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Quanto à alfabetização, dois grandes teóricos se destacam: o primeiro é reconhecido pelo trabalho com adultos, já a segunda é atualmente referência na alfabetização. São eles: Paulo Freire e Emilia Ferrero. Sobre estes autores relacione as colunas.
(1) Paulo Freire
(2) Emilia Ferrero
( )Trabalha a alfabetização descartando totalmente o tradicional, o estudo se baseia na verificação dos conhecimentos dos alunos além de despertar a criticidade através de temas geradores.
( ) No seu entendimento fica clara a existência evolutivarda aprendizagem, esta evolução se apresenta em quatro níveis.
( ) Juntamente com Ana Teberesky revolucionaram a alfabetização com um processo inovador que auxiliou o processo de alfabetização.
( ) O seu trabalho é centralizado na formação critica das pessoas, voltado para a realidade e o conhecimento prévio dos alunos.
Qual das alternativas abaixo apresenta a seqüência correta das lacunas;
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Hoje no ambiente escolar, um dos fatores mais importantes a serem ressaltados é referente à gestão escolar democrática. Podemos citar como atos de gestão democrática todas as alternativas abaixo exceto:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
- PsicopedagogiaPsicologia da educação infantil
Jean Piaget, grande teórico responsável pela Epistemologia Genética, e estudo este que retrata o desenvolvimento cognitivo das crianças. Nesta teoria, ele destaca fatores fundamentais para tal desenvolvimento. Todas as alternativas abaixo retratam fatores importantes para o desenvolvimento das crianças segundo a teoria de Piaget, exceto:
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O planejamento é um dos elementos pedagógicos mais importantes para o bom funcionamento da escola. A sua importância se da mediante a organização do ato de ministrar aulas. Sobre a composição deste importante elemento, todas as alternativas abaixo retratam elementos do planejamento, exceto:
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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
Sobre a sociologia da educação. Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
( ) Durkheim acreditava que a sociedade seria mais beneficiada pelo processo educativo. Para ele, "a educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta". E quanto mais eficiente for o processo, melhor será o desenvolvimento da comunidade em que a escola esteja inserida.
( ) A concepção durkheimiana – também chamada de impressionista –, as consciências individuais são formadas pela sociedade. Ela é oposta ao idealismo, de acordo com o qual a sociedade é moldada pelo "espírito" ou pela consciência humana.
( ) As idéias de Durkheim ajudaram a compreender o significado social do trabalho do professor, tirando a educação escolar da perspectiva individualista, sempre limitada pelo psicologismo idealista
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A inclusão escolar é um processo novo implementado nas escolas, mas para a sua implementação é importante o conhecimento sobre os fundamentos da atividade inclusiva na escola. São fundamentos da educação escolar, exceto:
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A educação escolar compõe-se de:
I. Educação infantil
II. Ensino Fundamental
III. Ensino Médio
IV. Educação do Campo
V. Ensino Superior
São verdadeiras apenas:
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Quanto aos deveres dos docentes dentro da organização da educação nacional. Assinale dentre as afirmações a incorreta:
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O Sistema Municipal de Educação é composto essencialmente por:
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Um professor de matemática do 8º ano ministra aulas sobre o conteúdo de fatoração de polinômios, com aulas expositivas e explicativas, utilizando-se de resolução de exercícios, seguindo fidedignamente o planejamento. No entanto apenas 10% dos alunos obtiveram notas satisfatórias. Qual seria a alternativa correta sobre a atitude do professor:
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