As crianças podem e devem ser envolvidas nas práticas de alimentação, higiene e repouso desenvolvidas nas creches, pré-escolas e escolas que possuem turmas de Educação Infantil. O professor pode ajudar nesse processo, promovendo atividades como:

1. Estabelecer um dia na semana para realização de uma atividade de culinária.

2. Visitar a cozinha da instituição e entrevistar a cozinheira, conhecendo como são preparados os alimentos.

3. Desenvolver com as crianças campanhas com o objetivo de manter os ambientes da instituição limpos (confeccionar com elas cartazes, desenhos, murais).

4. Conversar com as crianças sobre sua alimentação em casa, fazendo uma pesquisa sobre o que comem habitualmente em cada refeição que fazem fora da instituição. Os resultados podem ser registrados num quadro, com desenhos das crianças sobre os alimentos que consomem. Pode-se, inclusive, ser feito um gráfico que mostre os alimentos mais consumidos em casa pelo grupo de crianças e pedir que elas copiem esses gráficos para memorizarem o que elas mais consomem.

5. No caso dos bebês, manter um caderno ou caderneta de registro diário, onde você anota como a criança se alimentou e se houve algum fato extraordinário envolvendo a alimentação e/ou higiene, enviando diariamente essa caderneta para casa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os documentos do Ministério da Educação sinalizam que os cuidados de higiene com a criança pequena são necessários e, como todas as atividades em que há interação da criança com o adulto e entre crianças, as situações que envolvem os cuidados com a higiene pessoal podem ser também momentos de trocas afetivas e descobertas. O referido documento lembra da importância das trocas frequentes das fraldas para que a criança sinta-se confortável e assaduras sejam evitadas. Além desse, outros cuidados são importantes:

1. Não deixar a criança sozinha em local alto enquanto é feita a troca, para evitar quedas.

2. Ter todo o material necessário à troca próximo, para evitar que o bebê sinta frio enquanto espera.

3. Higienizar o local antes de colocar a fralda limpa.

4. Conversar com o bebê, sorrir e olhá-lo nos olhos enquanto é feita a troca. Essas atitudes contribuem para a criação de laços entre a criança e pessoa que cuida dela.

5. Quando for preciso fazer a troca das fraldas com rapidez, não haverá problema algum, pois a criança não vai sentir desconforto nesse processo de troca.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

São destaques da pecuária do município de Mafra (SC):

1. Avicultura.

2. Suinocultura.

3. Gado leiteiro.

4. Caprinocultura.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O conceito de saúde foi ampliado e redefinido como sendo “um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não consiste apenas na ausência de doença ou de enfermidade”, de acordo com:

O município de Mafra (SC) possui, em sua maioria, solos:

Para que o momento das refeições se torne agradável para crianças e professores, os documentos publicados pelo Ministério da Educação apresentam os seguintes cuidados básicos a serem pensados e planejados:

1. Crianças de 2 a 6 anos têm necessidades nutricionais elevadas. Elas crescem mais e podem parecer que estão mais magras e altas.

2. Procure estabelecer um tempo para as refeições. Para isso, observe no seu grupo de crianças a média de tempo que elas gastam para se alimentar. Quando as refeições tomam um período de tempo muito prolongado, às vezes as crianças acabam dispersando ou mesmo ficam irritadas.

3. Procure oferecer a comida com uma aparência atrativa, de preferência colorida. As cores ajudam a orientar uma composição nutricional rica.

4. É importante que a criança reconheça os alimentos separadamente, por nome. Por isso, não misture a comida no prato.

5. O local onde são feitas as refeições deve ser tranquilo, limpo, arejado. Se você só conta com a sala de atividades, procurar preparar o local, limpando as mesas e lavando as mãos antes e depois das refeições.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O município de Mafra (SC) é também reconhecido por:

De acordo com os textos do Ministério da Educação, a alimentação faz parte da cultura dos povos e cada um tem as suas preferências alimentares e costumes.

A comida tem dupla função: a primeira é suprir as necessidades nutricionais, imunológicas e psicológicas e a segunda é:

Consta nos documentos oficiais do Ministério da Educacão que, independentemente da faixa etária, alguns cuidados básicos devem ser tomados nas instituições de educação infantil:

1. Jamais ministrar qualquer tipo de medicação. Caso a criança se queixe de algum mal-estar, ou apresente algum sintoma, a família deve ser avisada. Na impossibilidade de fazer contato com a família, deve-se procurar o Posto de Saúde mais próximo.

2. As crianças podem circular livremente pelas áreas onde se preparam os alimentos, mas precisa ser evitado seu contato com facas e outros materiais cortantes, água fervente, fogo etc.

3. Tesouras de ponta não devem ser usadas pelas crianças, assim como estiletes e outros materiais cortantes. Há tesouras sem ponta que podem ser usadas pelas crianças.

4. Os móveis devem ter quinas arredondadas e o piso dos lugares onde a criança circula não deve ser escorregadio (evite passar cera, pois além do cheiro forte, que pode causar intoxicação, o piso pode ficar mais escorregadio, causando acidentes).

5. Durante as Atividades de lazer e pedagógicas, deve haver sempre um adulto acompanhando as crianças.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A nova definição de saúde mostra que a saúde das pessoas é resultante do somatório de vários fatores, determinando o bem-estar físico, psicológico, emocional e social dos indivíduos.

Portanto, saúde é qualidade de vida e está fortemente ligada:

1. Aos direitos humanos.

2. Ao direito ao trabalho.

3. moradia.

4. educação.

5. alimentação.

6. Ao lazer.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.