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Como as demais linguagens da arte, a música acompanha as transformações da
sociedade e traduz a cultura de uma época. Desta forma, as músicas que estão sendo
criadas nos dias de hoje, aproximam-se da Arte Contemporânea e podemos afirmar que,
na atualidade, são reconhecidos como recursos de construção musical:
I - Instrumentos clássicos (cordas, sopro e teclas). II - Instrumentos alternativos (sucata e da natureza). III - Instrumentos computadorizados e eletrônicos. IV - O corpo como instrumento musical.
I - Instrumentos clássicos (cordas, sopro e teclas). II - Instrumentos alternativos (sucata e da natureza). III - Instrumentos computadorizados e eletrônicos. IV - O corpo como instrumento musical.
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- Educação Teatral
- Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas
- Linguagem e Encenação Teatral
- Artes Cênicas e Educação
Na linguagem do teatro existem especificidades que precisam ser de conhecimento
básico de todo professor de artes. A exemplo os jogos teatrais que são procedimentos
lúdicos com regras explícitas e que diferem dos jogos dramáticos que são caracterizados
pela espontaneidade. Para entender esta diferença é preciso lembrar que a palavra teatro
tem sua origem no vocábulo grego theatron, que significa “local de onde se vê”. Já a
palavra drama, também oriunda da língua grega, quer dizer “eu faço, eu luto”. A partir
destes conceitos assinale as características dos jogadores no jogo teatral.
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- Biologia CelularCitologiaCiclo CelularNúcleo interfásico e código genético
- Moléculas, células e tecidos
A estrutura do DNA apresenta-se na forma de uma espiral isso se dá em razão da força de
ligação apresentada pelos grupos orgânicos formadores dessa molécula.
Essas forças intermoleculares existentes são:
Essas forças intermoleculares existentes são:
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Há muitos anos que o homem tem buscado novas fontes de energia para minimizar os
problemas gerados pela produção da mesma, a partir dos combustíveis fósseis, que
apresentam como constituintes C e H.
Além de se tratar de uma fonte não renovável, a combustão gera uma série de gases que poluem a atmosfera. Uma das alternativas seria o uso de energia limpa como, por exemplo, a energia gerada por núcleos radioativos. Contudo, preocupa-se com a geração de lixo nuclear, uma vez que precisam ser acondicionados e isolados do meio ambiente por centenas de anos para evitar problemas com a contaminação por radiação. Sabemos dos danos causados pelo mau uso desses núcleos radioativos, porém podemos verificar os benefícios trazidos para humanidade através da utilização dos mesmos.
Assinale a alternativa abaixo que indicam as áreas que foram beneficiadas pela utilização de núcleos radioativos:
Além de se tratar de uma fonte não renovável, a combustão gera uma série de gases que poluem a atmosfera. Uma das alternativas seria o uso de energia limpa como, por exemplo, a energia gerada por núcleos radioativos. Contudo, preocupa-se com a geração de lixo nuclear, uma vez que precisam ser acondicionados e isolados do meio ambiente por centenas de anos para evitar problemas com a contaminação por radiação. Sabemos dos danos causados pelo mau uso desses núcleos radioativos, porém podemos verificar os benefícios trazidos para humanidade através da utilização dos mesmos.
Assinale a alternativa abaixo que indicam as áreas que foram beneficiadas pela utilização de núcleos radioativos:
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Em determinadas regiões no período de inverno, as temperaturas chegam a ser inferiores
a 0º, de modo que o ar se torna frio e seco e a água do solo congela. Algumas espécies de
vegetais perdem todas as folhas, essa perda serve de proteção para as plantas.
Que tipo de problema é evitado com essa perda?
Que tipo de problema é evitado com essa perda?
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Um dos grandes desafios hoje enfrentados por várias famílias tem sido a obesidade. Além
da atividade física é importante que se recorra a uma reeducação alimentar com
acompanhamento de um profissional, uma vez que a obesidade provoca sérios problemas
de saúde.
Assinale os três principais fatores que conduzem a obesidade:
Assinale os três principais fatores que conduzem a obesidade:
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De acordo com o Artigo 2º da Convenção sobre Diversidade Biológica, a biodiversidade
pode ser definida como: “a variabilidade de organismos vivos de todas as origens,
compreendendo, dentre outros, os ecossistemas terrestres, marinhos e outros
ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos de que fazem parte; compreendendo
ainda a diversidade dentro de espécies, entre espécies e de ecossistemas."
O Brasil assinou a Convenção sobre Diversidade Biológica em 5 de junho de 1992.
Por Ma. Vanessa dos Santos: Sabemos da importância que existe na manutenção da biodiversidade, pois são reconhecidos os perigos ocasionados pela diminuição da mesma, tais como a extinção de determinadas espécies de seres vivos que poderiam ser de interesse não apenas para manutenção do equilíbrio biológico, mas também para o bem-estar da humanidade. Quando verificamos uma queimada ou até mesmo o lançamento de produtos químicos na água ou no solo, pensamos nos animais nas plantas esquecemos dos microrganismos enormemente afetados e muitos deles não possuem mecanismo de locomoção tão ágeis. Em virtude de serem microscópicos esquecemos dos danos significativos para o equilíbrio biológico que a perda de muitas espécies de microrganismos provoca.
Assinale quais as principais importâncias dos microrganismos para Ecologia.
Por Ma. Vanessa dos Santos: Sabemos da importância que existe na manutenção da biodiversidade, pois são reconhecidos os perigos ocasionados pela diminuição da mesma, tais como a extinção de determinadas espécies de seres vivos que poderiam ser de interesse não apenas para manutenção do equilíbrio biológico, mas também para o bem-estar da humanidade. Quando verificamos uma queimada ou até mesmo o lançamento de produtos químicos na água ou no solo, pensamos nos animais nas plantas esquecemos dos microrganismos enormemente afetados e muitos deles não possuem mecanismo de locomoção tão ágeis. Em virtude de serem microscópicos esquecemos dos danos significativos para o equilíbrio biológico que a perda de muitas espécies de microrganismos provoca.
Assinale quais as principais importâncias dos microrganismos para Ecologia.
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O reino das Moneras é formado pelos seres unicelulares e procariontes, tendo como
principais integrantes desse reino as bactérias, que se distribuem pelos mais variáveis
ambientes.
As moneras são fundamentais para a manutenção do equilíbrio biológico dos ecossistemas em geral, especialmente por sua ação decompositora que é necessária para reciclagem da matéria orgânica.
Observando as características acima citadas indique as que são comuns a todos os indivíduos do Reino Monera.
As moneras são fundamentais para a manutenção do equilíbrio biológico dos ecossistemas em geral, especialmente por sua ação decompositora que é necessária para reciclagem da matéria orgânica.
Observando as características acima citadas indique as que são comuns a todos os indivíduos do Reino Monera.
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Vírus, palavra originária do latim, significa “veneno” ou “fluido venenoso”. Embora sejam
considerados seres vivos, não possuem organização celular. Eles são constituídos
basicamente por uma cápsula proteica que abriga em seu interior, em geral, apenas um
tipo de ácido nucleico: DNA ou RNA. Provocam nos seres humanos a catapora, a hepatite
B, o herpes labial e genital que são portadores de DNA; já os causadores da gripe, do
sarampo e da dengue são exemplos de vírus que tem RNA.
O que os leva a serem considerados como seres vivos?
O que os leva a serem considerados como seres vivos?
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- Biologia CelularCitologiaVisão geral da célulaEstrutura e fisiologia da Membrana Plasmática
- Moléculas, células e tecidos
Os sais minerais desempenham um importante papel no metabolismo dos seres vivos,
seus íons percorrem o organismo promovendo o bom funcionamento do mesmo.
Destacando os glóbulos vermelhos, pode-se verificar que a concentração de íons Na+ é
maior no exterior da célula que no interior da mesma e que a concentração dos íons de
K+ é maior no interior da célula.
Como se dá a entrada e saída desses íons nos glóbulos vermelhos?
Como se dá a entrada e saída desses íons nos glóbulos vermelhos?
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