Com base na função social da escola, examine os itens a seguir.

I. O trabalho docente é uma atividade fundamentalmente social, porque contribui para a formação cultural e científica do povo, tarefa indispensável para outras conquistas democráticas.
II. O trabalho docente limita-se ao preparo técnico para o mercado de trabalho.
III. É responsabilidade do professor preparar os alunos para se tornarem cidadãos ativos e participantes na família, no trabalho, nas associações de classe, na vida cultural e política.

Está CORRETO o que se afirma em:

Sobre a história da educação especial, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.

I – Por muito tempo perdurou o entendimento de que a educação especial organizada de forma paralela à educação comum seria mais apropriada para a aprendizagem dos alunos.
II – Essa concepção exerceu impacto duradouro, resultando em práticas que enfatizavam os aspectos relacionados à deficiência, em contraposição à dimensão pedagógica.

Em Currículo, Território em Disputa, Miguel Arroyo (2013) problematiza o modo como o currículo escolar se apresenta no cotidiano das escolas, destacando características que impactam diretamente a prática pedagógica e a atuação docente. Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:


O currículo está aí com sua __________, se impondo sobre nossa criatividade. Os conteúdos, as avaliações, o ordenamento dos conhecimentos em disciplinas, níveis, sequências caem sobre os docentes e gestões como um peso. Como algo inevitável, indiscutível. Como algo sagrado.

O estudo sobre a construção do conhecimento mobilizou diferentes áreas do saber ao longo do tempo. Sobre esse processo, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. O desafio de compreender e explicar a construção do conhecimento preocupa os filósofos desde os tempos mais remotos.
II. A comunidade científica ampliou os olhares e perspectivas diferenciadas sobre a construção do conhecimento a partir do século XX.
III. Os novos campos de conhecimento surgiram ainda na Antiguidade clássica.

As concepções de educação e escola sofreram mudanças significativas no decorrer da história. Em relação a essas concepções, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.

( ) As críticas à pedagogia tradicional contribuíram para o surgimento de uma nova teoria da educação.
( ) A nova teoria (Escola Nova) manteve a crença no poder da escola e em sua função de equalização social.
( ) Essa nova concepção (Escola Nova) negou completamente qualquer papel da escola na correção da marginalidade.

No processo fisiopatológico da presbiacusia, determinadas alterações estruturais do sistema auditivo comprometem a percepção sonora, sobretudo em frequências mais elevadas. Entre as estruturas a seguir, qual está diretamente associada à transdução mecanoelétrica responsável pela conversão das vibrações sonoras em impulsos nervosos?

A Lei nº 8.080/1990 estabelece o campo de atuação do Sistema Único de Saúde, incluindo diversas ações executadas no âmbito da saúde pública. Com base nas atribuições previstas no art. 6º, assinale a alternativa incorreta quanto às ações que integram o campo de atuação do SUS.

No regime ético da Fonoaudiologia, o dever de sigilo profissional subsiste mesmo quando determinada informação já se tornou publicamente conhecida. À luz do Código de Ética, constitui exceção expressa ao dever de sigilo:

Com base no Decreto nº 87.218/1982, que regulamenta a profissão de Fonoaudiólogo, assinale a alternativa que apresenta atividade que não integra o campo de competência profissional do Fonoaudiólogo previsto no art. 3º.

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) é utilizada na Fonoaudiologia para descrever aspectos da funcionalidade humana relacionados aos distúrbios da comunicação, considerando funções corporais, atividades, participação e fatores ambientais. Com base no guia da CIF aplicado à Fonoaudiologia, assinale a alternativa incorreta quanto às categorias de funções relacionadas à comunicação.