Um eletricista precisa instalar o eletrodo de aterramento para uma pequena oficina. Seguindo a Norma Brasileira Regulamentadora (NBR) 5410, ele utiliza uma haste de aterramento vertical. A instalação utiliza esquema de aterramento TT e possui proteção por dispositivo Diferencial Residual (DR) para proteção contra choques elétricos, em conformidade com a norma. Após cravar a haste, ele mede a resistência de aterramento e encontra 30 Ω.

De acordo com a NBR 5410, é CORRETO afirmar que:

Em face das orientações normativas da nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (2025) instituida pelo Decreto nº 12.686/2025, os professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) discutiram em uma formação continuada sobre o uso de jogos e aplicativos digitais no atendimento aos estudantes público-alvo da Educação Especial, incluindo cuidados com a coleta e o tratamento de dados pessoais de crianças.

À luz do contexto e do Decreto nº 12.686/2025, analise as assertivas a seguir.

I- No uso de jogos e aplicativos educacionais, é suficiente que a escola informe aos professores quais recursos digitais serão utilizados, não sendo necessário ter uma preocupação adicional com possíveis dados sensíveis solicitados pela ferramenta.

II- Caso o jogo ou aplicativo seja direcionado ao AEE, considera-se que o uso já está legitimado pela finalidade pedagógica e autorizado o armazenamento de dados pessoais e sensíveis das crianças.

III- Via de regra, sem o consentimento dos pais ou do responsável legal, os dados pessoais das crianças não devem ser compartilhados com terceiros.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

No processo de adequação às normas vigentes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, um sistema de ensino revisa os requisitos formais para atuação no Atendimento Educacional Especializado (AEE).

À luz do Decreto nº 12.686/2025, que institui a política supracitada, com as alterações introduzidas pelo Decreto nº 12.773/2025, assinale a alternativa CORRETA.

Uma estudante com paralisia cerebral será avaliada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Apesar de apresentar leitura fluida e compreensão dos conteúdos, ela demonstra lentidão significativa na organização das respostas e impossibilidade funcional de preencher o cartão-resposta devido à rigidez motora fina, conforme registrado pela escola e pela família no processo de acompanhamento pedagógico.

Considerando os recursos previstos pelo SAEB para garantir igualdade de condições de realização da avaliação, analise as assertivas a seguir.

I- A estudante pode solicitar tempo adicional, uma vez que sua condição específica compromete a execução das tarefas no tempo padrão, sem alterar o nível de exigência cognitiva da prova.

II- É cabível pedir o uso do serviço de auxílio transcrição, pois a limitação motora fina impede o registro autônomo no cartãoresposta, sendo permitido que um profissional apenas escreva e marque fielmente o que a estudante indicar.

III- A estudante pode solicitar auxílio ledor, inclusive para apontar as alternativas corretas durante a realização da prova, minimizando assim as barreiras de compreensão.

ÉCORRETO o que se afirma em:

Em 2015, líderes de mais de 160 países reuniram-se no Fórum Mundial de Educação, na República da Coreia, reafirmando o compromisso internacional com a educação inclusiva e de qualidade como direito humano fundamental e base para o desenvolvimento sustentável. O documento resultante desse encontro inspirou a formulação do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), assim como contribuiu para os desdobramentos das políticas brasileiras de inclusão da terceira década do século XXI.

O pacto global pela educação referenciado corresponde à:

Um eletricista foi chamado para fazer a instalação de um novo circuito elétrico destinado exclusivamente a um ar-condicionado de 12.000 BTUs em uma residência. Ele sabe que motores elétricos, como o compressor do ar-condicionado, pedem uma corrente de partida elevada, que dura alguns instantes até o equipamento atingir sua rotação normal.

Considerando a necessidade de proteger o circuito contra sobrecargas e curtos-circuitos, mas sem que o disjuntor desarme indevidamente durante a partida do motor, qual tipo de disjuntor termomagnético o eletricista deve escolher?

O funcionamento de um transformador está diretamente ligado à variação do fluxo magnético no núcleo. Sobre esse princípio, é CORRETO afirmar que:

Considerando o uso de equipamento adequado, grandezas e unidades de medida utilizadas em luminotécnica, é CORRETO afirmar que:

O fator de potência é algo que precisa ser levado a sério, tanto pelo desgaste que causa nos equipamentos quanto pelo impacto na conta de energia. Em um cenário de uma estação de bombeamento onde vários motores elétricos funcionam ao mesmo tempo, gerenciar a energia reativa se torna fundamental. Com isso em mente, analise as sentenças abaixo.

I- Para a correção do fator de potência em circuitos predominantemente indutivos, é necessária a ligação de capacitores em paralelo com as cargas.

II- O fator de potência ideal é o mais próximo de 1 (um) possível, sendo um valor como 0,97 considerado ótimo para a eficiência do sistema e para atender às normas das concessionárias.

III- Um fator de potência baixo, como 0,70, significa que a maior parte da energia fornecida pela concessionária está sendo convertida em trabalho útil, otimizando a instalação.

IV- Em circuitos com cargas predominantemente capacitivas, como bancos de capacitores superdimensionados, o fator de potência se torna indutivo, exigindo a instalação de reatores para sua correção e retorno ao equilíbrio do sistema.

É CORRETO o que se afirma em:

A alvenaria é uma fase fundamental em projetos de construção, envolve a colocação de blocos ou tijolos, que formam as paredes, garantindo não somente a delimitação dos ambientes, mas também a resistência necessária para suportar cargas e pressões.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de execução de uma parede em alvenaria até o acabamento, após o assentamento dos blocos dos tijolos: