Um aluno de biologia questiona se os métodos contraceptivos são capazes de esterilizar o homem ou a mulher. Você, como professor (a), explica que existem sim alguns métodos definitivos de contracepção e outros não. Assinale a única alternativa que contém um exemplo de método esterilizante.

A velocidade de propagação da luz em determinado meio é de 225.000 km/s, logo o índice de refração absoluto desse meio é de: (Dado: Velocidade da luz no vácuo: 300.000 km/s)

De acordo com a literatura sobre Educação Inclusiva, considere as seguintes afirmações:

I. A educação inclusiva parte do princípio de que o direito à educação é um direito humano fundamental e a base para uma sociedade mais justa;

II. A educação inclusiva trabalha somente com alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação;

III. A educação inclusiva implica na compreensão da inclusão como um processo que não se restringe à relação professor-aluno, mas como um princípio de valorização das diferenças, que envolve toda a comunidade escolar e que demanda a implementação de políticas públicas.

Marque a opção que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s):

Relacione e enumere as características das Pedagogias:
(1) Libertadora
(2) Libertária
(3) Crítico Social dos Conteúdos

( ) Valorização da escola como instrumento de apropriação do saber. Considera que é preciso lutar pela democratização da escola, para que assim ela sirva aos interesses populares e garanta a todos um bom ensino, isto é, a apropriação conhecimentos básicos que tenham repercussão na realidade dos estudantes.
( ) A autogestão é o conteúdo e o método. É a síntese tanto do seu objetivo pedagógico quanto do político.
( ) A organização dos conteúdos se dá através dos “temas geradores" que são extraídos a partir da problematização da prática de vida dos educandos.
( ) Tem a não-diretividade como princípio, considerando inúteis e prejudiciais qualquer abordagem que se utilize de ameaças e obrigações.
( ) O diálogo é considerado o método básico. Educadores e educandos se posicionam de forma simétrica e ativa no ato de conhecer e aprender.
( ) O professor é considerado o mediador do processo. Recusa a ideia de não-diretividade. É necessária a intervenção do professor para apresentar e orientar os métodos de estudo, exigir o esforço do aluno, propor conteúdos e modelos compatíveis com as experiências vividas pelos estudantes para que desenvolvam autonomia e se mobilizem para uma participação ativa.
Marque a opção que representa a sequência correta.

Organelas de formato esférico, ovaladas ou alongadas, cuja principal função é a respiração celular com produção de ATP (molécula que armazena energia), sendo encontradas em maior número nas células com grande atividade metabólica, como as hepáticas e musculares. A descrição do texto se trata de qual organela:

A poluição do ar nas áreas urbanas, principalmente nas grandes cidades, tem acometido as populações com problemas respiratórios, desde as simples alergias, até problemas mais sérios como o câncer. Das alternativas abaixo, a única que não é uma solução para controlar a poluição do ar, é a opção:

A Lei 9.394/96 aponta que a Educação Básica é formada da seguinte forma:

Existem vários métodos contraceptivos que podem ser utilizados a escolha de cada indivíduo, porém, é recomendado, para sua própria saúde, uma consulta médica para verificar o que melhor se adequa a cada paciente. Um dos métodos que ainda a população tem pouca informação é o diafragma. Sobre ele, marque a opção correta.

De acordo com Benjamin Bloom (1983), a avaliação pode ser classificada em três categorias: somativa, diagnóstica e formativa. Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Somativa
(2) Diagnóstica
(3) Formativa
( ) Avaliação que dá informações, identifica erros, sugere interpretações quanto às estratégias e atitudes dos alunos e, portanto, alimenta diretamente a ação pedagógica.
( ) Avaliação muito geral, que serve como ponto de apoio para atribuir notas, classificar o aluno e transmitir os resultados em termos quantitativos, feita no final de um período.
( ) Avaliação que possibilita ao educador e educando detectarem, ao longo do processo de aprendizagem, suas falhas, desvios, suas dificuldades, a tempo de redirecionarem os meios, os recursos, as estratégias e procedimentos na direção desejada.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.

Marque a única opção que contém, apenas, exemplos de substâncias compostas: