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Foram encontradas 20 questões.

3976738 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
Ao longo da história do Brasil, as relações entre religião e poder mudaram conforme o período histórico. No Brasil Colônia, o catolicismo foi imposto como religião oficial, com forte atuação da Igreja e influência portuguesa. No Período Imperial, a Constituição de 1824 mantinha o catolicismo como religião oficial, mas permitia o culto a outras religiões em caráter privado. Já na República, a Constituição de 1891 estabeleceu a laicidade do Estado, garantindo liberdade religiosa e separação entre Igreja e Estado. Associe corretamente os períodos históricos (Coluna I) às características religiosas correspondentes (Coluna II):

Coluna I − Períodos históricos

1. Brasil Colônia.
2. Brasil Império.
3. Brasil República.

Coluna II − Características religiosas

(__) Manutenção do catolicismo como religião oficial, com liberdade limitada para outros cultos e forte influência do Estado na Igreja.
(__) Laicidade do Estado, liberdade religiosa garantida, separação entre Igreja e Estado e pluralidade de cultos.
(__) Catolicismo imposto, atuação da Igreja alinhada à Coroa portuguesa, evangelização dos indígenas e controle social da população.

Assinale a alternativa de sequência correta:
 

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3976737 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
As tradições religiosas desempenham papel central na formação cultural de diferentes sociedades, influenciando arte, música, arquitetura, normas sociais, ética, festas e rituais. A compreensão das religiões não se limita ao estudo de crenças e práticas espirituais, mas se amplia ao impacto cultural, histórico e social que elas exercem sobre o cotidiano e a identidade de povos e nações. Associe corretamente os elementos religiosos (Coluna I) às suas manifestações culturais correspondentes (Coluna II):

Coluna I − Elementos das tradições religiosas
1. Festas e rituais religiosos.
2. Arquitetura sacra.
3. Música e dança religiosas. 4.Códigos morais e normas sociais.

Coluna II − Manifestação cultural / Descrição
( ) Igrejas, templos, mesquitas e pagodes que refletem a influência religiosa na estética, na urbanização e na arte.
( ) Celebrações e práticas coletivas que marcam datas sagradas, ciclos agrícolas ou sociais, fortalecendo a identidade cultural.
( ) Influência da religião na elaboração de regras de convivência, ética e comportamento individual e coletivo.
( ) Expressões musicais e coreográficas associadas a cultos, cerimônias ou festas religiosas, transmitindo valores e histórias.

Assinale a sequência correta:
 

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3976736 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
A cultura afro-brasileira é resultado da presença e resistência dos africanos trazidos como escravizados durante o período colonial, e se manifesta em diversas áreas como religião, música, dança, culinária e festas populares. Ela influenciou a formação da identidade cultural brasileira, apesar das tentativas históricas de marginalização. Associe corretamente os elementos da cultura afro-brasileira (Coluna I) às suas descrições ou manifestações correspondentes (Coluna II):

Coluna I − Elementos culturais

1. Candomblé.
2. Capoeira.
3. Afoxé.
4. Feijoada.

Coluna II − Descrição / Manifestação

(__) Manifestação musical e de dança ligada a celebrações religiosas afro-brasileiras, com desfiles e participação popular em festas de rua.
(__) Manifestação afro-brasileira que combina luta, dança, música e malandragem, desenvolvida pelos escravizados como forma de resistência.
(__) Religião afro-brasileira que cultua orixás, incorporando elementos de rituais africanos e católicos.
(__) Prato típico da culinária afro-brasileira, resultado da mistura de ingredientes africanos e portugueses.

Assinale a sequência correta:
 

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3976735 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
Ao longo da história, a Igreja Católica passou por diversas reformas internas, motivadas por questões teológicas, sociais e políticas. Entre as mais significativas estão a Reforma Protestante, que criticou abusos e dogmas da Igreja, e a Contra-Reforma, promovida pela própria Igreja Católica para reafirmar doutrinas e fortalecer sua influência. Além disso, movimentos internos, como o Concílio de Trento, buscaram organizar liturgias, educação clerical e combate à corrupção, moldando o catolicismo moderno. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve as reformas na Igreja Católica:
 

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3976734 Ano: 2025
Disciplina: Filosofia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
O estudo do fenômeno religioso envolve diversas abordagens: histórica, filosófica, psicológica e sociológica. Historicamente, a religião é analisada como um fenômeno ligado à organização social e à evolução cultural. Filosoficamente, busca compreender a relação do ser humano com o transcendente. Psicologicamente, analisa a dimensão afetiva e emocional da crença, enquanto sociologicamente, investiga o papel da religião na coesão social, normas, valores e conflitos.
Compreender essas múltiplas dimensões é essencial para interpretar o impacto das tradições religiosas na vida humana ao longo do tempo. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve essas abordagens no estudo do fenômeno religioso:
 

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3976733 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
As religiões afro-brasileiras surgiram da resistência cultural e espiritual dos africanos escravizados, combinando elementos das tradições africanas com influências do catolicismo e da cultura indígena. Entre as principais manifestações estão o Candomblé, a Umbanda, o Tambor de Mina e o Batuque, que preservam crenças, rituais, música e dança, além de contribuir para a formação da identidade cultural brasileira. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve as características das religiões afro-brasileiras:
 

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3976732 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
O estudo da religião aponta que o sagrado e o símbolo são elementos centrais na experiência religiosa. O sagrado representa aquilo que é separado, venerado e considerado superior à vida cotidiana, enquanto o símbolo é a expressão concreta de significados espirituais, transmitindo valores, crenças e tradições. Nas diversas tradições religiosas, símbolos podem aparecer em objetos, rituais, textos sagrados, imagens e construções, permitindo que comunidades religiosas compreendam e vivenciem o transcendente. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve a relação entre símbolo e sagrado nas tradições religiosas:
 

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3976731 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
Durante a Antiguidade, diversas civilizações desenvolveram sistemas religiosos complexos que influenciaram a cultura, a política e a organização social. No Egito, a religião estava centrada no culto a deuses ligados à natureza e à vida após a morte, como Rá e Osíris, e tinha grande influência sobre o poder dos faraós. Na Grécia, os deuses do Olimpo eram antropomorfizados, e os mitos explicavam fenômenos naturais e a conduta humana. Na Babilônia, a religião mesclava práticas de astrologia, magia e culto a deuses como Marduk, refletindo a organização hierárquica da sociedade e a centralidade do templo. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a característica CORRETA das religiões dessas civilizações antigas:
 

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3976730 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
Ao longo da história, os conflitos religiosos desempenharam papel significativo na configuração do espaço geopolítico, influenciando política, sociedade e economia. Esses conflitos podem ocorrer entre diferentes religiões (inter-religiosos) ou dentro de uma mesma religião (intra-religiosos), envolvendo disputas por poder, território ou influência cultural. No contexto mundial contemporâneo, conflitos envolvendo grupos extremistas, perseguição religiosa e tensões entre Estados reforçam a complexidade da convivência religiosa global. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. Conflitos religiosos históricos, como as Cruzadas, ocorreram principalmente entre cristãos e muçulmanos, refletindo disputa por território e controle político na Idade Média.
II. No período moderno, conflitos religiosos desapareceram, já que a separação entre Igreja e Estado e a liberdade de culto foram universalmente adotadas.
III. No mundo contemporâneo, tensões religiosas ainda afetam política, economia e relações internacionais, sendo observadas em áreas de conflitos étnicos e fundamentalismo religioso.
IV. Conflitos intra-religiosos, como disputas entre seitas ou ramos de uma mesma religião, podem gerar violência, divisões sociais e disputas políticas.

Assinale a alternativa correta:
 

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3976729 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Piratuba-SC
A intolerância religiosa é um fenômeno social que consiste na discriminação, perseguição ou violência contra indivíduos ou grupos por suas crenças ou práticas religiosas. No Brasil e no mundo, esse tipo de intolerância tem se manifestado de diversas formas, como agressões físicas, destruição de templos, exclusão social e preconceito institucional. O enfrentamento da intolerância religiosa envolve leis de proteção, educação para a diversidade e promoção da liberdade de crença. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. A intolerância religiosa é um problema contemporâneo e histórico, ocorrendo tanto em sociedades religiosas quanto em sociedades laicas, quando há desrespeito às crenças alheias.
II. No Brasil, a Constituição Federal garante liberdade religiosa, proibindo qualquer tipo de discriminação por crença ou culto, mas ainda existem casos de agressões e preconceito.
III. Intolerância religiosa é um fenômeno exclusivo de países teocráticos, não ocorrendo em sociedades democráticas e laicas, devido às garantias legais de liberdade de culto.
IV. O combate à intolerância religiosa envolve ações de educação, políticas públicas, diálogo inter-religioso e aplicação da legislação que protege a diversidade cultural e religiosa.

Assinale a alternativa correta:
 

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