições escolares não precisa de um regulamento formal, pois a participação recreativa é o principal objetivo.
III.As colônias de férias devem ter como objetivo principal a formação de equipes competitivas, focando principalmente em treinos e campeonatos esportivos.

Assinale a alternativa correta:
 

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3536725 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
Os métodos de ensino e as abordagens pedagógicas em Educação Física são essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos. Quais desses métodos e abordagens promovem a reflexão crítica e o aprendizado ativo nas aulas?
 

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3536724 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
A Educação Física, enquanto componente curricular, deve ser abordada como uma prática pedagógica significativa que valoriza a autonomia e a reflexão crítica. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A Educação Física deve ser compreendida como uma manifestação cultural que vai além da mera reprodução de movimentos, envolvendo a reflexão sobre suas práticas.

(__)Para se tornar uma prática pedagógica significativa, a Educação Física deve promover a autonomia dos alunos e dos professores, permitindo a escolha e modificação das práticas corporais.

(__)A prática da Educação Física escolar está voltada para o desenvolvimento físico dos alunos, mas o enfoque nos aspectos socioculturais é opcional e depende do interesse dos professores.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
 

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3536723 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
A sequência de desenvolvimento motor proposta por Gallahue e Ozmun (2005) descreve quatro fases distintas que explicam como as habilidades motoras se desenvolvem ao longo da infância e adolescência. Quais são as características principais dessas fases e como elas se relacionam com o aprendizado motor?
 

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3536722 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
A psicomotricidade é uma abordagem que integra o movimento, o intelecto e o afeto como componentes essenciais para o desenvolvimento humano. Essa interconexão é sustentada por três pilares fundamentais, sobre esses pilares, assinale a alternativa correta:
 

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3536721 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
O crescimento humano ocorre de maneiras distintas, afetando diferentes áreas do corpo em momentos específicos da vida. Essas variações, entre outros, refletem o desenvolvimento físico, neurológico e imunológico. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O Crescimento geral somático é extremamente rápido nos primeiros dois anos de vida, refletindo o desenvolvimento inicial crucial das funções neurológicas e cognitivas.
(__)O Crescimento linfoide atinge seu pico entre os oito e dez anos, com uma função importante na defesa do organismo durante a infância.
(__)O Crescimento neural envolve o crescimento do cérebro, cerebelo e estruturas relacionadas, como o aparelho ocular e o perímetro cefálico.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
 

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3536720 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
As diferentes abordagens pedagógicas da Educação Física buscam atender às necessidades específicas de crianças e adolescentes, considerando o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo. Com base nessas abordagens, analise as seguintes proposições:
 

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