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3516001
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Pedro Velho-RN
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Pedro Velho-RN
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A teoria de Freud sobre o desenvolvimento
psicossocial enfatiza o papel do id, ego e superego no
comportamento humano. Na prática psicopedagógica,
como essa teoria pode ser aplicada na intervenção com
uma criança que apresenta dificuldades em controlar
impulsos agressivos em sala de aula?
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3515999
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Pedro Velho-RN
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Pedro Velho-RN
Provas:
A intervenção psicopedagógica no ambiente
familiar requer uma abordagem que considere as
dinâmicas e particularidades de cada família. Com base
nos estudos de Bronfenbrenner sobre o
desenvolvimento ecológico, qual estratégia é mais
eficaz para promover a inclusão da família no processo
de aprendizagem da criança?
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- Avaliação EducacionalModalidades de Avaliação
- Avaliação EducacionalAvaliação e Indicadores de Qualidade na Educação
- Gestão ou Administração Educacional
- Pesquisa em Educação
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem
- A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula
- Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
- A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo
No contexto da psicopedagogia institucional, a
avaliação das práticas educativas é essencial para
promover um ambiente de aprendizagem inclusivo e
eficaz. Qual dos seguintes procedimentos é recomendado para a avaliação institucional
psicopedagógica de uma escola?
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- Autores da EducaçãoPiaget
- Autores da EducaçãoVygotsky
- Pesquisa em Educação
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem
- Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática
- A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo
A dislexia é caracterizada por dificuldades
significativas no processo de decodificação de palavras,
o que afeta a fluência leitora e a compreensão textual.
Na intervenção psicopedagógica, qual dos seguintes
procedimentos deve ser implementado para otimizar a
aquisição da leitura em crianças com dislexia?
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- Autores da EducaçãoPiaget
- Autores da EducaçãoVygotsky
- Pesquisa em Educação
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemTeorias das Inteligências Múltiplas
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem
- A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes
- A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo
A construção de hipóteses diagnósticas
durante o processo de avaliação psicopedagógica
exige a análise de múltiplas fontes de dados. Quando o
psicopedagogo utiliza um questionário padronizado
para medir o comportamento emocional de uma criança
em dois ambientes diferentes (escola e casa), ele está
buscando avaliar:
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- Autores da EducaçãoPiaget
- Autores da EducaçãoVygotsky
- Pesquisa em Educação
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem
- A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula
- O Processo Ação-Reflexão-Ação no Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico
- A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo
A pesquisa em psicopedagogia tem se baseado
em evidências científicas para embasar práticas e
intervenções. Qual tipo de estudo é mais adequado
para investigar a eficácia de uma intervenção
psicopedagógica específica em um grupo de alunos
com dislexia?
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- Autores da EducaçãoPiaget
- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemTeorias das Inteligências Múltiplas
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
A avaliação psicopedagógica pode envolver o
uso de testes de inteligência como o WISC-IV, que
mede diversos índices cognitivos. Qual dos seguintes
índices NÃO é diretamente avaliado pelo WISC-IV?
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosEducação Sexual
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem
- O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância
- O Processo de Socialização
A avaliação do desenvolvimento motor é uma
parte essencial do diagnóstico psicopedagógico em
crianças pequenas, pois influencia diretamente o
desempenho acadêmico. Qual instrumento seria o mais
adequado para avaliar o desenvolvimento motor de uma
criança em idade pré-escolar?
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- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- PsicopedagogiaPapel da Afetividade na Aprendizagem
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem
A orientação parental é um elemento chave na
intervenção psicopedagógica, especialmente no que
diz respeito ao apoio familiar para crianças com
dificuldades de aprendizagem. Qual das seguintes
estratégias é mais eficaz para promover um ambiente
familiar que favoreça o desenvolvimento acadêmico e
emocional da criança?
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3515986
Ano: 2025
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Pedro Velho-RN
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Pedro Velho-RN
Provas:
As políticas educacionais inclusivas
desempenham um papel crucial na promoção de
equidade e acesso igualitário ao currículo para alunos
com transtornos de aprendizagem. Qual princípio deve
guiar a criação de tais políticas?
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